我的家風(fēng)演講稿范文
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)演講稿范文,歡迎大家分享。
我的家風(fēng)演講稿1
俗語說“家和萬事興”,我常常也思考其中的“和”的意義所在。
應(yīng)該理解為家道吧?所謂家道是治家之道,所謂治家之道就形成了家風(fēng),所謂家風(fēng)則是一個家庭的精神風(fēng)貌,它所體現(xiàn)的是一個家庭的文化素養(yǎng),精神氣息,生活習(xí)慣,行為言語等等質(zhì)量的高低。因此可見,其"和"歸根結(jié)底就是家風(fēng)的好壞,好家風(fēng)則萬事興。
小而言之,好家風(fēng)撐門興戶;大而言之,好家風(fēng)興國安邦。
所以,良好的家風(fēng)會傳承中華優(yōu)良的品質(zhì),可以為一方土地造就和諧穩(wěn)定的社會風(fēng)氣。
我常常告誡孩子,在我們家有一個最為基本的家庭制約,就是勤勞,善良,正直,明辨是非,懂團結(jié),知進取,重孝順。
記得兒子跟我說:媽媽,為什么我每天都要比別的孩子做的事多?我告訴他,你做得事多,說明你勤勞,勤勞就會有收獲,這些收獲將會讓你比別人強大。
與人為善方可與惡遠之。與惡遠之方能安寧順景。上善若水,水利萬物而不與爭,因而決定了水的作用和價值,真善無敵!——水能利萬物,水也能覆萬物!
正直,是一個人用正確的思想決定正確的方法做出正確的事務(wù),不能損人利己,更不能損人損己。正直所體現(xiàn)的是人格魅力。
我也常常對女兒講,一個女子首先要明辨是非,不明辨是非胡攪蠻纏的都將是禍水。危害自己家庭的和諧,危害別人家庭的穩(wěn)定,危害社會的安寧,因為女子是安定團結(jié),息事寧人的重要環(huán)節(jié)。
一個家庭所建樹的家風(fēng)遠不止這些。
在日常的生活中,孝道更可謂是一個家庭應(yīng)該傳承的精神,它維系著一個家庭幾代人的安寧與幸福。因為,孝順做在前,后塵會感知,會效仿。
團結(jié)是一個家庭的力量的源泉。首先父母要相親相敬,父母相親相敬,孩子才會有安全感。孩子有了安全感。團結(jié)就會滋生所有的正能量。如上陣父子兵,如手足兄弟情……這些人之常情會讓人懂得珍惜與感恩 !從而有效抵御一切外來的傷害與干擾。
知進取是促進一個家庭發(fā)展的重要途徑。父母進取,則孩子獨立,則孩子進取。進取就會不畏艱辛積極向上努力為家庭創(chuàng)造價值,向美好的明天挺進!
暫就這些吧!
昨天去女兒學(xué)校送飯,她和她的好友妮子一見我就說:這次月考作文題目是《家風(fēng)》,好難寫。
今日得閑片刻,自我便整理了一些平日里我在家中常嘮叨的一些思想,其歸納于: 認真做人,實在做事,積極進!
