我有一個夢想演講稿范文(精選7篇)
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我有一個夢想演講稿范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一個夢想演講稿1
尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:
大家好!
在開始記事的時候,我就有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。
慢慢步入小學,中學,高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
長大些的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學校。這樣的日子很單調,也許有時候把許多的朋友想念,;有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學,最好能在北京。我為著夢想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
我有一個夢想演講稿2
尊敬的領導,親愛各位同事們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們銀行人秉承銀行金融界的理性,背起實現(xiàn)夢想的行囊。追求美好的未來,推動銀行業(yè)績的蓬勃發(fā)展,謳歌著愛崗敬業(yè)的工作理念,抒發(fā)心中的奉獻事業(yè)的激情,我們銀行人以實事求是在崗位上發(fā)光發(fā)熱的工作信念揮灑我們奔涌的熱血。
作為一名銀行機關財務工作人員,從事銀行工作崗位已經2年多.在如何做好本職工作,為客戶提供更好的優(yōu)質文明服務我深有體會。猶記得,最初,當我由柜臺工作人員轉入財務工作人員時,由于工作壓力大,節(jié)奏快,我剛開始還對自己失去了信心。但是是銀行的同事前輩鼓勵了我,讓我明白了,只要我有屬于銀行人自己的夢想!努力去做就能成功!
未來的道路是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那么,夢想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那么,夢想就是一階階石階,幫助我們登上山頂.
我的心中有著一個夢想,所以我能用心投入工作,對工作不等不靠。勤奮、用心、投入地工作,在新的工作模式下,積極探索,勤奮學習,全面提升自身綜合素質,努力使自己精通各項業(yè)務,并按我行考核中對財務崗位考核的各項內容認真完成各項工作,結合我室的工作實際,緊緊圍繞上級的要求,在變革中求發(fā)展,“努力提升素質,加強基礎管理工作,提升財務人員素質,做實做細工作,提高服務質量”的指導思想,以此來提高自我對崗位適應性的工作原則。
今天,我有一個夢想!所有的銀行人能以“做最好的自己、創(chuàng)一流的團隊”為目標理念,以“只為成功想辦法,不為失敗找理由”為操作理念,以“今天不努力工作、明天努力找工作”為工作理念,用優(yōu)秀的文化理念,激勵所有員工斗志,金融業(yè)不是吃青春飯的行業(yè),崗位的轉換是人生的第二起跑線,只有不斷充電,工作才能取得更大成績。
今天,我有一個夢想。我希望作為一名銀行人,能從這里起飛,放飛夢想,如夸父逐日般追求夢想。只要我們勤奮業(yè)績,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。
夢想真的很神奇,它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負的人,讓我們銀行人有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。追逐夢想,我們銀行人就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢想,讓我們能夠看清自己,能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮斗!能夠讓我們更加的愛崗敬業(yè),為銀行金融事業(yè)發(fā)揮自己最大的力量!這就是我的夢想。也是我們大家的夢想!
我的演講結束了,謝謝大家!
我有一個夢想演講稿3
我說到這個題目,大家必須想起了什么。沒錯,就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金,他在一次解放黑人戶外中做過一次十分著名的演講,那就是《我有一個夢》。
經過無數(shù)個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的發(fā)奮,奴隸制最后在世界上被徹底打跨。奧巴ma當選是奴隸制蕩然無存的根本標志,雖然奴隸制離我們遠去了,但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺得,蘇老師講的無論是口才樹理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡單,正因蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的,但是蘇老師成了功成名就的導師,而我們卻一向以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻,比喻的不太恰當——比喻成一個蘿卜的話,放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術品,會得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石,在沒有被雕刻前,就是一塊石頭,它的表面甚至還有一些骯脹不堪,沒有人注意你,但一旦被雕刻,你就會閃閃發(fā)光,身價倍增。原因何在?你本來就有十分充實在的資料,沒有一個很好的表達,你就得不到認可,這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳,束縛了我們的嘴巴,還束縛了我們的心靈,這就是奴隸制的惡果,它讓我們的心靈自卑。
大家想一想,當你自己不敢在大眾面前演講的時候,一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責——就是正因我們不會很好的表達,歸根到底,其實很簡單,就是我們心理沒有突破,心理障礙沒有克服。
此刻,我們能夠告訴自己,雖然我們沒有登上北大的百年講堂,但是我們的腳已經踏上了北大的講臺。讓我們從這天起調整自己的思想,突破自己,擺脫奴隸制的枷鎖,如果說黑人奴隸制是外部因素,我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它,冰凍三尺非一日之寒,遠在古代的楚國有個叫屈原的,他告訴我們:路漫漫其修遠,我將上下而求索!
