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      2. 演講稿的作文

        時(shí)間:2021-04-03 08:38:30 演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】演講稿的作文匯總九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的演講稿的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】演講稿的作文匯總九篇

        演講稿的作文 篇1

          人們常說(shuō):習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定人生?梢婐B(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn),首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個(gè)人所需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人喜歡遲到,對(duì)他而言,他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對(duì)我們適用的,我們只需反觀自身,有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它,這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人,都會(huì)有想要改變自己,完善自身的念頭,因?yàn)樗麄冎雷约河羞@樣的使命。而在他們的身上,我們也可以看到他們有很多的良好習(xí)慣。

          養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要30天,鞏固一個(gè)習(xí)慣需要3個(gè)月,而破壞一個(gè)習(xí)慣只需要3天?梢婐B(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧,每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,讓自己距離成功更近一步。

        演講稿的作文 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          首先感謝大家給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)站在這里表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己。

          在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下,我們商場(chǎng)適時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)方針,在內(nèi)部進(jìn)行人員調(diào)整,這是商場(chǎng)管理層的英明決策和對(duì)新形勢(shì)的正確把握。作為商場(chǎng)的一名員工,我深感振奮,也很受鼓舞,沒有理由不積極響應(yīng),也沒有理由不主動(dòng)參與!我今天競(jìng)聘的是商場(chǎng)主管一職。下面,我將我競(jìng)聘的條件、優(yōu)勢(shì)和態(tài)度向大家作一匯報(bào)。

          第一,長(zhǎng)期的商業(yè)實(shí)踐,給予了我競(jìng)聘的勇氣。

          我叫*****,生于*****年,現(xiàn)在******工作。我于1980年參加工作,從事商業(yè)工作長(zhǎng)達(dá)25年之久。在長(zhǎng)期的商業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我做過(guò)營(yíng)業(yè)員、業(yè)務(wù)員,也做過(guò)柜組長(zhǎng)和部門經(jīng)理,逐步積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1999年,我去深圳在“*****集團(tuán)”****分公司先后擔(dān)任童裝、童車業(yè)務(wù)主管,負(fù)責(zé)與友誼城百貨、茂業(yè)百貨、歲寶百貨、銅鑼區(qū)廣場(chǎng)等大型百貨公司業(yè)務(wù)以及專柜形象維護(hù)、專柜小姐培訓(xùn)管理等工作,同時(shí)負(fù)責(zé)與沃爾瑪、家樂福、華潤(rùn)萬(wàn)家等大型超市業(yè)務(wù)的聯(lián)系、促銷人員管理及代理商市場(chǎng)維護(hù)。這些經(jīng)歷使我的商業(yè)閱歷更為豐富,并接觸和掌握了許多超前的超市管理知識(shí)。

          去年,為照顧家庭,我招聘到****商場(chǎng)從事*****工作。一年多來(lái),我虛心向老同志請(qǐng)教,在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中鍛煉,300多個(gè)

          日日夜夜的耳濡目染,我對(duì)****獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念有了直接的認(rèn)識(shí)和更為深刻的了解。

          第二,務(wù)實(shí)的工作思路,增強(qiáng)了我競(jìng)聘的底蘊(yùn)。

          二十多年的商業(yè)生涯,使我深深懂得,干商業(yè)工作不僅要有激情,要熟悉商業(yè)知識(shí),更要會(huì)分析市場(chǎng),掌握顧客心理,還要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況,做到知已知彼,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,搶占先機(jī),贏得主動(dòng),這是做好商業(yè)工作的最基本的素質(zhì)。如果我應(yīng)聘成功,我將協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo),依靠全體店員,把本人在20多年商業(yè)生涯中積累的經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用到*****的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中,圍繞“增加銷售”這一中心,做好五個(gè)方面的工作:

          一是在特色管理上,要注重商品專營(yíng)的特色、引導(dǎo)時(shí)尚的特色、購(gòu)物環(huán)境的特色、商品陳列的特色等,通過(guò)眾多的單體特色,打造出獨(dú)具個(gè)性的營(yíng)銷特色。

