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      2. 讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿

        時(shí)間:2022-09-14 17:25:01 演講稿 我要投稿

        讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿范文(精選9篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

        讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿范文(精選9篇)

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇1

        各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天演講的題目是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣》

          法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。它對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。有些同學(xué)平時(shí)對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),甚至在每次做完后還會把作業(yè)認(rèn)真檢查一遍,把知識掌握的很牢固,很全面;我們也看到,有些同學(xué)卻是另一個樣子:上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,老師的話聽不進(jìn)去,天天渾渾噩噩的混日子,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

          轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又過了近一半時(shí)間了。兩個多月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)是怎么做的呢?在以后的學(xué)習(xí)中,希望同學(xué)們能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭取把課本上知識記的扎扎實(shí)實(shí)。

          演講完畢,謝謝大家!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇2

        尊敬的各位家長:

          上午好!

          我是六(1)班的xx。此時(shí)此刻,我很感動你們能夠從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加此次家長會,有的同學(xué)爸爸媽媽都來了,有的同學(xué)爺爺奶奶來,有的同學(xué)親戚代替,來得這么齊、聽得這么認(rèn)真。單從這點(diǎn)就可看出你們對學(xué)校工作的支持。我代表全班68個孩子及科任教師感謝大家的到來。因?yàn)槟銈冇眯袆颖硎玖藢⒆拥年P(guān)心,對他們來說這就是前進(jìn)的力量。同時(shí)我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆鳎彩殖錾,打心眼喜歡這些孩子們,喜歡這個有凝聚力的班集體。

          隨著時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。六年級,是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,也是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。孩子們將面臨畢業(yè)考試及升初中的素質(zhì)測試。相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子能以出色的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進(jìn)另外一個嶄新的世界——中學(xué)。

          習(xí)慣是一個人在長期的生活和工作學(xué)習(xí)中所形成的一種不容易改變的行為、傾向和社會風(fēng)尚。一種好的行為習(xí)慣讓人受益終生,但一種壞的行為習(xí)慣會讓人終生煩惱。

          有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。謝謝!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

          今天,我演講的題目是——《養(yǎng)成好習(xí)慣》。

          有人說過:“好習(xí)慣對一個人來說是命運(yùn)的主宰,是成功的道路,是終身的財(cái)富,是人生的格調(diào)。”我非常贊同這句話,至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的挫折,有些人會在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在挫折面前從容不迫,應(yīng)對自如,然后脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量,它主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習(xí)慣。

          很久以前的美國,有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻,無意識地?fù)噶艘幌卤强祝?dāng)然,就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢?

          如果你想很快背完2000個單詞,當(dāng)然不能死記硬背,你可以一天背10~20個,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力,而且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),就會有一種從未有過的喜悅!

          一個好的習(xí)慣就是一句名言:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它們會決定你的命運(yùn)!

          讓我們一起來養(yǎng)成好的習(xí)慣吧!讓好習(xí)慣伴我們成長,讓我們的生活更加精彩!

          謝謝大家!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!我是24號選手,我今天演講的題目是:《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》。

          古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過這樣一句話:無論什么事,都力求做到最好,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。同樣,優(yōu)秀是一種習(xí)慣也是清園人所信奉的理念。那么讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地愛護(hù)環(huán)境,習(xí)慣性地欣賞大自然,那么我們的心靈就沒有褶皺,那么世界就光滑了。

          是的。沒有人拒絕優(yōu)秀,沒有人拒絕高貴的氣質(zhì),這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏,不是漂亮的衣服,不是貴重的首飾,而是舉手投足間表現(xiàn)出來的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度,是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來的人性的光輝。

          聽過這樣一個故事:一個推銷員在街頭賣氣球。生意差時(shí),就放掉一個氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí),就有一群新顧客圍過來,這時(shí)他的生意就會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,白的、紅的、黃的過了一會兒,一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望著他,并問了一個有趣的問題:先生,如果你放的是黑氣球,會不會上升呢?推銷員看了看這個小男孩,用一種同情、智慧和理解的口吻說:孩子,是氣球里所裝的東西使它們上升的。氣球里所裝的東西使它們上升!同樣,正是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步,這東西是什么?大家一定知道了,那就是我們的思想,比如說:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

