關(guān)于護(hù)士演講稿合集九篇
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)士演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士演講稿 篇1
我今天演講的題目是提燈天使忙守命！
五月是快樂的，她總是在護(hù)士的笑聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的忙碌中溜跶；五月是無私的，她總是和護(hù)士的心貼的很近。但五月也是悲情的五月，留給咱們的是永遠(yuǎn)的痛！讓咱們每一份關(guān)愛的心在汶川變色的天空升起一盞盞祈福的明燈，讓愛驅(qū)走災(zāi)難的惡魔，讓希望給你插上翅膀，飛越創(chuàng)痛。
從當(dāng)護(hù)士的第一天開始，我每天都體驗(yàn)著患者面對(duì)病痛的無奈，目睹著無數(shù)悲歡離合的場景，感受著患者信任的目光，也遭受過“秀才遇到兵，有理說不清”的尷尬場面？但，我無悔。因?yàn)樽詮奈掖┥线@身潔白美麗的白衣，戴上這頂象征著神圣的燕尾帽，從自己踏上心內(nèi)科的工作崗位起，我始終本著“視患者如親人，以患者為中心”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨來進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作的。
我所在的科室老年病人、臥床病人、大小便失禁的病人、無陪床的病人多等等，這些病人的具體情況促使了咱們這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)要本著“一切為了病人，病人的需求高于一切”的宗旨進(jìn)行護(hù)理和治療，在心內(nèi)科工作了有十二個(gè)年頭了，讓我感觸最深的就是咱們的這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)和諧和包容的團(tuán)體，咱們每個(gè)護(hù)理工作人員之間都是以姐妹相稱，不但在工作上互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相提醒；而且在生活和家庭上咱們也是互相傾訴、互相開導(dǎo)、互相幫助、互相討論，能工作、生活在這樣的一個(gè)大家庭里是咱們值得幸運(yùn)的、也是咱們值得驕傲的。今年咱們科的住院病人猛增，在院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下咱們增加了床位，讓需要住院的病人及時(shí)得到了治療，七八十歲的病人、臥床病人一個(gè)接一個(gè)，有耳朵聽不清的，有腿腳不靈的，咱們就一遍又一遍的給他們做入院宣教和健康指導(dǎo)，與他們做到了有效的溝通，讓護(hù)患關(guān)系更加的融洽了，讓患者對(duì)咱們更加的信任了，也讓咱們在每天繁瑣的工作中過得更加的充實(shí)和快樂了。還有就是年初時(shí)，因?yàn)槲铱谱o(hù)理人員少危重病人多，科室又來了很多的新護(hù)理人員的情況下，李護(hù)士長為了能讓新人更快的勝任工作、減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生，每天利用下班的時(shí)間為她們講課和進(jìn)行護(hù)理操作的指導(dǎo)，忙到九十點(diǎn)鐘才回家，咱們覺得護(hù)士長真的太辛苦了，但她沒有一句怨言，這種精神是非常值得咱們學(xué)習(xí)的。經(jīng)過學(xué)習(xí)，新人能單獨(dú)上班了，護(hù)士長還安排了資歷老的護(hù)士給她們上副班，她們上班的時(shí)候不但要做好自己的工作，還要協(xié)助并指導(dǎo)新人的工作，每天忙到晚上八九點(diǎn)才下班，她們沒有絲毫的怨言和松懈，而且還在思考在這么艱苦的條件下要怎樣才能把護(hù)理工作干的更好。這就是咱們的團(tuán)隊(duì)，咱們不怕苦，不怕累，只為了能把護(hù)理工作干得更好，提高自己的護(hù)理操作，用熟練的操作技能和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)得到患者的認(rèn)同和理解。
在一次上下夜交班之際，一位發(fā)病3小時(shí)左右的腦梗塞病人急診入我科，上下夜班的護(hù)士沒有忙于交班，而是立即給予病人安排好床位，吸氧、心電血壓監(jiān)護(hù)、抽血、建立靜脈通道，一系列措施井然有序，因?yàn)樵蹅冎�，時(shí)間就是生命。當(dāng)病人的生命體征、病情穩(wěn)定了，當(dāng)焦急等候的家人流下了熱淚時(shí)，一剎那間，咱們覺得所有的勞累和滿身的汗水無法掩飾咱們真心的笑容。
還有一次咱們科的一名八十多歲的心衰患者，因?yàn)椴∏楹苤�、臥床休息腸蠕動(dòng)減少、進(jìn)食水少，有四天沒解大便了，咱們科的王群花當(dāng)天值班，當(dāng)她看到病人因?yàn)闆]解出大便而露出的痛苦扭曲的表情時(shí)，二話不說就立刻帶上手套到病人的床前用自己的手一坨一坨的將患者的大便摳出，老人的病情得以緩解，就用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著“謝謝”。這就是咱們的工作，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這十二年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無情，每一次搶救成功都可以讓咱們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是咱們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個(gè)人都無法避免的，咱們所能做的就是在這每一個(gè)瞬間，給每一個(gè)人送去咱們的溫暖，用咱們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈
讓咱們用自己的愛心守護(hù)一方平安！咱們少了對(duì)親人的問候，卻少不了對(duì)病人的照顧；少了與戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷；不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福；不是不愛家人，而是無法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛！咱們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱；默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛心。我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓梗?/p>
我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！
我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉�，有無數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。祝大家工作順利，全家幸福！
護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好!
我能夠在那里參加護(hù)士長這個(gè)職位的競聘，首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶給了這個(gè)展示自我的平臺(tái)和公平競爭的機(jī)會(huì)。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，我愿在競聘中理解組織的考驗(yàn)和挑選。但無論成功與否，我都會(huì)從容應(yīng)對(duì)，笑容會(huì)像過去一樣燦爛。我是XX年走上護(hù)理工作崗位的，透過五年的拼搏和努力，我從一個(gè)走出校門的莘莘學(xué)子，鍛煉成長為一名合格的護(hù)士，并成為科室護(hù)理的技術(shù)骨干。這期間離不開各科室主任和護(hù)士長的知人善用，離不開護(hù)理姐妹們的支持與幫忙。ICU是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥患者的專業(yè)科室，護(hù)理人員務(wù)必具備很高的綜合素質(zhì)。從我踏進(jìn)醫(yī)院大門，做一名ICU的護(hù)士的那天起，就把自己的理想融入護(hù)理事業(yè)中，本著“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)理念，以“一切以病人為中心，展現(xiàn)平醫(yī)人的優(yōu)良風(fēng)貌”為宗旨，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的業(yè)務(wù)潛力。用心參與科室的重大搶救工作，不言苦累，不計(jì)得失，使不少危重患者轉(zhuǎn)危為安。主動(dòng)幫忙病人和協(xié)調(diào)科室的煩瑣事務(wù)，努力使我的付出得到病人、家屬、領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊賞和認(rèn)可。
五年的臨床護(hù)理工作的歷練，使我的業(yè)務(wù)技術(shù)不斷成熟，并得到明顯的提高與發(fā)展;與此同時(shí)，護(hù)士長的言傳身教，也使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。在這五年時(shí)間里，我的各項(xiàng)考核均獲得合格和優(yōu)良。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作的道路上向更高的臺(tái)階邁進(jìn)，也是我競爭護(hù)士長有力的精神支撐。我明白護(hù)士長的工作十分重要，它既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，又要為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，還要為一線員工當(dāng)好后盾。既是護(hù)理工作的管理者，又是執(zhí)行者。是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。我也深知護(hù)士長的工作十分辛苦。她不僅僅需要忠誠老實(shí)的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我、激勵(lì)著我，促使著我向她們學(xué)習(xí)，向他們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在用心進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在公平競爭中完善自我。
如果我能夠競聘為護(hù)士長，我要做好以下幾方面的工作:
1、履職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)奮斗。在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下，用心配合領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作，擺正位置，當(dāng)好配角;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進(jìn)行。要團(tuán)結(jié)全體護(hù)理人員，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮群眾優(yōu)勢，共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，建立一流的業(yè)績。
