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      2. 演講稿作文

        時(shí)間:2021-04-02 16:40:10 演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】演講稿作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的演講稿作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】演講稿作文合集8篇

        演講稿作文 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

          我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非?。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌挤浅4蠖,不?huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō),去阻止,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也非常榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!

          這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

          可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但非常多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!

          最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

          謝謝大家!

        演講稿作文 篇2

          1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開,同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。

          2、這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。

          3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

          4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由,以及未來(lái)對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

          5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿,將愛(ài)國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。

          6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力,突出中心小作者熱愛(ài)讀書。

          7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

          8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠(chéng)信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀點(diǎn),使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召,感情真摯,表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。

          9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛(ài)與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。

          10、文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí),要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢(shì)磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。

          11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

          12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料, 突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。

        演講稿作文 篇3

        尊敬的棕北中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

          您們好!

          三年的時(shí)光如沙,匆匆從指尖流過(guò),再相見,已相擁而別。眼際,隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影;耳畔,似乎還回蕩著同學(xué)們的錚錚誓言。棕北,承載著20××級(jí)700多位同學(xué)的青春,記錄著我們的奮斗歲月,人生的相線,緣分的軌跡,緊緊相連。

          我們因愛(ài)而聚,我們繁花盛開……

          20××級(jí),700多位同學(xué)青春夢(mèng)想的港灣,而這港灣的.筑造者,便是我們的老師。是你們,串聯(lián)起了20××級(jí)初中時(shí)光;是你們,帶給了20××級(jí)歡聲笑語(yǔ);更是你們引領(lǐng)20××級(jí)走向更遠(yuǎn)更美的未來(lái)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,再多的詩(shī)篇也難以言盡我們對(duì)老師的感激。

          棕北中學(xué),無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)想起航之地。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三年中,棕北給了我們每一個(gè)人廣闊的舞臺(tái),任我們盡展風(fēng)采,可謂心有多大,棕北的舞臺(tái)就有多大。校團(tuán)委,學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì),一個(gè)個(gè)的部門,一次次的活動(dòng),為三年的時(shí)光綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大課間,密集跑,伸展操,棕北總是把學(xué)生的身體素質(zhì)排在首位,力求學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落,回首三年棕北中學(xué)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中滿懷感激,感謝棕北這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,助我們放飛了夢(mèng)想的翅膀,在人生的長(zhǎng)路上揚(yáng)帆起航。

          我們因愛(ài)而聚,繁花盛開……

          “興我棕北中學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)一流名校”,20××級(jí)同學(xué)祝愿母校日益興盛,桃李滿天下!祝愿母校所有的老師身體健康,工作順利!

        演講稿作文 篇4

          各位評(píng)委:

          您們好!我叫盧冠華,今年8歲了,是山東省膠州市向陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。我性格開朗,活潑好動(dòng),我的愛(ài)好廣泛:讀書、寫作、彈琴、講故事、英語(yǔ)對(duì)話,樣樣我都行。

          我寫的作文、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表,學(xué)習(xí)的階梯英語(yǔ)早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書,我相信,我是最棒的。

          在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,幫樓下的老奶奶去報(bào)紙。每天寫一篇日記、練半小時(shí)琴是我每天必做的事情。

          在學(xué)校里,我是老師的好幫手,是同學(xué)們喜歡的班干部,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng),做好環(huán)保小衛(wèi)士。我還喜歡交朋友、幫助一些差生同學(xué),和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

          自上學(xué)以來(lái),我年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀通訊員、百名校園星,我的媽媽還被評(píng)為了教子有方十佳家長(zhǎng)呢。雖然有了一些成績(jī),我也不會(huì)驕傲,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),做一名更優(yōu)秀的小學(xué)生。

