小學生學雷鋒演講稿（通用14篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生學雷鋒演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生學雷鋒演講稿 1
敬愛的老師，同學們：
給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了xx年春季新學期的到來。
啊！雷鋒叔叔，你是如此偉大！如此神奇！如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕，哪怕再過一個世紀！
別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風采和青春的活力。
雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習題，學海泛舟，像幼苗吮吸知識的.甘霖；在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠；燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達對共和國母親的敬意！
雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員，全中國的孩子們都愛你！通過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義；珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。
雷鋒啊，你是飄揚的旗幟，我們要高高擎起！雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞！
雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起……
我心潮澎湃，展望未來，豪情滿懷。以前當我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時，那時幼小的我想：如果有朝一日我能當上升旗手的話那該多好呀！沒想到這個星期我就實現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望！因為是同學和老師對我的信任，讓我當上了本周的升旗手，所以我要感謝他們！ 我會做好一個升旗手的責任。在今后的學習生活中，我也將更加努力，為班級、為學校、為國旗增光添彩！
當我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個平凡的名，伴隨春風映入我們的眼簾；一串閃光的故事，和著陽光走進我們的記憶。
小學生學雷鋒演講稿 2
敬愛的老師，同學們：
我是三年級4班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢？因為我爸爸給我買了一本書，里面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會被深深地感動。另外，在現(xiàn)實社會中，我有時會看到一些不好的現(xiàn)象，比如：老人摔倒了，沒有人去扶；小孩讓車撞倒了，沒有人去救；公共汽車上，沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個時候，我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著，我們這個社會一定不會這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學習什么呢？我覺得應該學習三個方面。
第一，我要學習他熱愛祖國的'精神。
雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實現(xiàn)這個理想，他練就了了不起的開車本領和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生，我的理想是長大了做一名醫(yī)生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學習，天天向上，長大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。
第二，我要學習他樂于助人的精神。
雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車；雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學習汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車，卻不留名�？梢哉f，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級里主動幫助同學。如果誰有病了，我會主動幫他補習功課；如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他，我會一直陪著他；班里哪里不衛(wèi)生了，我一定會主動打掃干凈。
第三，我要學習他勤儉節(jié)約的精神。
雷鋒叔叔很節(jié)儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒有買過汽水喝，他把節(jié)省下來的錢都捐給了災區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，我們應該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約，到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。
同學們，學習雷鋒好榜樣！讓我們從自己做起，從小事做起，都來學習雷鋒吧，我相信，我們的富康小學一定會更加美好！相信我們的社會會更加美好！
謝謝大家！
小學生學雷鋒演講稿 3
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我是二年級四班的 ，今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》，陽春三月，春暖花開。在同樣春意盎然的校園內，最近的`黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我說一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個寒冷的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個人獨自走了出來，寒風如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步，這時，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時更疼。我的手劃破了，腳也不能動彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身邊，他蹲了下來，那慈祥的面孔，關切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問我為什么一個人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著疼痛的腳，我忍著疼痛，把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪里去了，當他回過神來想感謝那位叔叔時，可他已經(jīng)走遠了。
你說，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎？
同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生學雷鋒演講稿 4
敬愛的老師，同學們：
今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。
首先，我想問大家這樣的一個問題。當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，會是什么心情呢？想必心里一定很痛楚吧！可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的應該有的精神。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關頭。就在這時候，一位xx的司機劉某經(jīng)過這里，他毫不猶豫的`將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎？雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎？雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
看，紅領巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊！誰都希望人與人誠實不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在來看看我們腳下這片博愛的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎？
在前段時間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中，市領導來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的 活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。
今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
小學生學雷鋒演講稿 5
老師們、同學們：
大家好！我叫梁秋怡，很榮幸代表一（4）班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神！我們的生活不能沒有雷鋒精神！今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活如此豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。
��！雷鋒，一個不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中！時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
小學生學雷鋒演講稿 6
尊敬的各位評委老師、同學們：
大家上午好！
我是xx小學的xx，在我校濃郁的學雷鋒氛圍中，在這春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去。
雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代，他的很多感人的事跡大家可能聽過，但他的故事太多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。只不過如單獨拿出來講，可能顯的'太小，不太生動，但我為了再次宣傳他，我還是愿意講一講，那是一個五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背上背著一個小孩，手里還領著一個小孩，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮，當即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了終點站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來交差的時候，快過春節(jié)，看到戰(zhàn)友們在一起搞文娛活動�？衫卒h想到的是每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙，他動員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過每年的學雷鋒活動，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。