不知當女兒看到這些文字會做怎樣的感想,也許,她的作文已經(jīng)寫得很好吧。
我的家風(fēng)演講稿2
家風(fēng),就像是一壇陳年老酒,經(jīng)久不衰、回味流長。小時候的我并不懂得什么是家風(fēng),只記得父親經(jīng)常在我們身邊嘮叨些所謂的“道理”。如今幾近不惑之年的我,深深地明白了那些所謂的“道理”,其實就是父親留給我們的一筆豐厚的精神遺產(chǎn),就是我家的家風(fēng)。
父親經(jīng)常掛在嘴邊上的話就是:人啊,一定要讓自己的心干凈、安寧。父親是一個說到就做到的人。他在縣檢察院工作了幾十年,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。由于工作方面的原因,父親經(jīng)常給我們舉一些實際的案例,教育我們?yōu)槿颂幨罌Q不能貪,今天少貪一點,明天就能多貪一點,以后自己睡覺都不踏實,最后進了牢房,后悔就來不及了。父親這樣教育我們,所以他在職期間,我們?nèi)覐乃砩弦稽c“好處”也沒有撈著。我和弟弟的房子和工作都是靠我們自己去爭取。以前,我們也曾對他埋怨過。但是由于我們家的家風(fēng)就是這樣,再加上父親的嚴厲角色,漸漸地我們也就懂得了他這樣做的真正含義。
記得有句佛語說得好:“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,莫使惹塵埃。”就是要告誡我們,時刻保持心靈的純潔,無貪戀、無私欲,淡泊名利、寧靜致遠。在這物欲橫飛、網(wǎng)絡(luò)蔓延的時代,我們要時刻保持清醒的頭腦,擦亮眼睛,抵制不良思想,拒絕不良誘惑,保持純潔的心靈、高尚的情操。父親對我們的教導(dǎo),沒有千言萬語,沒有名言警句,它只是普普通通的一句話——“人,一定要讓自己的心干凈、安寧!边@普普通通的一句話,成了我們家的家風(fēng)。多少年來,我一直用它約束自己,不敢越雷池一步。
我家的家風(fēng)不僅教我學(xué)會了自強自立,更重要的是它就像是一盞明燈,時刻為我指引著正確的方向。當我感到內(nèi)心浮躁、心情郁悶時,它教我排除雜念、保持冷靜;當我面臨誘惑、舉棋不定時,它教我明辨是非、保持純潔。在充滿競爭和誘惑的現(xiàn)實世界里,不去同流合污、隨波逐流,保持住那份純真和寧靜,守護住心靈的一方凈土。這不僅僅是個人的修身養(yǎng)性,更是現(xiàn)實社會中抵御不良思想、網(wǎng)絡(luò)流毒的堅強有力的思想武器。
良好的家風(fēng),是我國傳統(tǒng)道德文化的縮影,是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)。各家有各家的家風(fēng),這些優(yōu)秀的家風(fēng),就像是道德文化長河中的一朵朵浪花,精彩紛呈、綻放異彩。正是這許許多多的家風(fēng)文化鑄成了和諧、文明、大一統(tǒng)的國風(fēng)文化。弘揚家風(fēng)文化,提高全民修養(yǎng),共建和諧社會,是社會主義精神文明建設(shè)的組成部分。
我的家風(fēng)演講稿3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我的故事是《我愛我家》,我的媽媽特別愛學(xué)習(xí),不止她自己學(xué),她還帶動著我們?nèi)乙黄饘W(xué)習(xí)。她很會把學(xué)到的知識,應(yīng)用到生活中,或者講給我們聽。我很愛和媽媽聊天,因為每次聊天都會有新收獲。
我認為家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,在我們家體現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上,爸爸媽媽常說:“書中自有黃金屋”讀書可以增智慧,尤其是讀古書。
爸爸媽媽是我和妹妹學(xué)習(xí)的榜樣。為了督促我多讀書,他們給我買了各種各樣的書,然后就是陪著我一起讀。剛開始是媽媽讀給我聽,后來我認得字多了。就開始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺間,我已經(jīng)讀過很多書了。媽媽喜歡學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,學(xué)完后就應(yīng)用在我和妹妹的身上。例如贊嘆。每當我們做事情,媽媽總會找到語言贊美我。就拿讀書來說吧,有一天我無意間跟媽媽說,我讀了一套書,有18本呢。然后她就說,那得有幾百萬字吧!真不簡單!我聽候就特別開心。還親子計算了一下字數(shù),真的有200多萬字。太有成就感了。之后我就更愛讀書了,讀了一本又一本,樂在其中!還有我們?nèi)乙黄鹫b讀經(jīng)典,每天半小時。感覺時間很短,很輕松就完成了。當媽媽告訴我說,我們已經(jīng)誦讀了十多套經(jīng)典書籍了,而且都通讀了7遍了!我太驚訝了!通過讀經(jīng)典,我的生活變得有規(guī)律了,每天在固定的時間,我和妹妹都有固定的事情做。井井有條,輕松而有規(guī)律。
爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細心地照顧奶奶,從不惹她生氣。有好吃的,都是先讓奶奶吃,然后才會輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽!他們看著我們吃,臉上常常會帶著滿足的微笑。每逢節(jié)假日,他們都會給奶奶,姥姥姥爺準備禮物,由于姥姥姥爺家離得遠,不能時刻陪在身邊,每年春節(jié),爸爸都會開著車帶著我們一起,行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿足老人的需求。爸爸媽媽用行動教會了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩,孝順的種子已經(jīng)在我的心里萌芽,現(xiàn)在的我已經(jīng)在努力做一些自己力所能及的事情,也能耐心地陪伴奶奶,奶奶年齡大了,有些事情做的很慢,耳朵也聽不太清楚了,我都會耐心地和她溝通。媽媽還夸我懂事了呢!