2、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)。以打造學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，用自己勤思、敏學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)護(hù)士姐妹學(xué)習(xí)新技術(shù)，拓寬知識(shí)面。并客觀評(píng)價(jià)和充分發(fā)揮每一位護(hù)士的工作潛能，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，是每一位護(hù)士都懷著愉悅的情緒投入工。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，督促核心制度的落實(shí)，做到“千斤擔(dān)子大家挑，人人頭上有指標(biāo)”。要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，用心主動(dòng)地處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系，讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、省心。
3、增收節(jié)支，用心創(chuàng)新。牢固樹立視院為家、以室為家的觀念，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，從我做起。以實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)全體科室人員強(qiáng)化增收節(jié)支意識(shí)，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成，本共同營造濃厚的節(jié)約氛圍，既要提高科室經(jīng)濟(jì)效益，又要增加大家的收入。在勤儉節(jié)約的原則下，既要干成事，又要干好事。
同時(shí)，要用心探索以人為本的人性化管理服務(wù)理念新思路，建立溫馨病房，實(shí)行溫馨禮儀服務(wù)、溫馨知識(shí)服務(wù)、溫馨護(hù)理服務(wù)，建立溫馨、和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，不斷提高人民群眾的滿意度，塑造我們醫(yī)院的整體形象。上述是我競聘護(hù)士長后略粗的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來的每一天。如果我這次能夠競聘成功，我必須與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，為建立醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量，我也會(huì)把護(hù)理事業(yè)的熱情、忠誠、愛心和耐心，傾注到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中去，爭做一名合格的護(hù)士長。如果我沒有競聘到這個(gè)職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實(shí)地的工作，在我院蓬勃發(fā)展的大好形勢下，繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!
護(hù)士演講稿 篇3
來到佳美已經(jīng)快一年了，我現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到這個(gè)大家庭中了，時(shí)刻關(guān)注著它的進(jìn)步和成長，以自己是它的一員為榮。在這里，我每天都有新的收獲，在這里，我有了工作的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。在完成日常工作的情況下，我想做得更好些，努力向優(yōu)秀護(hù)士一步步邁進(jìn)!
在我看來，優(yōu)秀護(hù)士并不是高不可及的，是通過一點(diǎn)一滴的積累，一步一個(gè)腳印走出來的。不要小看每天都很程序化的消毒，誰能保證經(jīng)手的每把手機(jī)都注油了?這是細(xì)節(jié)問題，同樣，也是關(guān)鍵所在。所以，看來我們還有進(jìn)步的空間。xx年在職護(hù)士演講稿范文精編
服務(wù)意識(shí)一直是我們所關(guān)注的。曾經(jīng)有一個(gè)患者對(duì)我說了這樣一句話“哎，在你們這看牙真好!我再也不會(huì)因?yàn)榭湛謶侄ε驴囱懒?”我認(rèn)為沒有比患者這么發(fā)自內(nèi)心的話更能激勵(lì)我的工作熱情的了。想一想患者為什么這么說呢?因?yàn)樗械搅吮魂P(guān)懷，而且親切自然。這些服務(wù)意識(shí)也是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上的.，看到患者朝我們門診走，我會(huì)立刻迎上前去，在打開門的同時(shí)送給她(他)一個(gè)微笑，一句“我能幫助您嗎?”
立刻縮短了雙方的距離。溝通意識(shí)，這點(diǎn)是最核心的一點(diǎn)。我所說的溝通包括大夫與患者之間的溝通、大夫與護(hù)士之間的溝通以及護(hù)士與患者之間的溝通。在這兒我只講后兩者：護(hù)士與大夫之間的溝通、護(hù)士與患者之間的溝通。在醫(yī)生操作過程中，作為助手的我們在遞上紙巾的同時(shí)也可以送上一句話：你還好吧?