因此，我愿通過宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動，做一個新時代的好少年、美少年！
謝謝大家，我的故事講完了。
小學生學雷鋒演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：社會呼喚雷鋒精神。
"如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆螺絲釘，是否堅守自己的崗位？"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存！
有人說：“現(xiàn)在都二十一世紀了，人人都在為自己著想，誰還會想去幫助別人呢？”那么，在二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒？雷鋒精神就真的過時了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲；當你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，在座的你，會是什么心情呢？想必萬分難受�？删驮谶@時候，有一個人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎？戴紅領巾的'孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。
我堅信，雷鋒精神會在新時代發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生學雷鋒演講稿 8
老師們、同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《學習雷鋒，樂于助人》。
提起雷鋒，我們在電視里或者電影曾經(jīng)知道過他的故事�！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
可能有同學要問，我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。我們和社會的關系是密不可分的。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的'道理。
那么，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我們有時會聽到學校廣播在通知，有同學撿到了錢，交到了廣播處，請丟失的同學去領取。這當然是學習雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺得向雷鋒學習，就是要學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力地為他人、為社會服務。具體地說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。
比如，當你們的父母工作累了，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的地面弄臟了的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經(jīng)有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。
毛主席有句名言：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
小學生學雷鋒演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《學習雷鋒精神，爭做文明學生》沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，是它又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡見偉大，細微之處見精神。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。
1962年8月15日，雷鋒永遠的離開了我們。“向雷鋒同志學習”成了全社會的自覺行動。 40多年過去了，“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒，因為生活中，我們需要雷鋒。
現(xiàn)在正值學雷鋒活動月。作為小學生的我們能做些什么呢？我們不用做驚天動地的偉業(yè)，就從身邊的小事做起吧：撿起一片紙，你就是一個愛清潔的.環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘；勤奮學習，你就是一個愛好的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。這一切的一切都學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，快樂了別人，快樂了自己！
讓我們時刻發(fā)揚雷鋒精神，弘揚中華魂！讓我們的名字和雷鋒聯(lián)系在一起！
我的演講完了，謝謝大家！
小學生學雷鋒演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學:
大家好!
今天國旗下演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀念日，也是黨中央號召全國人民“向雷鋒同志學習”的紀念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的`精神。雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人。
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
小學生學雷鋒演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
三月春風暖人間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會不由得響起一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每到三月，人們就會更深切地懷念一個人——雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂于助人，并且做了好事不留名。他坐車出差時，常常主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。有一次，一位大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，并送她上車。當大嫂問起他的名字時，雷鋒自豪地說：“我叫解放軍�！倍潭痰囊簧�，雷鋒做了無數(shù)的.好事。他把“為人民服務”時時處處刻在自己心上。
學習雷鋒，就是要學習他樂于助人、無私奉獻的精神。結合學校的“善行”文化，少先隊大隊部現(xiàn)在向隊員們發(fā)出開展“學習雷鋒，日行一善”活動的倡議。讓我們用點滴善行筑起我們的精神高地!
幾十年來，“雷鋒”這個名字就像一座精神的豐碑，時刻召喚著人們。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們以自己的實際行動，把學習雷鋒落實到“日行一善”中去!
謝謝大家!
小學生學雷鋒演講稿 12
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家下午好，我是四年級的學生平宇陽，今天我演講的題目是學雷鋒，做好事。
雷鋒，這個名字大家都應該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：
當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷鋒做好事不留名的'美德。
雷鋒雖然以貧困的身份出現(xiàn)，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞----向雷鋒同志學習。沒錯，雷鋒的精神永不熄滅，雷鋒在他的日記中寫到：雷鋒同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格��！做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
小學生學雷鋒演講稿 13
老師、同學們：
大家好！
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中助人無數(shù)。1963年毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”。
一直以來，人們以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習，我們少年要積極投身“學雷鋒做美德少年”活動中去，踴躍參與日行一善、小小志愿者等豐富多彩的道德實踐，以雷鋒為榜樣，不斷完善自己，提升自我，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，努力成為社會主義合格建設者和可靠接班人。
同學們，我們向雷鋒同志學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的事做起，拾起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的'環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做新時代的美德少年。
小學生學雷鋒演講稿 14
親愛的老師們，同學們：
你們好！
今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的溫暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩�？煽纯次覀�，現(xiàn)在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什么�？吹絼e人有的東西自己就想要，攀比心理過于嚴重�？煽纯次覀兊母改�，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎？回報過嗎？難道我們不應該學會感恩嗎？
雷鋒入黨后一直在幫助同志們，洗衣服、縫衣服、做家務……這么多的活，雷鋒從沒怨過，他在幫助別人的同時，感受的是一種幸福和快樂，他對別人總是春天般的溫暖，而對于自己卻沒太多的要求。
雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業(yè)績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的'人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的溫馨。
20xx年了，雷鋒這個名字一直印在我的心里。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算歷史的車輪再旋轉，后世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣！
道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。
同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人！
我講完了，謝謝大家。
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