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      2. 春天的演講稿

        時間:2021-03-09 11:06:38 演講稿 我要投稿

        有關春天的演講稿范文(精選6篇)

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有關春天的演講稿范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        有關春天的演講稿范文(精選6篇)

          春天的演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是——校園的春天。

          “冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來到人間,到時花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天:您看,清晨,同學們冒著初春的寒意,興高采烈地來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;您看,紅領巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學們的手里。這時,春天在哪里?噢,春天已鉆進了同學們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學們身上。

          這美好的一切,是誰帶來的?這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只有十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個人,要講文明,樹新風,養(yǎng)成良好的習慣。可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場上,各種食品袋、方便面盒隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴重損害了學校的形象,也嚴重損害了我們自身的形象。

          在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動,多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力!笨赡苡械耐瑢W會說:“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了!钡拇_,壞習慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養(yǎng)成了。

          同學們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的未來,我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,做文明學生。

          讓我們每一個人都管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,我們的校園一定會四季如春!

          我的演講完了,謝謝大家。

          春天的演講稿2

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好!

          春天帶著生命和期望,腳步輕盈的來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處,都留下了勃勃生機。

          這時,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水,有的側著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌,像一支艦隊在前進。清澈的河水里,幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈園暈,別有一番情趣。

          當我漫步在小路上時,看見遠處有幾顆柳樹。從它的樹皮上,我隱隱約約?吹搅肆硪环N顏色,這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條,微微鼓出了綠茸茸,米粒大的小嫩芽,它團著身軀,像是熟睡在夢想中。實際,它早已蘇醒,正在成長,努力展示著生命的氣息。

          在路旁,我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草,拔開他的根部一看,呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!

          一群小鳥唧唧喳喳的叫著,從我的頭頂掠過,有的落在了樹枝上,有的落在了房子上,有的……這時,它們的叫聲更大了,好像在迎之后春天的到來。

          春天,花開了,顏色真是數(shù)可是來了,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……當春風吹過的時候,一陣花香就撲鼻而來,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們在花蕊上翩翩起舞,好像都被花香陶醉了。

          春天也是耕耘的季節(jié),農(nóng)民們都在地里播種,在田里插秧……

          春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和期望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,為祖國創(chuàng)造出更完美的春天吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          春天的演講稿3

        尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

          大家好!

          我是xx市第六小學五年二班班主任,我的名字叫xxx。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。

          今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講,我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪,我思考的漣漪上滾動著關愛的陽光,我關愛的陽光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任,我們的工作是平凡的,是瑣碎的,但是,這項工作又是偉大的,更是崇高的。點滴的工作當中,記錄著我們勤奮的腳步;平凡的工作中,攝錄了我們晶瑩的汗水;張張潔白的紙張,書寫著我們教師求索的腳步;個個工整的字跡,銘記著我們教師勸勉的心聲。

          大家知道,教師,是用自己的知識在引導一條條流淌的小溪;教師,是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉;教師,是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望;教師,是用自己的睿智在擺渡著一個個靈魂。

          我們每天都在接觸著純潔的學生,學生的一舉一動都在牽動著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調(diào)入本校任職之初,我發(fā)現(xiàn)我們班級有個叫王思琪的學生,從她的言談舉止中我了解到,她的父母都是販賣蔬菜的小商人,每天頭頂著明亮的星星最早迎來美麗的黎明;每天都身披著璀璨的燈光拖著長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長、思考,必然形成了她比較獨特的性格——內(nèi)向、自卑、膽怯、多疑、敏感。

          面對著這樣一個弱勢群體中的弱者,我所能做的,不用思考,不用猶豫,當然是要捧出我的一顆愛心,因為一朵花開不是春,百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由,而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權利。

          于是,我在一個學期里,僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次,我對王思琪的情況可以說了如指掌,包括她哪天出生;出生時幾斤幾兩;抓周時首先抓的是書本不是花草和化妝品;在家和誰最和得來?親人中她和誰的關系最好等等。

          要知道,這些都是寶貴的教育資源啊!當我和風細雨的和她聊天的時候,她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰;當我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候,她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道,我微笑著說她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候,她是多么的吃驚,而又是多么的幸福?哪個孩子不希望從教師那里得到了解呢?哪個孩子不希望從教師那里得到關愛呢?我不是在簡單的述說,那是首先要推到擋住她心靈陽光的心墻!