這會(huì)讓患者感覺到被關(guān)懷，那種‘你們只想掙我錢’的想法就會(huì)消除了。護(hù)士與大夫之間的溝通也很重要，我們要主動(dòng)與大夫進(jìn)行溝通，看看哪里做得還不夠好，再不斷進(jìn)步。每個(gè)大夫都有自己不同的習(xí)慣，我們要熟悉每個(gè)大夫的不同習(xí)慣，以便順利地配合好大夫的操作。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，還要不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，定期的參加培訓(xùn)，并把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。xx年在職護(hù)士演講稿范文精編
我以這些內(nèi)容來要求自己，努力向著優(yōu)秀護(hù)士的方向一步步邁進(jìn)，希望同事和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行鼓勵(lì)和監(jiān)督!
護(hù)士演講稿 篇4
一、我的昨天
昨天，我還是個(gè)朦朧少年，在護(hù)士長的教導(dǎo)下：我學(xué)會(huì)了做事，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做一名好護(hù)士。我懂得了自己，也懂得了護(hù)理。 就這樣我將自己的定下了一個(gè)人生目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的護(hù)士昨天，我?guī)е惶斓钠＞雱偦氐綄嬍�，又接到科室的搶救電話，接著我又一次提起精神參加了危重病人的搶救。本來和朋友的聚餐就這樣不了了之。
昨天，我還是個(gè)剛剛邁出校門的學(xué)生，帶著自己的夢想踏上了護(hù)理行程。本科畢業(yè)后，我順利的在本市的一家三級(jí)甲等醫(yī)院上班。在老師的關(guān)心和幫助下，我迅速的從一個(gè)學(xué)生成為了一名護(hù)士。在自己的不斷的學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)同樣有了進(jìn)步。同時(shí)我對(duì)護(hù)理工作的本質(zhì)有了更深的了解，通過三年的歷練，我體會(huì)到了護(hù)理的真諦：奉獻(xiàn)！
昨天，接到媽媽的電話問我今年過年回家嗎？我只能實(shí)話告訴她：今年過年又要上班，電話那頭是媽媽的嘆息。伴著一聲埋怨：四年都沒有在家過年了，好在沒有生氣。其實(shí)回想起小時(shí)候過年的高興勁，那只能是回憶了。
這就是我的昨天，也是每個(gè)護(hù)士的昨天，因?yàn)樽蛱煳覀兌荚诟芍瑯拥墓ぷ�，有著同樣的感受�?/p>
二、抉擇
當(dāng)我在武漢和北京進(jìn)修期間，科室護(hù)士長都找過我談話：讓我留在本院，最后我還是婉言謝絕了。因?yàn)樵谖移D難的抉擇時(shí)，我選擇了沉默，因?yàn)檫@樣可以讓自己的心沉淀下來。我知道他們想要的是一名好護(hù)士，我知道自己不夠優(yōu)秀，我只能在科室里算得上的好護(hù)士而已。同時(shí)我感到很欣慰：讓男護(hù)士得到了初步的認(rèn)可，沒有讓人覺得男護(hù)士不行！這就是我真正的驕傲！
當(dāng)你看到我的自我總結(jié)和經(jīng)歷時(shí)，請不要嘆氣！我從上班開始接受的就是護(hù)士長嚴(yán)格的管理和培訓(xùn)，所
以我一直堅(jiān)持著自己最初的夢想，作一名好護(hù)士而努力。在不斷的成長中我做到了，得到了病人及家屬的認(rèn)可。工作的意外收獲就是：我有好多的爺爺、奶奶和朋友，他們都是我曾經(jīng)護(hù)理過的病人，現(xiàn)在我是他們的家庭保健師，.在閑暇的時(shí)候我會(huì)和他們聯(lián)系，經(jīng)常受到他們發(fā)來的問候短信，這是我最大的驕傲！
現(xiàn)在我依然在為護(hù)理工作忙碌著，還是堅(jiān)持著當(dāng)初的執(zhí)著，不僅為病人忙碌，還在為自己的同事忙碌。因?yàn)槲也粌H是病人心中的一名好護(hù)士，還是一名護(hù)士長。
三、見證
隨著時(shí)間的飛逝，我已經(jīng)上班都四年了。感受到了護(hù)理專業(yè)的重要，同時(shí)也看到了我們的未來。在繁華的國際化都市，在不同的醫(yī)院都可以看到男護(hù)士，不在為當(dāng)初病人的疑問而羞愧；不在為一次靜脈輸液失誤而懊惱；不在為加班而煩惱；不在為學(xué)生講課而怯步。這所有的一切，見證了自己當(dāng)初的選擇。很高興被單位派送去進(jìn)修，我先后連續(xù)兩次分別在武漢和北京學(xué)習(xí)。在不同的科室學(xué)習(xí)著不同的專業(yè)，不斷的充實(shí)自己技能。
護(hù)士難當(dāng)，男護(hù)士更難當(dāng)，一名好護(hù)士更加難當(dāng)，但是只要懂得護(hù)理，懂得奉獻(xiàn)的人，一定就能成為一名好護(hù)士！最后送一句可以看到這句話的男護(hù)士們：走我們的路，讓夢想沒有遺憾！
護(hù)士演講稿 篇5
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與護(hù)士長這個(gè)崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)！此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年××歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，×××××職稱。
經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場競爭中完善自己。我深知護(hù)士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，護(hù)士長工作非常辛苦，正如社會(huì)流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處�！叭齻�(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
