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      2. 讀書(shū)演講稿

        時(shí)間:2021-03-18 20:58:50 演講稿 我要投稿

        【必備】讀書(shū)演講稿七篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】讀書(shū)演講稿七篇

        讀書(shū)演講稿 篇1

        各位同學(xué):

          ”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“……這些名言都是來(lái)贊美讀書(shū)的好處。對(duì),讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處,我覺(jué)得讀書(shū)最大的好處有兩點(diǎn):積累好詞佳句、增長(zhǎng)豐富見(jiàn)識(shí)。

          在讀書(shū)的過(guò)程中,一些散文或其它文學(xué)體裁中,一定會(huì)有運(yùn)用恰當(dāng)、優(yōu)美得體的詞語(yǔ)和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味,我們何嘗不可以將它們專(zhuān)門(mén)積累到一個(gè)本子上,既可以加深對(duì)它們的印象,也可以在日后查看翻閱。在寫(xiě)作文的時(shí)候,如果遇到可以運(yùn)用的地方,就可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。但也要用的讓人覺(jué)得天衣無(wú)縫,這才能使自己的文章得到升華。讀書(shū)不光能積累到好詞佳句,還可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)。

          ”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路“這句話(huà)就說(shuō)明了:讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀的書(shū)多了,起碼以后出去玩,到個(gè)什么歷史遺跡能說(shuō)出個(gè)八九不離十的,連請(qǐng)導(dǎo)游的錢(qián)都省了,多好呀!這樣,不光能讓朋友收益,自己也有面子,何樂(lè)而不為呢?

          讀書(shū)的好處很多,也不只有這兩點(diǎn)。但是,讀書(shū)是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以有助于我們的學(xué)習(xí)?傊,讓現(xiàn)在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的,少幾個(gè)沉迷游戲的,多幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的。

        讀書(shū)演講稿 篇2

          尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

          大家好,我叫王建民,來(lái)自漳山發(fā)電。得知自己能來(lái)參加比賽,我就激動(dòng)的有點(diǎn)睡不踏實(shí)了。盡管之前已經(jīng)將這個(gè)舞臺(tái)想象了很多遍,可走上臺(tái),還是心跳加快、語(yǔ)氣顫抖。機(jī)會(huì)難得,特別心都跳成這樣了。那我就抓緊時(shí)間,為大家講講我與書(shū)本、與京能的真人、真事兒、真感受。

          據(jù)說(shuō),在人均閱讀量世界第一的以色列,父母喜歡將蜂蜜涂在書(shū)上,讓孩子去舔,然后在邊上告訴他:書(shū)是甜的。其實(shí)回想自己與書(shū)本結(jié)緣,也很有意思。因?yàn)槲议_(kāi)始讀書(shū),是從尚未識(shí)字開(kāi)始的。那時(shí)候,年幼的我,最喜歡拿著一本厚厚的新華字典,隨便翻到一頁(yè),就纏著父母讀給自己聽(tīng)?梢哉f(shuō),那時(shí)候?qū)ψx書(shū)不單單是一種喜歡,更像是兒時(shí)的一種游戲、一種消遣。

          后來(lái),隨著讀的多了,見(jiàn)的也多了。對(duì)于讀書(shū)的樂(lè)趣,逐漸有了自己的體會(huì)。比如有的書(shū),只看書(shū)的名字就特別陶醉。像《乞力馬扎羅的雪》、《追憶似水年華》之類(lèi),不管內(nèi)容咋樣,反正名字起得是真好;還有的書(shū),一開(kāi)篇就足夠吸引人。像狄更斯在《雙城記》里說(shuō):"這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代",還沒(méi)往下看,就已經(jīng)覺(jué)得妙趣無(wú)窮了;但反過(guò)來(lái),有些書(shū)不讀到最后一頁(yè)、甚至是最后一段,都根本無(wú)法體會(huì)那種"平地一聲驚雷,暗夜一道強(qiáng)光"的意外反轉(zhuǎn)。像《巴黎圣母院》,我當(dāng)年讀的時(shí)候,都快睡著了,才讀到結(jié)尾:書(shū)中男女主人公骨灰融為一體,化作塵土。哎呀,驚的我好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