          二是在職工管理上,重點(diǎn)做到人性化,通過(guò)各種途徑,不斷向他們灌輸先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、規(guī)范服務(wù)行為,通過(guò)他們的一言一行,向顧客展現(xiàn)出廣隆的美好形象,進(jìn)而集聚人氣,形成別具一格的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

          三是在顧客管理上,本人將進(jìn)一步強(qiáng)化“顧客就是衣食父母”的理念,并將之貫穿于工作的全過(guò)程,真心實(shí)意為顧客提供熱情、到位的服務(wù)。通過(guò)對(duì)商品分類與擺布等情況的了如指掌,主動(dòng)為顧客做好店內(nèi)引導(dǎo)、商品說(shuō)明等工作,同時(shí)要努力營(yíng)造良好的購(gòu)物環(huán)境,全面提升服

          務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量,以滿足顧客不同層次的需要。

          四是在商品管理上,要盡可能豐富商品品種,要把缺貨作為營(yíng)業(yè)的最大敵人,視商品質(zhì)量為商場(chǎng)的生命,進(jìn)一步完善《缺貨登記制度》,在缺貨醒目處設(shè)立“缺貨告示”,告此商品的下次到貨時(shí)間,以方便客戶到時(shí)購(gòu)買。

          五是在商品損耗管理上,要進(jìn)一步強(qiáng)化手段。往往一個(gè)商品的損耗,至少需要5-6個(gè)商品的銷售毛利才可彌補(bǔ),因此我將把商品損耗管理作為門店節(jié)流、創(chuàng)利的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,從根本上提高商場(chǎng)的管理水平。

          我對(duì)商業(yè)工作充滿激情,精力充沛的我,渴望擁有一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。假如這次條件夠不上,我將繼續(xù)努力,在原有的工作崗位上更加努力地工作,更加刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的****人。假如大家相信我、信任我,能夠給我一次機(jī)會(huì),我將在新的崗位上勤勤懇懇工作,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的希望和重托,將自己的每一份光和熱都融化到****的事業(yè)中去,腳踏實(shí)地地干出一番事業(yè)。

          最后,我希望,能用你們的信任和我的努力作支撐,共鑄商場(chǎng)明天的輝煌!

          謝謝大家!

        演講稿的作文 篇3

          尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),承訓(xùn)部隊(duì)官兵,老師們,同學(xué)們:

          大家好,西安思源學(xué)院20xx級(jí)計(jì)信統(tǒng)1,2班學(xué)生為期15天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,雖然時(shí)間有些短,但是卻取得了顯著的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

          這次軍訓(xùn),由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求,認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備,因此,在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中,不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念,堅(jiān)定了愛國(guó)主義信念,而且體驗(yàn)了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。

          同學(xué)們,軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比,均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分,并且頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)!败娛掠(xùn)練合格證書”.

          十多天來(lái),同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練,從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因?yàn)樵诩亦l(xiāng)打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷,但是他依舊堅(jiān)持表示參加軍訓(xùn),再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練,用他自己的話說(shuō):“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓(xùn)練中,他沒有主動(dòng)喊過(guò)一次報(bào)告或請(qǐng)求休息,每次都是忍住疼痛,堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練,同學(xué)都看在眼里,佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節(jié)目,他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真,每天一身汗,功夫不負(fù)有心人,他的表演受到教官的肯定同時(shí),他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō),軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

          在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。

          這次軍訓(xùn)得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視,在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心,參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校,沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓(xùn)工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。我班帶隊(duì)教官譚瑞華,在帶隊(duì)期間由于伙食不謹(jǐn)慎而導(dǎo)致身體有些透支,但是他仍舊堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的困難和思想情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng),自接受參訓(xùn)工作后,就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作,我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。

          這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng),在緊張的軍訓(xùn)中,各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間,開展了豐富多彩的文體活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)團(tuán)還對(duì)各校區(qū)作訓(xùn)教官和參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。

          在整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故,這也是有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果,通過(guò)我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下,仔細(xì)操作,杜絕了各類事故的發(fā)生,從而保證了訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。