我有一個夢,那就是打破心靈的枷鎖!我期望同學們一齊互相交流,互相鞭策,用我們共同的力量,打破這個枷鎖。我堅信,透過我們的發(fā)奮,來年我們再見面時,當我們打破這個枷鎖之后,必須是一個新的你,新的我呈此刻大家面前!
我有一個夢想演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。
劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師――曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!
小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。
老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
我有一個夢想演講稿5
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
蘇格拉底曾經說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而堅持奮斗。一個人缺少了夢想這個指示牌就會迷失方向,人生也就會變得索然無味。那夢想是如此真實,又遙遠而不可求。因為那是心中不滅的追求,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實與繁華。
在跨入中學的大門前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來的三年中的生活中的豐功偉績;想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒?墒乾F(xiàn)實總是殘酷的`,他不會讓你在成長的道路中一帆風順,而是給了你百般設障,一個又一個的面臨著選擇,F(xiàn)實:成績沒能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓罵;不能夠把一個小事給滿意的解決到,受到老師的批評;沒有遵守校規(guī),受到學校領導的批評。夢想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過自己的努力去達到自己想要的結果。每天給自己一個加油,因為這樣就離成功越來越近了!
哲學家薩特曾經說過:世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰。我們都是懷著對未來的期盼和夢想的憧憬每天生活著的。小時候我們的夢想很簡單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡單到一根棒棒糖……不管我們的夢想是什么,只要跟爸爸媽媽說一聲,這些就會唰的一下實現(xiàn)了,感覺有夢想真好,實現(xiàn)他們也很簡單。夢想就像是哆啦A夢的大口袋,里面裝了想要的一切。
我的夢想就是想要當一個外語教授,滿腹經綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無窮啊。我知道,有了目標,就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學習,只為了那一份信念,更好的學習,只為了能夠出人頭地,更有效的學習,只為了夢想。自立的信念,自強的起居,是為基礎,我相信,擁有了這些,實現(xiàn)夢想的道路上的種種困難,我定會咬緊牙關的去克服,因為自己每天都很棒。
夢是夢與想的結晶。懷揣夢想是成功的開始,堅持夢想是成功的通道。實現(xiàn)夢想是成功的結局。讓我們一起為夢想去奮斗吧!
謝謝大家!