“三個(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)狗動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不狗，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐狗。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭－－輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
護(hù)士演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職。
我叫，來自桃花江一個(gè)美麗的少數(shù)民族聚居地——鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年 歲，中南大學(xué)自學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師。1994年，我從益陽衛(wèi)校畢業(yè)后，來到了向往已久的醫(yī)院，成為一名戴燕尾帽的白衣天使。至今，我已在一線護(hù)理崗位上工作了14年。十多年來，我最大的感受就是，從事一個(gè)有“天使”稱號(hào)的工作，一定要對(duì)得起病人，對(duì)得起病人家屬，對(duì)得起“天使”這個(gè)美麗的稱號(hào)。所以，我無論是在內(nèi)科、急診科、腫瘤科、手術(shù)室、巡回醫(yī)療車，還是在現(xiàn)在的老干科，每一天，我都始終帶著大家已經(jīng)熟悉的笑容，并努力以精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，我也相繼獲得了醫(yī)院授予的優(yōu)秀干部、工會(huì)積極份子、優(yōu)秀護(hù)師等光榮稱號(hào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：14年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我有信心做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功，我將在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全：一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
二、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。
我深知，作為護(hù)士長，在護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系中起著不可替代的重要作用。要營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，我認(rèn)為，首先，要定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，理解、配合各位醫(yī)生的工作,做到真誠相待,相互支持與合作；
五、持續(xù)優(yōu)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理理念，共創(chuàng)一支一流的護(hù)理隊(duì)伍。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士，她們在各項(xiàng)護(hù)理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心。但業(yè)無止境，我認(rèn)為在以后的工作中，堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍是工作的重點(diǎn)。通過集體學(xué)習(xí)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量。
做好護(hù)理工作還有個(gè)很重要的方面：護(hù)理理念。好的護(hù)理理念，不是“要我服務(wù)”，而是“我要服務(wù)”�？梢哉f，這是和三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作等同等重要的護(hù)理素質(zhì)�？梢韵胂�，當(dāng)“天使”進(jìn)入病房向病人講解護(hù)理知識(shí)時(shí)，臉部表情卻是非常嚴(yán)肅，沒有笑容，甚至不好意思同病人說聲“早上好”時(shí)，是一個(gè)怎樣的場景。所以我認(rèn)為，持續(xù)保持和提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的，努力創(chuàng)造醫(yī)院的護(hù)理名牌，是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。我看到一篇報(bào)道，講述北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士，凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者，沒有看病就好了三分。患者看見協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺，還有患者這樣形容：“即使在繁華的王府井大街，你也能辨認(rèn)出誰是協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同”。這就是護(hù)理的品牌�，F(xiàn)代的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中，面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象，良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥，對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大家的支持，通過我們的努力，一定能創(chuàng)出益陽市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌，以獨(dú)特的市場優(yōu)勢，讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們，就是在繁華的商貿(mào)廣場，也能辨認(rèn)出誰是益陽市中心醫(yī)院的護(hù)士，因?yàn)樗齻兊娘L(fēng)度和舉止就是與眾不同。
冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”那么，再讓真誠作伴，用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧��！衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。無論是否競爭得上護(hù)士長，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情，共同為中心醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力！
謝謝大家。
護(hù)士演講稿 篇7
為適應(yīng)新的護(hù)理教學(xué)改革，提高實(shí)習(xí)護(hù)士在臨床工作中學(xué)習(xí)和解決問題的能力，使之理論與實(shí)踐相結(jié)合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的關(guān)鍵階段，如何針對(duì)現(xiàn)代護(hù)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的帶教計(jì)劃，是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題，根據(jù)我院的教學(xué)情況，在帶教實(shí)習(xí)中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實(shí)踐和體會(huì)總結(jié)如下。
1建立健全護(hù)理帶教管理體系
1.1護(hù)理部成立實(shí)習(xí)護(hù)士管理小組護(hù)理部主任任組長，護(hù)理部干事任副組長，成員是各科室具有大專以上學(xué)業(yè)、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，關(guān)心尊重護(hù)生的護(hù)師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科帶教老師嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
1.2護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)護(hù)生在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時(shí)間，制定出實(shí)習(xí)生安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2加強(qiáng)臨床帶教工作，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力
2.1崗前教育
2.1.1進(jìn)行職業(yè)道德的教育培養(yǎng)護(hù)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時(shí)應(yīng)明確做一名合格護(hù)士的基本條件、義務(wù)和要求，對(duì)護(hù)生進(jìn)行“五星”服務(wù)，即接待熱心、診療細(xì)心、護(hù)理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應(yīng)有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護(hù)士禮儀等相關(guān)內(nèi)容的教育。
2.1.2進(jìn)行崗前教育護(hù)理部對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行醫(yī)院基本概況，病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院輔助科室的位置、各種規(guī)章制度和職責(zé)、疾病常規(guī)等崗前教育，使實(shí)習(xí)護(hù)士正確認(rèn)識(shí)自我，努力調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，消除自卑、緊張、抑郁等情緒，盡快地進(jìn)入護(hù)士角色。
2.2入科培訓(xùn)由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、整體護(hù)理的概念、用藥的特點(diǎn)、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
2.3一對(duì)一的帶教方式實(shí)習(xí)護(hù)生在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問、多看、多學(xué)、多練、多向老師請教，從而自覺獲得知識(shí);帶教老師起到率先垂范，以身作則的作用，應(yīng)有針對(duì)性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識(shí)傳授給護(hù)生;同時(shí)生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，使她們在步入社會(huì)的初始階段就得到正確的價(jià)值觀、人生觀的熏陶。
2.4培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力讓護(hù)生分管病人1～2人，從病人入院到出院進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對(duì)整體護(hù)理的認(rèn)識(shí)，使護(hù)生自覺、主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行�？频淖o(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高護(hù)生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對(duì)不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)生在短時(shí)間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動(dòng)手能力和解決問題的能力。