          如果說(shuō)初讀一本書(shū),樂(lè)趣更多的來(lái)自未知的驚喜。那么反復(fù)去讀同一本書(shū),細(xì)細(xì)研磨,那個(gè)樂(lè)趣又不一樣。比如重讀《安徒生童話(huà)》,發(fā)現(xiàn)書(shū)里的正面人物,都是男的帥氣、女的漂亮。但是反面角色,像《海的女兒》里的老巫婆,大家有興趣可以讀讀原文,絕對(duì)是丑陋、惡心、重口味還略微帶點(diǎn)不健康?墒情L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外表的美丑和人心的善惡又怎能畫(huà)上等號(hào)?還有像巴爾扎克寫(xiě)的《葛朗臺(tái)》,書(shū)中批判拜金主義沒(méi)有問(wèn)題,可是把這個(gè)擁有財(cái)富和獲得幸福對(duì)立起來(lái),就有些矯枉過(guò)正了。所以說(shuō)書(shū)里的東西,真是挺有琢磨勁兒的。但是時(shí)間有限,咱們就不能再多舉例子了。

          以上算是我與書(shū)本的一些故事,那么按照計(jì)劃,接下來(lái),我想講講我與京能的一個(gè)故事。

          就在去年,漳山公司的新公寓投入使用。那是個(gè)大喜事。我也去幫著師傅們搬行李,拿東西?墒钱(dāng)我走到新公寓樓下的時(shí)候,突然就呆住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)一箱箱、一摞摞的規(guī)程、系統(tǒng)圖、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、教材,正在被繁忙的搬運(yùn)著。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的沒(méi)想到,自己身邊這些師傅們,居然會(huì)有那么多的書(shū)。我一下子就明白了,原來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)早已融入了京能人的生活。眼前的一幕,是那么的真實(shí),那么的可敬。

          然后我就有些慚愧,因?yàn)楫?dāng)初來(lái)漳山面試的時(shí)候,最關(guān)心機(jī)組大不大,待遇好不好,設(shè)備先進(jìn)不先進(jìn)。現(xiàn)在我覺(jué)得,那不是衡量一個(gè)企業(yè)最關(guān)鍵的東西,企業(yè)的關(guān)鍵,在人。可以說(shuō),正是有了這樣可愛(ài)的員工,這樣視讀書(shū)學(xué)習(xí)為生活平常的員工,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,我們的生活還會(huì)越來(lái)越好。

          誠(chéng)然,當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),并不樂(lè)觀(guān)。調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、搶電量、謀發(fā)展。每一件事都不容易?墒悄銌(wèn)我有沒(méi)有信心,我想我們每一個(gè)京能人都能給出肯定的回答:我們對(duì)自己有信心,我們對(duì)京能有信心。不為別的,就憑這一摞一摞的書(shū),京能集團(tuán)就永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪。我們有理由堅(jiān)信:京能集團(tuán)正像一輪紅日,勢(shì)不可擋,蓬勃而出!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        讀書(shū)演講稿 篇3

          煌煌五千年的華夏文明,有連綿不斷的詩(shī)書(shū)傳承。我們一代又一代的先輩,把自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成文字,供后人借鑒。為了讀書(shū),韋編三絕;為了讀書(shū),匡衡“鑿壁偷光”;為了讀書(shū),車(chē)胤“囊螢苦學(xué)”;為了讀書(shū),李密“牛角掛書(shū)”。是周朝圖書(shū)館的浩瀚書(shū)籍成就了老子的《道德經(jīng)》,是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國(guó)相印,是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”鑄就了杜甫“詩(shī)圣”之名。書(shū)籍是獲得教養(yǎng)的最主要途徑。

          一個(gè)人的少年時(shí)代,是最佳的讀書(shū)時(shí)光。我國(guó)歷史上的著名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!奔皶r(shí)的把自己投入到書(shū)籍之中,才能不斷充實(shí)自己,提高自己,為即將展開(kāi)的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          然而今天的少年,過(guò)早的讓自己介入了社會(huì),掙金錢(qián)、掙成名、掙關(guān)注……一點(diǎn)點(diǎn)變得浮躁,忽略了讀書(shū)的重要。由中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示:20xx年我國(guó)人均讀書(shū)僅為4。3本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本,法國(guó)的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一,這與中國(guó)悠久的文明史,深厚的文化底蘊(yùn)很不符。

          我們?cè)诹w慕歐美人們的富裕生活之時(shí),是否看到了他們讀書(shū)的狀況。前幾年看到一個(gè)調(diào)查報(bào)告,美國(guó)CEO人均年閱讀量105萬(wàn)字,中國(guó)的企業(yè)家人均年閱讀量5·7萬(wàn)字。那即時(shí)乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國(guó)人,也在用他們的行動(dòng)在提醒著我們?nèi)绾尾拍茏儚?qiáng)。

          少年讀書(shū)則國(guó)民讀書(shū),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。沒(méi)有知識(shí),只會(huì)處處碰壁;沒(méi)有知識(shí),只會(huì)寸步難行。趁著身在學(xué)校的便利條件,趁著我們身邊有很多優(yōu)秀的書(shū)籍;珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書(shū)時(shí)光。這將是我們最正確的選擇。

