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      2. 中學(xué)校園文明演講稿

        時(shí)間:2021-03-08 11:24:42 演講稿 我要投稿

        中學(xué)校園文明演講稿

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)校園文明演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中學(xué)校園文明演講稿

        中學(xué)校園文明演講稿1

          xx鎮(zhèn)中學(xué)圍繞中心工作,以樹立良好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),以愛國(guó)主義教育為主旋律,以入學(xué)教育、文明禮儀教育、安全健康教育為主線,狠抓常規(guī)管理、班級(jí)管理、制度管理,積極創(chuàng)建安全文明校園,取得了優(yōu)異成績(jī)。

          一是加強(qiáng)學(xué)生管理,形成良好校風(fēng)。

          狠抓班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量的提高。為了確保班會(huì)課的質(zhì)量,今秋政教處要求班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生開展思想、紀(jì)律教育和法制安全教育,不能挪作他用,否則班主任按失職或缺勤處理。班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量情況由年級(jí)組負(fù)責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,政教處隨機(jī)抽查,并與班務(wù)評(píng)估掛鉤。

          搞好班務(wù)日志記載與反饋。開學(xué)初政教處統(tǒng)一印發(fā)班務(wù)日志,要求各班按時(shí)、如實(shí)、認(rèn)真記載,對(duì)于其中記載的情況班主任要及時(shí)處理,政教處隨機(jī)抽查,一月一檢查,并納入班務(wù)評(píng)估。

          有效落實(shí)封閉式管理。嚴(yán)格落實(shí)校牌管理規(guī)定和學(xué)生出入校門管理規(guī)定,杜絕學(xué)生隨意外出和校外閑雜人員進(jìn)入校園,寢管辦繼續(xù)實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度,防止了學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象。

          加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生幫教和轉(zhuǎn)化。對(duì)問題學(xué)生除按制度處理外,還建立了違紀(jì)學(xué)生檔案,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,注意對(duì)其日常行為的監(jiān)管防范。同時(shí)加強(qiáng)正面引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),使其逐步轉(zhuǎn)化。

          強(qiáng)化家校聯(lián)系。通過“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),今秋的家校聯(lián)系正在走向常態(tài)化,班主任通過家訪、家長(zhǎng)來訪、家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系等手段把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、思想等向家長(zhǎng)匯報(bào),發(fā)揮了家庭的教化功能和家長(zhǎng)的管理職能,也改變了家長(zhǎng)的教育理念,提高了家長(zhǎng)的管理水平。

          二是提高衛(wèi)生管理水平,營(yíng)造綠色健康校園。

          充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與健康理念,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          認(rèn)真組織衛(wèi)生打掃與保潔。因?yàn)樾@面積大,在校人數(shù)多,家屬區(qū)與校園一體,校園改造施工等,導(dǎo)致校園衛(wèi)生打掃、管理難度大,學(xué)?倓(wù)處安排李華同志專門負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生,經(jīng)過統(tǒng)籌安排,周密布署,認(rèn)真督查,校園環(huán)境大大改觀。

          完善了檢查與考核機(jī)制。今秋學(xué)校實(shí)行了學(xué)生會(huì)一日二查制,并與班級(jí)評(píng)估和年級(jí)組評(píng)估掛鉤。

          三是狠抓安全管理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

          深化安全教育,提高師生的安全意識(shí)和防范能力。開學(xué)初就邀請(qǐng)鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、交警隊(duì)、鐵路派出所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全法制教育大會(huì)。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生安全教育手冊(cè)》,并要求學(xué)生寫出心得體會(huì),各班辦一期主題板報(bào),同時(shí)通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向?qū)W生宣講校園安全知識(shí)、相關(guān)法律知識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)等,使法制安全意識(shí)深入人心。

          落實(shí)安全工作責(zé)任制。開學(xué)初學(xué)校與七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)及全體教職工簽定了崗位安全工作責(zé)任書,實(shí)現(xiàn)教職工人人參與學(xué)校安全管理,安全責(zé)任層層落實(shí)。