          同學(xué)們,短短的兩周軍訓(xùn)今天就即將結(jié)束了,但是作為一名預(yù)備役軍官的責(zé)任將落在每一個(gè)人身上。軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī)。

        演講稿的作文 篇4

          感恩這個(gè)詞,大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養(yǎng)育了我們,讓我們成長(zhǎng);老師教我們各種知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)做人;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們……詩(shī)中曾寫過(guò):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。人們?cè)f(shuō)過(guò):喝水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。歌中曾唱過(guò):感恩的心,感謝有你,伴我一生……這一句句話難道沒有在教我們感恩嗎?

          我曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事;在一個(gè)鬧饑荒的城市,心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!

          瞬間,這些孩子涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,沒說(shuō)一聲謝謝,就走了。

          但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

          第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊瘋搶著,依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

          媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛地說(shuō):“不,孩子,這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。是你永的那顆平安、感恩的心!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)消息。

          所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

        演講稿的作文 篇5

          屬于桃子青澀的季節(jié),就不該伸手摘桃。

          ——題記

          何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過(guò)早地談戀愛”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛,一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó),這個(gè)詞語(yǔ)往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí),早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。

          正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,不同的我們面對(duì)早戀,總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來(lái)剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。

          首先,來(lái)看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng),面對(duì)飛來(lái)的感情,無(wú)可救藥地傾其所有,陷入“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度,按捺內(nèi)心的熱烈,“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”;還有“取百家之長(zhǎng)”的,既有“春蠶到死絲方盡”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞澀?傊覀円源笕藗儫o(wú)法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁,桀驁不馴的姿態(tài),來(lái)守護(hù)早戀的“貞潔”,享受早戀的“情調(diào)”;蛟S我們不是愛上某個(gè)人,而是愛上成人世界中的戀愛,愛上一起望藍(lán)天白云,愛上一起談月亮星星,愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落,愛上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。

          其次,再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們,也是“我們”這個(gè)詞中的一類,面對(duì)早戀時(shí),可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì),也是大多數(shù)的態(tài)度,昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹,你會(huì)得到一大片森林”,今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”,也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了,“小小年紀(jì)別學(xué)壞,認(rèn)真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害,別讓早戀它存在!边@樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了,通常都是雙管齊下,家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”,直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息,“我們”才心滿意足地離開;而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了,這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路,把握分寸地加以點(diǎn)撥。

          最后,一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí),中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題了,相比之下,西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞,這是文化差異,無(wú)可厚非。然而在前年,竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無(wú)期,那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。

          題解完了,要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái),也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣,為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則,但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害,其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。

          當(dāng)我們面對(duì)早戀,或許仍然會(huì)手足無(wú)措地原地徘徊,不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做:“為我寒微的愛穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀,否則我怎剛接受你的考驗(yàn)!

          當(dāng)我們面對(duì)早戀……

        演講稿的作文 篇6

        同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:《我愛班集體》。

          我愛我的班集體,那里時(shí)常充滿了歡聲笑語(yǔ);我愛我的班集體,那里有許許多多的朋友;我愛我的班集體,那里是個(gè)知識(shí)的海洋。我愛我的班集體,那里有敬愛的老師。

          這個(gè)班級(jí)陪我走過(guò)了五年多的時(shí)光。馬上就要畢業(yè)了,還回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還真有點(diǎn)兒舍不得。在這個(gè)班級(jí)里,有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)憂。但老師就像一個(gè)知識(shí)的海洋,而我們就像海里的動(dòng)物,貪婪吸收著知識(shí),一天又一天的成長(zhǎng)起來(lái)。我愛我的班集體,那里的朋友各有各的特點(diǎn),張含體是育健將,于靜怡寫了一手好字。

          我愛我的班集體,我愛那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        演講稿的作文 篇7

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

          一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

          最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

          我的演講完了,謝謝大家!

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

          在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的`不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

          一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

          最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

          我的演講完了,謝謝大家!

