高中開學典禮教師代表的演講稿范文（精選5篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的高中開學典禮教師代表的演講稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
高中開學典禮教師代表的演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我很榮幸成為新教師代表在這里演講，同時也非常感謝學校領導給了我這樣難得的機會。
今天，對于學校，對于教師，對于學生，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為一名新教師，我希望我的到來能給教學工作帶來更多的活力與生機，我更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，讓我迅速成長。剛剛走上教師這一工作崗位的我，會有許多不足之處。我清楚，要為人師，有許多事情要學習，我將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，努力上進。
學高為師，身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇，作為一名新教師，我會盡快適應學校的教學環(huán)境，虛心向經驗豐富的老教師學習、請教，也會不斷學習新的科技手段和教育理念，以此來適應社會、學校、學生的需要，更要嚴格要求自己，以身作則，教會學生們怎樣做有用的人。誠然，前面要走的路不會一馬平川，但我堅信，在各位領導和老師的關懷下，在同學們齊心協力的配合下，我一定會迅速成熟起來，成為一名合格的人民教師！
親愛的同學們，在新學期里，我會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量！作為教師，我衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們教師深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，要培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們象對自己的孩子一樣在意。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的馬橋初級中學的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
高中開學典禮教師代表的演講稿2
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
新年好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學們學得輕松、學得愉快、學有所成!
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師，身正為范，博學為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，為學生的終身發(fā)展奠定基礎;我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
同學們，時間匆匆，流年似水。袁崇煥小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。袁崇煥小學的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
畢業(yè)班的同學們，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創(chuàng)造袁崇煥小學更美好的明天!
最后，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝大家。
高中開學典禮教師代表的演講稿3
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我們一起慶祝xx一中開學典禮。新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱情；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想。一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實；一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標，在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的幸福中學生。
高三年級的同學們，全力備戰(zhàn)高考，你們是xx一中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，全身心的投入到學習中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌，實現你們的夢想！
高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，緊緊圍繞學業(yè)水平測試，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好。
高一年級新同學們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、學會合作，擁有一個良好的習慣，在以后的三年里，寬敞明亮的教室，標準整潔的籃球場，都會是你們施展才華的舞臺。
高中階段是人生的重要階段，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，你們今天所在的學校，是xx一中，學�；@球特色辦學初見成效，逐步完善的教學設施，全新的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學校這個優(yōu)秀的大團隊集體。作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。溫總理也曾說過：教師是心靈的使者，慈愛的化身。
我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷：當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子。我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才。而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄、不放棄，始終如一的默默奉獻。
作為你們的老師：我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想、父母的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生，努力做同學們喜歡的老師，把熱情與夢想奉獻給xx一中教育事業(yè)，引導同學們健康、快樂、自信地幸福生活！作為教師，我們將投身教育，為你們的成長和進步搭建平臺，為每一個同學的奮飛插上堅硬的翅膀！
新學期，是新起點，要有新氣象，創(chuàng)造新成績。同學們，讓我們一起上路，共同奮進。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，茁壯成長；祝福全體師生新學期一切都順心順意；祝福我們的學校越辦越輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中開學典禮教師代表的演講稿4
尊敬的領導，老師、我最親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《為夢想千里行》。
在這金風送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來了又一個新的學年。此時我能夠站在這里代表高三老師演講，感到非常榮幸！今天是開學典禮，但是我們部分高三的學生已經在酷暑炎炎中學習了半個月，早已提前進入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨�？只為了世界上最有魅力的兩個字：夢想！
一個人沒有夢想就沒有了生命力，一個組織沒有夢想就沒有了凝聚力，一個民族沒有了夢想就沒有了戰(zhàn)斗力。馬��？路德金就是用他那篇"I have a dream"的偉大演講震撼了美國和全世界，終于為美國黑人喊出了自由和平等；海倫？凱勒的一篇"Three days to see"表達了一個盲人希望用自己的雙眼看一看這個美好世界的夢想，使得多少人從此無比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽光。夢想給人帶來希望，夢想給人帶來勇氣，夢想給人帶來力量。因為夢想一定和未來相連，有未來在心中的人，不管現實生活多么艱難和痛苦，都會積聚足夠的勇氣和力量向未來出發(fā)。
我們的夢想是20xx年的高考取得好的成績，考上理想的大學。在這里我想對同學們說：只要你們真心面對，夢想不會遙遠，歲月不會有悔，勝利一定屬于你們。
但是，親愛的同學們，為了心中的夢想，你們準備好了嗎？高三更多地意味著吃苦，看不完的書，寫不完的卷子，改不完的錯題，總結不完的規(guī)律，甚至沒有節(jié)假日和休息日，這些你們都準備好了么？在這期間，也許有的同學會抱怨，會不甘，會無奈。同學們，別害怕，別灰心，有問題找老師，請別忘了，在你們的背后，早已站好了一排整裝待發(fā)的老師，還有一直支持我們的領導和家長。
希望所有高三的同學們能明確自己的目標，立足基礎，完善細節(jié)，講求學法，提高效率，你們要相信：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍天；是駿馬，就要馳騁草原。
二戰(zhàn)的嚴峻時刻丘吉爾說："我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水"。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問：我們的目標是什么？我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。我要說："來吧，讓我們同心協力，一道前進。"親愛的同學們即使你處于再卑微的狀態(tài)，只要你有了夢想并為之付出努力，你就能夠過上有尊嚴的生活。
如果你荒廢了高一高二，那你就更應該抓住這高三最寶貴的時間；千萬不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，堅持就是勝利。從現在開始，用你們的勤奮和努力為夢想插上騰飛的翅膀吧！相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。不要放棄希望，也不要錯過機會，奇跡就在你的不懈努力中產生。
從今天起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄！
最后愿我們一起。
登極峰、做強者、揮灑青春熱血。
藐滄海、磨利劍、再創(chuàng)二高輝煌。
高中開學典禮教師代表的演講稿5
各位領導，各位同仁，同學們：
你們好！
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也�！边@三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的.歷經百年風雨依然青春勃發(fā)的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生�！痹诙嗄甑慕虝闹�，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優(yōu)秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創(chuàng)造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應接不暇的短信；每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年X月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，XX班的幾個同學給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得XX班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，XX級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸�；蛟S就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家！
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