        演講稿作文 篇5

          今天要選班干部了。早晨,我背著書包匆匆忙忙上學(xué)去。

          來(lái)到教室,我快速地坐好,迎接老師的到來(lái)。

          老師來(lái)了,我的心像小鹿亂撞,又緊張又興奮。接著,老師看了看我們,微笑地說(shuō):“有誰(shuí)要競(jìng)選班干部?”我連忙舉手。老師親切地問(wèn):“林洋,你要競(jìng)選什么崗位?”我大聲地說(shuō):“我想當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)勞動(dòng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),我愛(ài)護(hù)公物。我尊敬老師,我孝敬長(zhǎng)輩。我想在學(xué)習(xí)上幫助那些弱小的同學(xué),在生活上給大家樹立好榜樣。我更想給班級(jí)爭(zhēng)光添彩!”

          我的話剛說(shuō)完,教室里就響起一片掌聲。

        演講稿作文 篇6

          敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自五寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)的s。今天我演講的題目是“理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就成功!”

          理想是什么?理想猶如黑夜里的一支蠟燭,它指引指引我們走向成功;理想是什么?理想猶如一把鑰匙,幫助我們開啟成功的圣殿之門;理想是什么?理想猶如一陣陣海上的風(fēng),推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想,開啟了我們只會(huì)的大門,它是支撐我們幻想的精神支柱,它讓我們有了對(duì)未來(lái)的奢望與期待,它讓我們敢于伸手向那不可能的世界招手。小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一位出色的畫家,將世界的空缺讓我用魔幻的神筆填滿。讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書,我現(xiàn)在明確了自己的理想,我要當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明出更高科技的產(chǎn)品,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!讓我們這一代變得更加耀眼,國(guó)家,世界未來(lái)更加需要像我們這樣的一代,這一直都是我的夢(mèng)想,或許某一天,它將會(huì)在我生命的某一節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

          周總理有一個(gè)理想,那就是為中華崛起而讀書。因此,他不斷努力地讀書鉆研,成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。就這樣,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,中華崛起了,屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當(dāng)一位飛行員,克服了種種困難后他終于實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。后來(lái)他的理想越飛越高,飛到了太空,成為第一位中國(guó)航天員,實(shí)現(xiàn)了全中國(guó)飛上太空的夢(mèng)想!即使我們有很多的夢(mèng)想,卻還離成功的道路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就因?yàn)檫@樣,我們現(xiàn)在更需要學(xué)習(xí),只有掌握了基礎(chǔ),我們才能更好地實(shí)踐,朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進(jìn),而《理想點(diǎn)亮人生》這本書中描寫的人物,不怕困難,不怕艱辛的精神,這是我們應(yīng)該有的,每一個(gè)有理想的人不一定有所作為,但是每一個(gè)努力過(guò)的人,經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為他們永生的財(cái)富,一生受用!我的演講完了,真的謝謝大家!

        演講稿作文 篇7

          老師同學(xué)們:大家好!

          我要演講的主題是儀態(tài)要大方!有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言,一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說(shuō)給62位同學(xué)聽還是講給自己聽?不流暢,有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币f(shuō)不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累.你說(shuō)得也累,這種感覺(jué)會(huì)讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,忸忸怩溺,站沒(méi)站相,首先讓人看了就不舒服。

          其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒(méi)自信,不會(huì)有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩。所以,姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的,比如說(shuō):春秋游中午吃飯時(shí),你大方的呈上你的美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),你能不計(jì)較的拾起來(lái),不與別人爭(zhēng)論;別人撞倒你時(shí),你對(duì)別人微笑,并告訴他你沒(méi)事,寬容別人。如果你能做到這點(diǎn),你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛長(zhǎng)聲勢(shì),裝腔作勢(shì)。因?yàn)轵湴,使我?duì)自己的人生對(duì)自己的未來(lái)期許頗高,使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持!

        演講稿作文 篇8

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”

          教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái),我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國(guó)家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對(duì)廣大教師的信任,因此,我們無(wú)怨無(wú)悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,

          為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心,為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神,我們笑過(guò),哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò),但卻絲毫沒(méi)有改變教書育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心。

          最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

          謝謝大家!

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