          認(rèn)真讀書(shū),讓書(shū)籍鑄就屬于我們自己的輝煌。

        讀書(shū)演講稿 篇4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國(guó)旗下講話(huà)的的題目是《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆》。

          美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生!睂(duì)于我們學(xué)生而言,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會(huì)使自己收益非淺。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就一定能成就一個(gè)優(yōu)秀的自我。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面我為大家分享一下我在這方面的心得,希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

          科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,課前預(yù)習(xí),有利于提高聽(tīng)課效率,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;所以說(shuō),預(yù)習(xí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)重要組成部分,預(yù)習(xí)將一個(gè)人的大腦在課前調(diào)整到狀態(tài),是上課變的更加輕松,老師稍微的提醒便能在頭腦中擦出靈感的火花。

          課堂是學(xué)習(xí)的主要戰(zhàn)場(chǎng),預(yù)習(xí)自然是強(qiáng)有力的準(zhǔn)備,但是“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,上課是學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié),課堂上是否專(zhuān)心聽(tīng)講直接決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,如果想只憑著課后的努力就想達(dá)到課堂上學(xué)習(xí)的效果,可能性為零。所以,課堂上,我們必須做到注意力高度集中,做好筆記,積極參與課堂討論,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)提出來(lái),請(qǐng)教老師和同學(xué),這樣就一定能省力又高效。

          作業(yè)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方式。我認(rèn)為做作業(yè)時(shí),我們應(yīng)該做到:

          一要獨(dú)立思考,這才能真正檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果;

          二要注重質(zhì)量,保持卷面整潔,保證準(zhǔn)確率;

          三要完成,不能拖拉;

          四要一氣呵成,做一門(mén)學(xué)科作業(yè),一定要做到底再去考慮其它事情,否則,三心二意的,就容易出錯(cuò)。

          孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣!睆(fù)習(xí)自然是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少的環(huán)節(jié)。自然,有很多同學(xué)平時(shí)也注意復(fù)習(xí)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我覺(jué)得,復(fù)習(xí)應(yīng)該分為以下幾個(gè)步驟。每一節(jié)課下課時(shí),可以回顧一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在自己的頭腦中過(guò)一遍,每天將一天的知識(shí)進(jìn)行15分鐘的總結(jié)復(fù)習(xí),不僅等于重新將一天的知識(shí)重新學(xué)習(xí)了一遍,更有可能悟出新的知識(shí)和道理。周末時(shí),我們還可以把一周下來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和做過(guò)的練習(xí)看一遍,將知識(shí)前后聯(lián)系,融會(huì)貫通。每次考試前,我們可以把自己整理的錯(cuò)題集拿過(guò)來(lái)回顧一下,考試中一定能避免或者減少類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣!昂们粎挵倩爻,好書(shū)不厭百回讀”,要取得好成績(jī),光靠教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,多閱讀不僅增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,提高寫(xiě)作水平,還能汲取精神營(yíng)養(yǎng),提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的理解能力。有一種習(xí)慣,常常被我們忽視,那就是良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。每當(dāng)我們翻開(kāi)一疊作業(yè),就可以從中發(fā)現(xiàn)各種不同的現(xiàn)象。有的同學(xué)作業(yè)字跡工整,卷面整潔;有的同學(xué)作業(yè)字跡潦草,卷面糟糕;有的同學(xué)作業(yè)安排有序,有的同學(xué)作業(yè)雜亂無(wú)章。我的作業(yè)書(shū)寫(xiě),不是班級(jí)最漂亮的,但是我可以是最認(rèn)真的。同學(xué)們,養(yǎng)成一筆一劃、工工整整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,不僅會(huì)影響我們的考試成績(jī),這會(huì)讓他們終生受益。

          最后,我想和大家分享的是我們班級(jí)張茉茉同學(xué)的一段話(huà):你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能決定學(xué)習(xí)內(nèi)容,但你可以尋找學(xué)習(xí)樂(lè)趣。同學(xué)們,良好、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)也是一種習(xí)慣,它可以讓你飛得更高走得更遠(yuǎn)。

          同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也需要不斷培養(yǎng),習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。我們只要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、輕松,成功也就會(huì)在前方向你招手。讓我們一起努力,在學(xué)習(xí)中不斷積累習(xí)慣,優(yōu)化方法,享受進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸!

          謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

        讀書(shū)演講稿 篇5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家下午好!