我的家很溫暖,我愛我的家,愛我的爸爸媽媽!是他們給了我生命,教會了我做人做事的道理。培養(yǎng)了我很多的好習(xí)慣,通過讀經(jīng)典,把智慧的種子深深地埋藏在我的心里,靜靜等待它發(fā)芽長大。父母給予我的智慧,是我一生都取之不盡用之不竭財富!
小草會感謝陽光照耀著它健康的生長,花兒會感謝雨露滋潤著它充滿朝氣,魚兒會感謝河流給他一個棲息地,而我會感謝父母,因為他們給了我一個避風(fēng)遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會我做人的道理。
我的故事講完了,感恩大家的聆聽!
我的家風(fēng)演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
著名法國作家羅蘭曾說過:“環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!边@,也是我今天演講的主題——良好家風(fēng)助我成長
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在我們處處會烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。
對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的`家風(fēng),我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則。
家風(fēng)如細雨,潤物細無聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家!
我的家風(fēng)演講稿5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn),家規(guī),家風(fēng)。
家訓(xùn),家規(guī),家風(fēng)是什么?這東西是中華上下五千年來祖宗對我們的告誡,是對后代的鞭策,而好的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng),比如:孟母三遷·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力,更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
我們家也有我們的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。做一個孝順的人。俗話說:百善孝為先。當一個孝順的人是我的長輩對我的期望。我的爸爸·媽媽便是孝順的人,他們對自己的長輩畢恭畢敬,噓寒問暖,好生對待,把他們弄的樂呵呵的。這樣的日子,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的爸爸媽媽毫無怨言。所以我也要像他們一樣做一個孝順的人。
做一個好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們增長見識,懂得人生道理。不僅如此,在古今中外,只要好學(xué)之人,總能獲得人生的成功。這樣,不管是從哪一個方面來說,做一個好學(xué)之人,是百利無一害。
記得我八歲的時候,我和爸爸在媽媽的店里玩,忽然,外面?zhèn)鱽硪魂囋腚s之聲,有人在叫要出人命啦。爸爸一聽,三步并作兩步,沖出門去,只見一個年輕人手持一把一尺來長的砍刀追著另一個年輕人砍去,我爸大吼一聲:“住手!”手持砍刀的年輕人一愣,爸爸趁機沖過去奪取年輕人的砍刀,化解了一場禍事。事后,媽媽批評爸爸,說他多管閑事,萬一砍著自己怎么辦?砂职终f:“如果這種事沒有一個人站出來,那就會釀成慘案,會給兩個家庭帶來災(zāi)禍,我必須這樣做。”如今,這件事深深地影響著我,我明白人具有了正直的品質(zhì),才會富有正義感。一身凜然正氣,健康向上。做一個善良正直的人,不僅可以避免自己走上歪路,還能夠幫助他人,富有正義感。
做一個勤勞的人。愛迪生說過:“天才是1%的天賦+99%的汗水組成的!币氤晒Σ磺趧,不努力是不行的。勤勞是創(chuàng)造財富的是首要條件,只要比別人付出更多的汗水,才能創(chuàng)造出財富。
第五條:做一個誠實守信,不貪小便宜的人。我媽媽開了一間商店,經(jīng)常有顧客將手機,錢包等貴重物品落在媽媽店里,媽媽總是細心地收好,等顧客來認領(lǐng),有時她還會親自送上門去,媽媽這種品質(zhì),給她帶來了好口碑,顧客盈門。誠實守信·不貪小便宜的人會擁有好的口碑。只有誠實守信,人們才會信任他。相信他。
從小媽媽就教育我要有責(zé)任心,有擔(dān)當。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心,要有擔(dān)當。犯了錯,不能一味逃辟,而是要勇于擔(dān)當,有錯就改。對于自己的責(zé)任,該負的要負,要承擔(dān)的要承擔(dān)。
以上這些便是我家的家訓(xùn)·家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華,令我受益終身。我一定會將這些家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承下去,并發(fā)揚光大。做一個孝順·好學(xué)·善良·正直·勤勞·誠實·。守信·有責(zé)任·有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>
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