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      2. 二年級保護(hù)環(huán)境演講稿

        時間:2021-04-01 18:17:30 演講稿 我要投稿

        二年級保護(hù)環(huán)境演講稿范文(精選6篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級保護(hù)環(huán)境演講稿范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級保護(hù)環(huán)境演講稿范文(精選6篇)

          二年級保護(hù)環(huán)境演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我國水資源總量為2.8萬億立方米左右,居世界第六位,人均站水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都非常困難。

          在非洲的一個地方,人們連一口水都喝不上,每天用水量只達(dá)到我們喝水時的一小口,每天人們過著艱苦、貧困、辛苦的生活,還有的人被活活地渴死,多么悲慘的景象,他們僅僅為了一口充足的水,被活活渴死。這都是因?yàn)槲覀儾还?jié)約用水,浪費(fèi)水資源才造成了悲慘的一幕。

          為了建設(shè)節(jié)約型社會,我們一定要珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如果我們還想更節(jié)約水資源,那就從廢舊電池做起,一粒紐扣電池會污染600噸水,如果你把它扔入河里,水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水資源,又使電池得到回收,一舉兩得,多好的事呀!所以,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,福星高照。

          二年級保護(hù)環(huán)境演講稿2

        敬愛的老師同學(xué)們:

          你們好!

          環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動中來。

          在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

          在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級丟臉。

          下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

          當(dāng)你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

          要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          二年級保護(hù)環(huán)境演講稿3

        敬愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起”。

          大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158。1666萬棵樹,“158。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

          汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì),到2050年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

          那么,我們怎樣保護(hù)環(huán)境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?

          同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

          二年級保護(hù)環(huán)境演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣,喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球,可是我們?nèi)祟愊褚粋貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在我們的環(huán)境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己,我們?nèi)绻俨槐Wo(hù)環(huán)境,大自然母親將會發(fā)怒,比如汶川大地震,唐山大地震等。在這過程中,有多少人失去了親人,失去了財(cái)產(chǎn)!難道這不是大自然對人類的懲罰嗎?

          我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折,小草被踩踏,小花被采摘等人類亂砍亂伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。就是這樣,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性用品,盡自己的一份力量。在此,我希望大家保護(hù)環(huán)境,只有保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境才是保護(hù)了我們自己,地球只有一個,希望大家都愛護(hù)她!

          謝謝大家!

          二年級保護(hù)環(huán)境演講稿5

        各位老師、同學(xué):

          大家好!今天,我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生命》。

          保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象。我們的衣、食、住、行,都離不開自然環(huán)境。當(dāng)陽光隱入陰霾,當(dāng)廢水污染農(nóng)田,當(dāng)垃圾遍布城市,當(dāng)綠洲變成沙漠,我們的健康將難以保障,我們的生命將無法延續(xù),生活從此將沒有色彩,人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。

          保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。愛護(hù)班級衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個人都這樣做,那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮。我們會發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單,將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,少用一次性筷子,少用一次性餐盒,少用一次塑料袋等,這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,這些都是保護(hù)環(huán)境的.方法。

          我們不但要保護(hù)環(huán)境,還要關(guān)愛一切生命。

          請大家保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生命!

          謝謝大家!

          二年級保護(hù)環(huán)境演講稿6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

          我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)?墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

          在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

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