          那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,今天我演講的主題是“書(shū)香涵泳,潤(rùn)澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書(shū)籍,因?yàn)槲矣X(jué)得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來(lái)講,其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀(guān)。所以我很喜歡看散文書(shū),喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

          當(dāng)然有人會(huì)問(wèn):“讀書(shū)有什么好處!蔽铱梢耘e個(gè)例子,中央電視臺(tái)主持人董卿她是我的偶像。她的`主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言中書(shū)香味道十足,讓人聽(tīng)著如此甜美。當(dāng)然,她有個(gè)習(xí)慣就是看書(shū)。她的語(yǔ)言功底,書(shū)香意氣全部來(lái)自于書(shū)中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作,讓我切真切實(shí)的感受到,看的書(shū)越多,在話(huà)筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說(shuō)的話(huà)。可見(jiàn)讀書(shū)一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。

          作為一名大學(xué)生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺(jué)。似乎很充實(shí),但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書(shū),我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

          其實(shí)自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說(shuō),有事兒沒(méi)事兒多看看書(shū),對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代,書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是寶貝一樣?上М(dāng)時(shí)家里窮就沒(méi)有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書(shū)是一種財(cái)富,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,書(shū)中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩(shī)歌了。幾句詩(shī)歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)去圖書(shū)館能夠輕松得到,但是對(duì)過(guò)去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。

          外面的風(fēng)在吹,我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書(shū)香之氣,撲面而來(lái),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們找到前方的路。

          謝謝大家!

        讀書(shū)演講稿 篇6

          我們說(shuō)"知行合一",知,就是知識(shí)、思想;行,就是實(shí)踐、行動(dòng),就是落實(shí)。人的氣力,來(lái)自于知識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一。要知道,除了讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路之外,最重要的工作是實(shí)踐,是把思想知識(shí)利用于行動(dòng)中,將題目與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。我們的知識(shí)與實(shí)踐行動(dòng)是密不可分的,只知知識(shí)而不付諸實(shí)踐,一切只是空談,我想沒(méi)有一個(gè)人想成為第二個(gè)馬謖損兵折將。一樣,只有魯莽的行動(dòng),也結(jié)不出成功的果實(shí),惟有"知行合一"才能收到我們想要的結(jié)果。

          做到"知行合一",我們才能將我們的知識(shí),思想利用于實(shí)際當(dāng)中,真正地做到學(xué)有所用,用有所成。我們學(xué)習(xí)知識(shí),終究是為了創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造我們不一樣的未來(lái),收獲知識(shí)與思想的碩果,這就需要我們做到"知行合一",把己之所學(xué)和想法創(chuàng)意利用到工作中。

          做到"知行合一",我們才能在工作中有方向,使我們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)和動(dòng)力。我們的工作中有知識(shí)的指導(dǎo),有思想的來(lái)源,才能夠得到成功;有知識(shí)的充實(shí)才能使我們的工作更加的豐富多彩,才能使我們的工作更加有意義,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿望,才能使我們的綜合素質(zhì)得到提升。

        讀書(shū)演講稿 篇7

        敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!本人為6〈6〉班的黃智生,今天演講的題目是「書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙」。

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生無(wú)書(shū),猶如大地?zé)o陽(yáng)光;智慧無(wú)書(shū),猶如鳥(niǎo)兒無(wú)翼。”受父母的影響,我從小就養(yǎng)成了讀報(bào)紙的習(xí)慣。每一天,我都要從學(xué)校趕去拿當(dāng)天的報(bào)紙。

          曾經(jīng),我讀了一本關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),然后拿著這本書(shū)沖到爸爸面前,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!蔽曳_(kāi)那本書(shū),指著上面的解釋給爸爸:天才——天生的傻瓜。父親在書(shū)架上找到了《新華詞典》,讓我去查字典上的解釋。字典里的解釋卻是:天才就是聰明絕頂?shù)娜。父親對(duì)我說(shuō):“如果你能認(rèn)真閱讀并從中吸取有用的知識(shí),父親相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)非常有天賦的人。要不然,你真的會(huì)成為那個(gè)所謂的“天才”嗎?

          喜歡看書(shū),每次拿著一本新書(shū),就感覺(jué)生命中有一種活生生、會(huì)說(shuō)話(huà)的美好事物進(jìn)入。我和尼摩船長(zhǎng)在海底暢游了兩萬(wàn)里,和弗格森博士乘坐熱氣球穿越非洲,度過(guò)了熱氣球飛行的五個(gè)星期,跟?讼壬(jīng)歷了艱苦的旅程,繞地球八十天。曾經(jīng)有一次,我為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而鼓掌。

          大家好!你知道為什么太陽(yáng)天天東升西落嗎?為何天空是藍(lán)色的?為什么蟬兒在夏季鳴叫?快點(diǎn)打開(kāi)書(shū),答案就在里面!

          謝謝大家,我已經(jīng)講完了。

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