          為中國而教!是我們的追求,是我們的目標(biāo)。為了這個目標(biāo),我們身體力行,以堅(jiān)韌的毅力,把自己的工作做到最好,在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。跟著公司走,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,為中國而教!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇5

        親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          金秋九月,一年一度的新生開學(xué)季如期而至。今天,近萬名新同學(xué)懷揣人生的夢想,穿過三道拱門,成為新的“湘大人”。你們的到來,為我們的校園增添了蓬勃的朝氣和活力,為湘大的明天帶來了嶄新的希望和能量?吹脚_下一張張洋溢著青春氣息的笑臉,我感到滿滿的歡欣與激動。在這個專屬于2021級新同學(xué)的開學(xué)典禮上,我要大聲說:湘大歡迎你們!

          這幾天里,相信同學(xué)們對于湘大的印象,湘大其實(shí)有很多故事,在50多年的辦學(xué)歷程中,毛澤東、鄧小平、江澤民等和國家領(lǐng)導(dǎo)人都曾寄予厚望;湘大特別勵志進(jìn)取,作為一所省屬地方大學(xué),綜合辦學(xué)實(shí)力一直保持在全國高校前80位左右;湘大更是人才輩出,復(fù)校以來先后培養(yǎng)了3名院士,涌現(xiàn)了一大批“娃娃”教授、道德模范和社會精英,甚至有人將湘大的學(xué)生比作“洞庭湖的垂楊柳,倒插著也能長”。

          同學(xué)們,能進(jìn)入湘大,你們無疑是同齡人中的佼佼者,“優(yōu)秀”是你們身上最可貴的標(biāo)簽。但大學(xué)的本質(zhì)就是人生的再起航。要想在新的征程中實(shí)現(xiàn)新的夢想,你們必須保持“優(yōu)秀”,努力讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣。

          讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣,首先要練就強(qiáng)健體魄,塑造健全人格,做身心健康的“湘大人”。毛主席說過:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄”。同學(xué)們,年輕是你們追求夢想的最大資本,身體則是你們創(chuàng)造未來的重要基石。有了強(qiáng)健的身體,才能以飽滿的熱情迎接大學(xué)生活,以充沛的精力完成大學(xué)學(xué)業(yè)。你們要好好愛惜自己的身體,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,在使頭腦聰慧的同時(shí),也要讓四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)然,健全的人格同樣是“優(yōu)秀”的必備條件。一個人格健全的大學(xué)生要有遠(yuǎn)大的理想、高尚的品德、堅(jiān)韌的意志和陽光的心態(tài)。大學(xué)是你們?nèi)烁袼茉斓闹匾A段,保持身心的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在未來幾年的學(xué)習(xí)生活中,希望大家不但要改善自身的硬件配置,還要讓自己的軟件不斷升級,能懷凌云之志,修為人之德,存律己之心,用“正能量”引領(lǐng)人生的方向,成就人生的精彩。

          讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣,還要提升專業(yè)技能,錘煉實(shí)踐能力,做知行合一的“湘大人”。學(xué)校校訓(xùn)中的“博學(xué)篤行”,出自《禮記·中庸》的“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。 “博學(xué)”是指要廣泛獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心,堅(jiān)持兼容并包;“篤行”是指要踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí)。以“博學(xué)篤行”為校訓(xùn)之端,自有其意義所在。進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)依然是你們的主業(yè),課堂是你們最應(yīng)該用心的地方,圖書館是你們最應(yīng)該停留的地方,你們在學(xué)習(xí)上下的功夫要更深一些、用的心思要更細(xì)一些、花的時(shí)間要既要博覽群書,開拓視野,構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),也要鉆研專業(yè),精益求精,掌握扎實(shí)熟練的專業(yè)技能。當(dāng)然,不僅要讀萬卷書,更要行萬里路。實(shí)踐是知識的源泉與動力,也是知識學(xué)習(xí)的目的與歸宿。你們不能只做一個埋頭苦讀的勤學(xué)者,還要做一個躬行實(shí)踐的實(shí)干者;不僅要在書本中學(xué)習(xí),還要注重在社會大課堂中錘煉,不斷提高自己運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力,做到格物致知、學(xué)以致用。同學(xué)們,只要大家勤奮努力,堅(jiān)持不懈,保持一流的學(xué)習(xí)狀態(tài),湘大就一定能引導(dǎo)你們登上知識殿堂的最頂端,成為一流的高端人才。

