競(jìng)選學(xué)習(xí)干事個(gè)人演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的競(jìng)選學(xué)習(xí)干事個(gè)人演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選學(xué)習(xí)干事個(gè)人演講稿1
敬愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
這次我想競(jìng)選的是學(xué)習(xí)干事，這是一個(gè)跟學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的職位，在寫之前我恩索了許久，一直思索不出我最適合哪個(gè)職位，我怎樣才能做好那個(gè)職位，怎樣為同學(xué)服務(wù)才算是最好，現(xiàn)在我想我明白了，我覺得我最合適的職位應(yīng)該是學(xué)習(xí)干事。
學(xué)習(xí)干事雖然比學(xué)習(xí)委員的事情少，但也算多的，之所以我會(huì)選學(xué)習(xí)干事，是因?yàn)槲易鍪虑榈乃俣缺容^慢一些，如果讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的話，我一定勝任不了的！所以我選擇了學(xué)習(xí)干事，做學(xué)習(xí)干事有二個(gè)基本的條件，那就是成績(jī)，成績(jī)我也算好的，學(xué)習(xí)我也基本上在上課的時(shí)候就搞明白了，但是作業(yè)上總是有些粗心的小毛病，小錯(cuò)誤，就連小測(cè)驗(yàn)，還有一個(gè)學(xué)期一度的期末考試我都會(huì)犯這個(gè)毛病。
當(dāng)然，還有一些附加的條件，比如：幫老師收一點(diǎn)作業(yè)、監(jiān)督同學(xué)及時(shí)做完作業(yè)，交上作業(yè)、熱心指導(dǎo)作業(yè)不懂的同學(xué)作業(yè)，有一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)，幫同學(xué)做事……而這些，我相信我能做到，所以借這次演講稿的機(jī)會(huì)，我講出了我想做學(xué)習(xí)干事的事，我一邊寫一邊給自己加油打氣，來吧，有困難才會(huì)有實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)大家支持我吧！
就算是沒有成功，我也不會(huì)怈氣，我也不會(huì)失望，因?yàn)槁毼恢皇莻�(gè)名稱，可以名正言順地為同學(xué)服務(wù)的名稱而已。
加油吧，大家！加油吧，王露以！我為所有競(jìng)選班干部祝福，大家加油哦！
競(jìng)選學(xué)習(xí)干事個(gè)人演講稿2
尊敬的老師們、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我站在這里，是來競(jìng)選學(xué)習(xí)干事的，我之所以會(huì)站在這里競(jìng)選，是因?yàn)槲蚁霝橥瑢W(xué)們服務(wù)，也想鍛煉鍛煉自己。我非常緊張，因?yàn)槲疫@是第一次鼓起勇氣來競(jìng)選，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)同學(xué)們多多包涵我演講中的的`不足。當(dāng)然，如果我真的那么幸運(yùn)競(jìng)選成功，那我一定會(huì)做好以下兩點(diǎn)：
1、我會(huì)配合好學(xué)習(xí)委員的工作：假如我競(jìng)選成功，我會(huì)在競(jìng)選成功后和學(xué)習(xí)委員一起商討治理全班同學(xué)學(xué)習(xí)的方法。商討完成以后，我一定會(huì)非常配合學(xué)習(xí)委員，和他一起管理大家在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的各種問題。
2、我會(huì)誠(chéng)懇地為所有同學(xué)服務(wù)：如果大家有什么問題，也可以隨時(shí)來問我，我一定會(huì)把我知道的全部告訴你們。當(dāng)然，如果你們對(duì)我的工作有什么意見，可以反映給我，我一定會(huì)去想方設(shè)法彌補(bǔ)它。我也希望在各種有關(guān)工作的方面。大家可以來提出建議，我一定來者不拒，把工作做的更好。
當(dāng)然，如果我在競(jìng)選中落選了，如果大家在自己心里都有了一個(gè)值得所有人信任的對(duì)象，我也絕不會(huì)反對(duì)你們不投我。我也不會(huì)灰心，我仍然會(huì)為所有人服務(wù)，去服從各個(gè)班干部的管理。大家有想問我的問題時(shí)，也可以來問我，我一定會(huì)相助的。會(huì)去再接再厲，做得更好。
最后，我希望同學(xué)和老師們能把手中珍貴的一票投給我，我是一定不會(huì)讓大家失望的。
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