          高度重視安全檢查及隱患排查。各班設(shè)專職安全監(jiān)督員,配合班主任搞好本班的安全監(jiān)督工作。各班每周一次,各年級(jí)組兩周一次,學(xué)校一月一次安全檢查和隱患排查,檢查時(shí)班主任必須到位,對(duì)檢查出的問題及時(shí)上報(bào)安全辦,再由安全辦進(jìn)行整理向分管校長(zhǎng)匯報(bào),由分管校長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決。十月份還由分管校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查,大大提高了年級(jí)主任、班主任及全體學(xué)生的安全防范意識(shí),及時(shí)消除了大量安全隱患。

          建立安全值班制度。每天由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),八名教師組成的安全值班小組,自學(xué)生起床到晚就寢,全天巡邏檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的監(jiān)控,有效地防止了重大安全事故的發(fā)生。惡劣天氣,重要假期,學(xué)校重大活動(dòng),政教處都要提出安全要求。

          四是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),打造一支德高業(yè)精的德育隊(duì)伍。

          加強(qiáng)政教處工作作風(fēng)建設(shè)。樹立民主團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),勤學(xué)進(jìn)取的政教形象。開學(xué)初,政教處就及時(shí)召開會(huì)議,分析形勢(shì),理清思路,明確重點(diǎn),把為學(xué)生服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),促學(xué)校發(fā)展作為我們工作目標(biāo),把放棄小我、顧全大局、服務(wù)發(fā)展作為我們工作的準(zhǔn)則。平時(shí)養(yǎng)成撰寫政教工作日志的習(xí)慣,不斷總結(jié)工作,分析問題,創(chuàng)新思路,提高管理的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性。目前良好的政教形象已經(jīng)形成并得到全體師生的好評(píng)。

          抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。今秋政教處優(yōu)化了班主任工作的常規(guī)管理與考核,規(guī)范了班主任例會(huì)、班會(huì)、大型活動(dòng)的管理,嚴(yán)格落實(shí)班務(wù)評(píng)估,嚴(yán)格依據(jù)班務(wù)評(píng)估成績(jī)?cè)u(píng)選文明班集體。

          規(guī)范校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)管理。我們更新了校團(tuán)委班子,制定了學(xué)生干部管理制度。這些學(xué)生干部不僅廉潔自律、文明工作,而且成為影響周圍學(xué)生的楷模。

          五是加強(qiáng)學(xué)生德育教育,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

          堅(jiān)持每周一升旗儀式。政教處根據(jù)當(dāng)月德育教育主題安排品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任升旗手,在國(guó)旗下講話,既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,又對(duì)其他同學(xué)起了鞭策、激勵(lì)作用。

          開展德育主題教育活動(dòng)。我們?cè)谌i_展了入學(xué)教育、愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動(dòng),科學(xué)地設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,并依據(jù)方案,開展了形式多樣的活動(dòng),涌現(xiàn)了一批文明班集體和優(yōu)秀學(xué)生,凈化了學(xué)生的心靈,純潔了學(xué)生的思想。

          發(fā)揮校園網(wǎng)管理和育人作用。政教處不定期在校園網(wǎng)公布班務(wù)管理的落實(shí)情況,介紹班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和先進(jìn)理念,發(fā)表家庭教育的心得體會(huì)。2017年2至4月,鎮(zhèn)中學(xué)分別被xx鎮(zhèn)政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會(huì)管理綜合治理工作優(yōu)秀單位,學(xué)校安全管理工作優(yōu)秀單位、十星級(jí)文明學(xué)校,綜治委平安單位,市文明單位。

        中學(xué)校園文明演講稿2

        老師、同學(xué)們:

          你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

          作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

          近幾天,天氣越來越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的`包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

          這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱穑瑩炱稹!丁老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)。∥覀儾辉儋氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。

          同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!

        謝謝大家!

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