          讓“優(yōu)秀”成為一種習(xí)慣,更要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識,做敢為人先的“湘大人”。當(dāng)下,全社會都在提倡“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”。對你們來說,創(chuàng)新是青春遠(yuǎn)航的動力,創(chuàng)業(yè)是青春搏擊的能量。在我看來,人人都要有創(chuàng)新精神。同學(xué)們正處在精力最充沛、思維最敏捷、創(chuàng)造力最豐富的“黃金期”。希望大家在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,秉承“盛德日新”的湘大校訓(xùn),堅(jiān)持“追求卓越”的湘大精神,不人云亦云,不唯書唯上,勤于獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑權(quán)威。當(dāng)然,你們還要有創(chuàng)業(yè)意識,為贏得更好的發(fā)展空間做好必要準(zhǔn)備,一旦時(shí)機(jī)成熟,機(jī)遇來臨,可以隨時(shí)抓住。我還要提醒大家的是,人人都可以有創(chuàng)新,但不是人人都能去創(chuàng)業(yè),你們要審時(shí)度勢,理性對待,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中放飛夢想、成長成才。

          最后,希望同學(xué)們在湘大學(xué)習(xí)生活的這幾年,用加法積累學(xué)習(xí)的成果,用減法摒棄內(nèi)心的驕傲,用乘法創(chuàng)造成才的機(jī)遇,用除法克服自身的懶惰,不斷提升自己,完善自己,成就最“優(yōu)秀”的自己。

          謝謝大家!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是七(2)班的xxx,我演講的主題是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

          首先,“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣!跋嚷杉海舐扇恕。每一次選擇,每一個決定,都應(yīng)該問問自己:這樣做是不是一個道德高尚的人應(yīng)該的?時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個有道德,有素質(zhì),有責(zé)任的人來看,時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,道德水平便會在不知不覺中提升上去。不僅如此,“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序,這不是優(yōu)秀;“涵養(yǎng)”,就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個真正優(yōu)秀的人,是一個有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。

          當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,自然而然會外化而成為一個人的性格氣質(zhì),不經(jīng)意地流露出來,成為一種自信,一種從容,一種大度!案褂性姇鴼庾匀A”,那種高素質(zhì)的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏。

          當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,機(jī)會才會青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變,使之成為命運(yùn)的垂青者,好運(yùn)就會不請自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀,而不會有“此一時(shí)、彼一時(shí)”的搖擺性,才會擺脫和拒絕外界的誘惑,堅(jiān)守內(nèi)心的操守,成為一個真正優(yōu)秀的人。

          其實(shí),每個人都有自己的優(yōu)勢,也都存在著各自的不足和局限,問題是,你有沒有想過要取長補(bǔ)短,你有沒有嘗試過要不斷彌補(bǔ)自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀,而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。生活中,該習(xí)慣的,要義無反顧的習(xí)慣,該改正的,就干凈利落的改正。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,要善于學(xué)習(xí)、觀察和體驗(yàn)什么樣的習(xí)慣才算優(yōu)秀。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會更快的變得優(yōu)秀。近朱者赤,近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,只知道自己下苦功。

          同學(xué)們、老師們:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,成功的人無論做什么事,都會斗志昂揚(yáng),都會鍥而不舍,都會一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣,我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

          謝謝大家,我的演講完畢。

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇7

          如果說優(yōu)秀是遼遠(yuǎn)的海洋,那么習(xí)慣就是股股清泉,泉水交融,匯入大海;如果說優(yōu)秀是廣褒的森林,那么習(xí)慣就是棵棵大樹,高聳入天,匯聚成萌;如果說優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán),那么習(xí)慣就是條條花枝,枝藤相接,連成花環(huán)。

          優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冏寖?yōu)秀成為了自己的習(xí)慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?先聽我給大家講一個真實(shí)的故事。