          做一名文明中學(xué)生

          讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

          以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

          同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

        演講稿的作文 篇8

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天是一個(gè)令我們興奮的日子,想必大家都已經(jīng)猜到了吧!那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié),首先,我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂!

          時(shí)間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著我們對(duì)童年的回憶,所以我們要珍惜童年的時(shí)光,讓我們?cè)谝院蠡貞浀臅r(shí)候不會(huì)覺得遺憾.留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛.

          不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,現(xiàn)在又成了五年級(jí)的學(xué)生.這每一次成長(zhǎng)的快樂,都深深的映在腦海中,將永不忘懷.

          大家喜歡兒童節(jié),但大家知道兒童節(jié)的由來(lái)嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)那些人販子和毒害兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)把六月一日定為國(guó)際兒童節(jié),各國(guó)的兒童們慶祝著自己的節(jié)日,歡呼著,跳躍著,大人們帶領(lǐng)著我們來(lái)到旅游場(chǎng)所,商場(chǎng),來(lái)滿足我們的愿望,這是因?yàn)榇笕藗兿胱屛覀兊膬和?jié)過(guò)的更加的開心,(這可是大人們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)哦!)給我們買我們想要的東西,會(huì)是我們更加的開心。

        演講稿的作文 篇9

          孝順是做人的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人和社會(huì)。各位同學(xué),你們想過(guò)嗎?從我們出生到現(xiàn)在,那個(gè)我們稱之為母親的男人為我們做了什么?

          你1歲的時(shí)候,她給你喂牛奶,給你洗澡。作為回報(bào),你哭了一整夜;

          你3歲的時(shí)候,她心疼的給你做飯。而作為回報(bào),你把一盤她做的菜扔在地上;

          你4歲的時(shí)候,她給你買蠟筆;作為回報(bào),你在墻上畫滿了抽象畫;

          你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服。作為回報(bào),你戴著它去泥坑里玩;

          你7歲的時(shí)候,她給你買了一個(gè)球。作為回報(bào),你用球打碎了鄰居的玻璃;

          你9歲的時(shí)候,她給你很多錢讓你輔導(dǎo)鋼琴;作為回報(bào),你經(jīng)常翹課不練;

          你11歲的時(shí)候,她陪你和你的朋友去看電影。作為回報(bào),你讓她坐在另一排;

          你13歲的時(shí)候,她建議你剪頭發(fā),你說(shuō)她不知道現(xiàn)在流行什么發(fā)型。

          你14歲的時(shí)候,她為你的夏令營(yíng)付了一個(gè)月的費(fèi)用,你卻整整一個(gè)月都沒有給她打電話。

          你15歲的時(shí)候,她下班回家,想抱抱你。作為回報(bào),你轉(zhuǎn)身進(jìn)了房子,插上了門。

          你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,你卻拿著電話和朋友聊了一晚上;

          你18歲的時(shí)候,你高中畢業(yè)她感動(dòng)得流淚,而你卻和朋友出去聚會(huì)到天亮。

          你19歲的時(shí)候,她給你交了大學(xué)學(xué)費(fèi),送你上學(xué)。你讓她在遠(yuǎn)處下車,以防她同學(xué)看到笑話。

          這是我媽媽為我們做的。當(dāng)然,我媽做的不止這些!“滴水之恩。當(dāng)彈簧被報(bào)告時(shí)”。親愛的同學(xué)們,我們給父母的回報(bào)是什么?辛苦一天后,你會(huì)給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎?你為他們洗過(guò)襯衫嗎,哪怕是一雙襪子?你有沒有注意到我父親微微駝背,我母親的皺紋和一縷縷銀發(fā)?

          親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜父母在身邊的日子!在我心里,父母一直是我的奇跡!不要等到失去他們的那一天,才發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩。真心為父母做點(diǎn)事,哪怕捶著肩膀洗碗,哪怕陪他們散步聊天,哪怕給他們一首很長(zhǎng)的曲子講個(gè)笑話!讓我們一起繼續(xù)這份感激。我覺得父母的冬天不會(huì)冷,黑夜不會(huì)長(zhǎng),幸福永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄穑?/p>

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