2.5教與學(xué)雙向評(píng)定采取晨會(huì)交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問和檢查，如出現(xiàn)差錯(cuò)，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對(duì)護(hù)生進(jìn)行操作及理論測試''簽好實(shí)習(xí)生鑒定;護(hù)生將實(shí)習(xí)生鑒定和每月的實(shí)習(xí)情況寫一篇心得體會(huì)或總結(jié)交護(hù)理部，同時(shí)按“優(yōu)、良、中、差”對(duì)帶教老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，護(hù)理部根據(jù)護(hù)生對(duì)帶教老師的帶教方法、反饋的意見，作為對(duì)科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對(duì)性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性化、人性化的師生溝通。
2.6強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理，定期召開護(hù)生座談會(huì)表揚(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的護(hù)生，對(duì)她們的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，對(duì)護(hù)生提出的問題、意見和建議，給予及時(shí)的解決，從而調(diào)動(dòng)護(hù)生的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
3體會(huì)
通過對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)的帶教工作，筆者體會(huì)：首先要加強(qiáng)對(duì)帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)在臨床帶教中，應(yīng)讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際，盡快適應(yīng)角色，調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性，提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才。
護(hù)士演講稿 篇8
尊敬的 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的姐妹們：
下午好！能作為優(yōu)秀護(hù)士的代表進(jìn)行發(fā)言，我很榮幸，首先，請?jiān)试S我感謝三個(gè)人，有句話說的好，千里馬易尋，伯樂難求，所以，第一，感謝能在我工作中給予我肯定的人，第二，感謝能夠和我一起分享工作果實(shí)的人，第三，當(dāng)我在工作中遇到困難和挫折時(shí)，能及時(shí)給予我鼓勵(lì)和支持的人，是你們讓我在過去八年的工作生涯中繼續(xù)堅(jiān)守在護(hù)理工作崗位，是你們讓我在這個(gè)平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
今天是個(gè)特殊的日子，如果把歷史的時(shí)針回?fù)芤荒辏蚁�，記住今天的不只是護(hù)理工作人員。他們從絕望看到了希望，從迷茫找到了方向，他們再也不是人群中最最平凡的一員，所以，請珍惜我們手中的這份平凡，再也不要為自己猶如空氣中的一粒塵埃而憂傷。
如果兒童醫(yī)院是一條河，那么，我們就是河中的每一艘小船，河水的風(fēng)平浪靜將決定船的一帆風(fēng)順；如果兒童醫(yī)院是一艘船，那么，我們就是船員，我們將一如既往的跟隨舵手的腳步去遠(yuǎn)航。
護(hù)士演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我是一名護(hù)士，查房﹑交班﹑打針﹑輸液，就這樣開始了一天的工作。我們科室有這一位經(jīng)常住院的老人，脾氣非常暴躁，說起話來，口不饒人。他患的是糖尿病，老年人，血管不好，每次去給他輸液他都要大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有不理不踩。而是主動(dòng)的噓寒問暖，經(jīng)常到病房關(guān)心關(guān)心他，給他做一些糖尿病方面的知識(shí)宣教，聽他講述成年往事。慢慢的他也變了，變得親切了，變得更加配合我們的工作了。每次親切的喊何爺爺，他的臉上總是微笑著，以前的委屈﹑不快都煙消云散了。以后他每次來住院或是復(fù)查都會(huì)主動(dòng)的和我打招呼，發(fā)現(xiàn)這位嚴(yán)肅的老人微笑起來也是那樣的親切﹑慈祥。作為一名護(hù)士我們要有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑。
親愛的護(hù)士姐妹們，熱愛我們的工作，用心工作吧！病人將他們的生命托付給我們，領(lǐng)導(dǎo)把最精致的活交給我們，我們沒有理由不熱愛我們的工作，不用心去工作！我想大家都會(huì)明白也很清楚，人在精神舒暢的時(shí)候，做起事來很熱情，做事效率也會(huì)提高，我們的服務(wù)也會(huì)更好，快樂是會(huì)傳染的，你快樂，周圍的人也會(huì)快樂起來！希望我們每天早上都能拋開生活中的一切煩惱，整齊著裝，邁著輕快的步子走進(jìn)病房，然后用心的對(duì)自己說：“今天我要做一個(gè)快樂的天使，快樂工作�！�
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