          上個世紀(jì)30年代,英國一個無名小鎮(zhèn)上,有一個名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對他很嚴(yán)格,經(jīng)常告訴她,無論什么事情都要爭一流,即使坐公共汽車,也要坐第一排。不管面對怎樣的困難,也不要說“我不能”或者“太難了”。

          瑪格麗特牢記父親的教導(dǎo),不管工作還是生活,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,事事必爭一流,用自己的行動實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文,瑪格麗特憑著自己的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神,一年就學(xué)完了。她不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃,在體育、音樂、演講及其他活動方面也都一直走在前列。

          40年后,也就是1979年,她成為英國第一位女首相,雄踞政壇長大達(dá)11年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.撒切爾夫人。

          這個故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭坐第一排》,敻覃愄氐某晒Ω嬖V我們,在行動上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能成為優(yōu)秀者!坝肋h(yuǎn)爭坐第一排”,就是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。

          不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。作為一名高中生,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,還需要從小事做起,從細(xì)節(jié)入手。上課認(rèn)真聽講,高效完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),及時(shí)整理錯題,勤總結(jié),常反思,這些都是老師經(jīng)常要求我們做的,只要你做的到位,做的用心,那便是優(yōu)秀的'開始。

          讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,還要堅(jiān)持不懈,持之以恒。7天的堅(jiān)持可以形成初步的習(xí)慣,21天的堅(jiān)持可能形成固定習(xí)慣,81天的堅(jiān)持就可以形成一輩子難以改變的習(xí)慣。要想讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,就要這樣去堅(jiān)持,無論遇到什么樣的困難,也決不松勁,決不放松對自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑,仍不改初心,才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落,“舉家食粥酒常賒”,生活貧困,卻不改初衷,才讓《紅樓夢》享譽(yù)天下。當(dāng)代著名作家史鐵生,雙腿殘疾又身患尿素癥,他用非凡的毅力,在天壇邊上用精神的雙腿站立起來,他摸索著、堅(jiān)持著,最終以幾百萬字的作品,給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。唯有一顆堅(jiān)持不移的恒心,才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,才能成就優(yōu)秀。

          同學(xué)們,正值最寶貴的青春年華,我們有幸踏入邢臺市一中大門,這是一片培養(yǎng)優(yōu)秀的沃土。我們每個人身上都背負(fù)著自己的夢想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優(yōu)秀!沒有理由不在xxxx年的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都播撒下優(yōu)秀習(xí)慣的種子吧,將刻苦當(dāng)陽光,將汗水作甘霖,日積月累,優(yōu)秀必將成長為習(xí)慣,我們的青春也必將大放異彩,我們的未來也必定與從不同!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇8

        老師,同學(xué)們:

          大家早上好,我是083班的xxx。

          08(3)班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上的班集體。清晨,你會看到083的同學(xué),沐浴著朝陽,滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容,他們的笑容充滿自信,他們正自信而塌實(shí)地創(chuàng)造未來。

          今天我在國旗下代表083班演講:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

          “優(yōu)秀”,一個閃閃發(fā)光的詞語,令人憧憬。人們都希望自己優(yōu)秀,但不少人卻妄自菲薄,認(rèn)為優(yōu)秀只屬于少數(shù)人。

          孟子說“人人皆可為堯舜”,就是說,我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì),只要努力,我們都可以優(yōu)秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯!彼麍(jiān)信中國人民是優(yōu)秀的,都能成為唐堯虞舜一樣的圣人,一樣優(yōu)秀的人。

          世界要發(fā)展,人類要進(jìn)步,離不開優(yōu)秀人才。馬克思、華盛頓、達(dá)爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個個耳熟能詳?shù)拿肿屛覀兠C然起敬,正是因?yàn)橛辛怂麄円约案鱾領(lǐng)域的無數(shù)優(yōu)秀人才,我們的世界才變得如此美好,如此生機(jī)勃勃。

          翻開我們民族的輝煌歷史,堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒,中華文明五千年傳承不息。

          “高山仰止,景行行止”,一個個優(yōu)秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次,天生我材必有用,我們不能自甘平庸,碌碌無為。要認(rèn)認(rèn)真真活一回,讓自己的人生有價(jià)值、有意義,做一個優(yōu)秀的人,為祖國的繁榮、為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