          課堂上,她寫對一個字,我表揚她;她有一個美麗的想法,我表揚她;她敢于大膽的到我身邊站一站,我都親熱的鼓勵她,用我的手,梳理著她的滑溜溜的頭發(fā)說,多干凈、多漂亮的好孩子。是的,干凈不是進步么?漂亮不值得表揚么?她圖畫成績優(yōu)秀,我立刻讓她和美術科代表一起布置一期圖板,那個激動的小樣子,真是讓人心疼,真是讓人動情。結果,圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領導的表揚。那一刻,我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。

          王思琪進步了,她是我教鞭下一朵帶露的花蕾,我的陽光灑在成長的花苞里,她幸福的綻開了,我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天里快樂的成長,我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天,明天,永遠我都要高聲的呼吁:人們教師,都爭做教育家,不做教書匠,讓自己流成一條洶涌的智慧之河!在教學的春天里,用芬芳的花朵,為祖國編織美麗的春天!

          我的演講到此結束!謝謝大家!

          春天的演講稿4

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《點滴綠色迎春天》。

          春天,是一楨浸染著生命顏色的畫布,是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷,更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。在萬物復蘇的此刻,一株株拔出嫩芽的樹,用心演繹著斑斕的色彩,點綴著春天無窮的魅力。在這姹紫嫣紅的春天里,我們迎來了第xxx個植樹節(jié),共同分享對樹的敬意。

          愛樹就是愛惜生命:地球上有了綠色植物,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著不知多少綠色的生命秘密。愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類逐漸失去的寶貴天性。

          愛樹是一種傳統(tǒng)。中華民族自古就有“愛樹、育樹”的美行:愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨,植樹節(jié)自誕生起就已成為我國一個有特殊意義的節(jié)日。即使是在遙遠的歐洲,法國巴黎也有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業(yè)栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的`風俗習慣。

          愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,自覺熱情的創(chuàng)造和愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會對人的尊敬和關懷。你看,校園中的樹木花草和我們一起學習,一起成長。因為有了它們的存在,校園染上綠色,給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。因為有樹在,我們偌大的校園才不會單調(diào),而且不單單是樹,校園中的一花一草都參與了點綴,種種都凝聚了校園種植工人的汗水與心血,來之不易,我們應當好好珍惜?墒窃诂F(xiàn)實生活中,我們對綠色的保護和創(chuàng)造遠遠不夠:就在最近的三月初,受強冷空氣影響,我國北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍沙塵天氣,涉及12。▍^(qū)、市)約280萬平方公里,沙塵暴或強沙塵暴覆蓋面積約27萬平方公里,范圍廣、強度大,導致北方地區(qū)空氣質(zhì)量嚴重下降,可吸入顆粒物濃度急劇上升。當我們不得不帶著口罩出行,不得不因為考慮到空氣質(zhì)量的問題而暫時停止戶外鍛煉,當我們的春天不得不為飛來的塵土讓道,樹,為我們敲響了生命的警鐘。

          為了許多年后的春天,還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開玉蘭的自然,為了文人筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥雀共棲一樹,婉轉啁啾的自然,為了溝壑萬千、海納百川、“萬類霜天競自由”的自然;為了春天的桃紅柳綠,為了夏天的花繁葉茂,為了秋天的楓紅桂香,為了冬天的松青雪白……

          讓我們從植樹節(jié)開始,一點一滴做起,從身邊的小事做起,一起保護環(huán)境,保護我們美麗的地球,讓我們祖國的明天更加明媚燦爛!

          謝謝大家!

          春天的演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “野火燒不盡,春風吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強拼搏。

          或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那么你必將失敗?v觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟十分繁榮發(fā)達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

          從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

          山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。

          或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

          自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          春天的演講稿6

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面,春筍拔節(jié)、春雷陣動嗎?只有春天,才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

          還記得嗎?北方的春天到來,小時候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿著單薄的襯衣赤著腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多么親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發(fā)生在我孩提時代的哪一天呢?

          還有那些春天的年輕時光,那些讓人悟起落,心靈有著甜美悸動的日子!

          春天的氣息,滲透于大自然,滲透于人生;春天,詩歌的季節(jié),感情的季節(jié),人生苦短的季節(jié)!詩人謳歌春天,愛情向往春天,人生感召著永遠的春天;只有春天,才會刷新所有的生命;只有春天,才是創(chuàng)新時空的起點。讓我們在春天里創(chuàng)造春天,讓我們在春天里光榮地勞動吧!

          春花秋月何時了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日歷呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,伴著這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠……陽春三月,所有的樹木都綠了,農(nóng)戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,蕩開雙槳,清幽幽的水中映著你和她的笑臉。

          哦,讓我們一起享受青春的快樂!

          謝謝大家,我的演講完畢!

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