我有一個夢想演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《我有一個夢想》。
“中國的全面小康是不全面的,溫飽問題仍需解決。”這話不是我說的,而是校園的垃圾桶所傾訴的,難道是校園垃圾短缺所導致的嗎?貌似是因為垃圾被人為滯留在了不屬于它的空間了吧——或許是同學們在運動之后,因一時的激動而將飲料瓶遺棄在了操場;或許是圖一時的方便而將垃圾隨手丟棄在叢中路邊;或許……
這太多的或許無疑體現(xiàn)出我們大家缺少一種綠色意識,對環(huán)境的熱愛與保護,這太多的或許使原本校園的綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里,我們內心也同樣需要一抹色彩的點綴,一種“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的綠色心態(tài)。在面對生活,學習上的困難時,一顆沉著、穩(wěn)定的心,我們有嗎?又有幾人能時刻做到不以物喜,不以己悲,心無旁騖而寵辱偕忘。彼此之間,總會發(fā)生矛盾與沖突,缺少一份永久的綠色和諧。
無論是環(huán)保中的綠色,還是內心的綠色,都可歸根為校園的綠色精神——一種主人翁精神和責任感,是一種熱愛校園的主觀意識,是一種和諧寬容的精神,是恬淡超然沉著穩(wěn)重的品質。引申開來,綠色精神更加體現(xiàn)了創(chuàng)造精神。綠色世界是一個不斷新陳代謝的世界,正因為此她才能生機勃勃,奮發(fā)向上,才能不斷造福世界。樹立創(chuàng)造精神,是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營造出的綠色環(huán)境,既對人能產生滿足感,活力感、舒適感,也能將科學精神與人文精神融為一體。
我們的校園固然美麗,但我依舊有一個夢想——
我有一個夢想,讓校園中的每一個垃圾桶都奔小康,發(fā)揮其應有的作用與價值。
我有一個夢想,每一個寶中人都有著綠色心態(tài)。于浮華的塵世中,不因一次失利而一蹶不振,不為一次成功而沾沾自喜。
我有一個夢想,每一寸寶中的土地都因為我們的努力而一塵不染
我有一個夢想,寶中的每一顆心都會因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。
我有一個夢想,輝煌滿載的寶中,在新世紀綠色精神的帶領下,不斷創(chuàng)新,與時俱進,追高逐遠。
我的演講完畢。謝謝大家!
我有一個夢想演講稿7
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級三班的xx,我今天要演講的題目是“我有一個夢想”。
從小到大,我都是一個不太乖的小孩,算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個總跟調皮搗蛋扯上關系的小孩,但是這些聽起來并不太好的評價,并沒有影響我心中的那個夢想。我還是如所有的小朋友一樣,也有一個屬于我自己的夢想。
說出來,不怕大家笑話,我的那個夢想是我希望自己長大了之后可以繼續(xù)通過自己的方式,給身邊的人帶去快樂。也許在座的各位,要笑話我說:“你這樣算是什么夢想!”沒關系,大家盡管笑話我吧!只要大家都能夠因為我的存在而感到快樂,感到開心,那么我的夢想也就生根發(fā)芽了!
大家說,是不是呢?剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了?俗話說:“笑一笑,十年少”雖然我時常弄得我的爸爸媽媽想要追著我打,但我每次都還是讓他們都笑了呢!
在我家里,最愛我的,應該屬我的外公。他的身體不太好,不能常常出去看外面的世界,要不是因為我常常在家里制造一些麻煩和快樂,我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說話,做一些逗他開心的事情,給他講一些我在學校里調皮搗蛋的趣事,使得我的外公非常的愛我,也舍不得家里任何人看見我調皮就打我。外公他總是護著我,告訴家里其他人,我是一個好孩子。
一開始的時候,我覺得我的外公說得不對,后來我覺得,我的外公說得很對。我是一個好孩子。我的調皮搗蛋不是真正的壞,不是真正地搞破壞,而是為了像個喜劇演員一樣逗得身邊的人開心。
雖然我的夢想并不是以后要做一個喜劇演員,但我是希望自己長大了之后可以繼續(xù)通過自己的方式,給身邊的人帶去快樂的!我希望我的家人都能夠像我的外公一樣,明白我的調皮搗蛋只是為了逗得大家開心,只是為了給大家?guī)タ鞓罚?/p>
現(xiàn)在我已經上五年級了。下學期我就要上六年級,再下一個學期,我就成為了中學生。我希望自己可以當好小學部時大家的開心果,也希望自己可以當好初中部時大家的開心果,更希望自己未來可以一直帶給大家源源不斷的快樂,讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂。
我的演講到此完畢,謝謝大家耐心地傾聽!
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