          今天,我們站在莊嚴(yán)的國旗下,回望百年柳高,感受百年輝煌。正是一代代優(yōu)秀的管理者、一代代優(yōu)秀的教育著、一代代以優(yōu)秀為己任的學(xué)子的不懈努力,造就了它,使它在全區(qū)名列前茅,躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學(xué)子,也應(yīng)以優(yōu)秀為己任,努力、努力、再努力,陶冶自己,充實(shí)自己,完善自己,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

          我們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,自覺克服缺點(diǎn),積極向上,爭做排頭兵,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己,在知識的海洋里劈玻斬浪,掌握科學(xué)文化知識,把自己造就為優(yōu)秀的四化建設(shè)人才。

          梁啟超先生說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!蓖瑢W(xué)們,祖國在召喚,時(shí)代在召喚,我們要發(fā)奮努力,在敬愛的老師的諄諄教導(dǎo)下,把自己培養(yǎng)成為一個人格健全,全面發(fā)展的現(xiàn)代人,為祖國的建設(shè)發(fā)展和繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱,無愧于我們的祖國和人民,無愧于我們的時(shí)代,無愧于我們有著百年優(yōu)良傳統(tǒng)的母校!

          我的演講完了。謝謝大家!

          讓優(yōu)秀成為習(xí)慣演講稿 篇9

          大家好!

          當(dāng)今社會,競爭日趨激烈。人與人,企業(yè)與企業(yè),乃至國與國都在競爭中求發(fā)展,唯優(yōu)秀者得以勝出,成為“引領(lǐng)風(fēng)騷”的人。一個志存高遠(yuǎn)的人,必定是將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。

          “優(yōu)秀”是一種習(xí)慣,而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個人的一生,優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露,潤物細(xì)無聲。

          首先,“優(yōu)秀”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣!跋嚷杉海舐扇恕。每一次選擇,每一個決定,都應(yīng)該問問自己:這樣做是不是一個道德高尚的人應(yīng)該的?時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個有道德,有素質(zhì),有責(zé)任的人來看,時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,道德水平便會在不知不覺中提升上去。

          不僅如此,“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序,這不是優(yōu)秀;出口成“臟”,這也不是優(yōu)秀;不關(guān)心他人,不關(guān)心社會,這更不是優(yōu)秀;甚至,作為一個中國人,不了解自己國家的歷史,不熟悉自己國家的文化,不清楚自己國家的現(xiàn)狀,這能叫做優(yōu)秀嗎?“涵養(yǎng)”,就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個真正優(yōu)秀的人,是一個有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。以上兩點(diǎn)決定了一個人的“高度”。

          “優(yōu)秀”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。作為一個優(yōu)秀的人,對于自己需要完成的任務(wù),不僅要考慮應(yīng)該怎樣完成,還應(yīng)該考慮怎樣效率最高的完成。對于自己交往的人,不僅要考慮如何相處和睦,還要考慮如何求同存異,合作共贏。無論是對事還是對人,都要求一種能力。還記得那個“為什么我不能升職”的故事嗎?一個人的能力大小,在一次去找一個賣西瓜的人的測試中暴露無疑。一個職員只是找到賣西瓜的人,而另一個卻問出了價(jià)錢,質(zhì)量等多種信息。這就是差距。一個真正優(yōu)秀的人,就要凡事比別人多想一步,一步?jīng)Q定“遠(yuǎn)度”。

          哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己,以最好的程度做事,永不降低對自己的要求,這才是“優(yōu)秀”。 優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。

          在我們班的同學(xué)里面也有著許許多多的人力求完美,追求卓越,以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的:

          首先,我要說的是李振華同學(xué),李振華同學(xué)每天十分刻苦,李振華同學(xué)并不是太過于喜歡張揚(yáng),但是他的成績與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學(xué),十分細(xì)心,上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷,我有好多微小錯誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來,而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長無一不是用盡全力在管,可有些同學(xué)還是不聽,在這里我希望我們班級的同學(xué)更加配合班長的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時(shí)間為了我們同學(xué)的作業(yè)。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          所以,從現(xiàn)在這一刻起,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧!謝謝大家!


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