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      2. 初三學(xué)生勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2021-02-27 12:44:46 演講稿 我要投稿

        初三學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選5篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的初三學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        初三學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選5篇)

          初三學(xué)生勵(lì)志演講稿1

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          金無(wú)足赤,人無(wú)完人。就算是完美主義者,也不能做到完美,但擁有上進(jìn)心,你可以不斷向完美看齊。

          愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家,他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故,他給世界留住了聲音,帶來(lái)的光明,把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶。

          當(dāng)記者采訪他時(shí),他只說(shuō):“我的成功,是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì),努力上進(jìn)心成就了這代偉人,假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父親一樣,繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。

          一代梟雄拿破倫,出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭,讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉,到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一,他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì),上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心,他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉,法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!

          民間法傳著這么一種看法:妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢(shì),但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心,錢(qián)和勢(shì)都只是身外之物,拼搏之后,這都是可以得來(lái)的,但是沒(méi)有了進(jìn)取心,一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X(qián),得不到勢(shì),承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

          我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句:“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻,通往直前,擁有一顆進(jìn)取的心,向勝利不斷進(jìn)發(fā)!

          完美主義者,很難做到真正的完美,但是擁有上進(jìn)心的人們,他們正離完美、離成功越來(lái)越近!

          初三學(xué)生勵(lì)志演講稿2

          他們還小,卻早早跟隨父母闖蕩外面的世界。陌生的城市,他們的駐足之地也只不過(guò)是那不足20平方米的小屋,破爛不堪。他們沒(méi)有抱怨,小小的肩膀上,承擔(dān)了一份責(zé)任。

          由于拆遷,我只好住在外婆家。外婆家的前面,是幾間小屋子。平時(shí)閑著、就租給了那些漂泊在異鄉(xiāng)的年輕人和青年夫婦。

          我總是喜歡拿著一本書(shū),呆坐在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)很低、便時(shí)不時(shí)往外張望。

          陽(yáng)光從來(lái)都是那么和煦,稀稀拉拉的樹(shù)葉叢中、沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歌喉,冬天就這樣來(lái)了。

          噢、寒冷的冬天,本想尋找些情趣,卻顯然失望了。拿起手中的書(shū)本,來(lái)彌補(bǔ)這種單調(diào)的失落。

          文章很深情、很感動(dòng)、正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候,文章結(jié)束了,窗戶外、也是一片狼藉。

          我抬起頭,那口井邊,有個(gè)小女孩,我這般年齡;蛟S比我小些。

          她在干嗎?正當(dāng)我想這個(gè)大大的疑問(wèn)時(shí),看見(jiàn)了她腳邊的一桶衣服、便什么都明白了。

          我不動(dòng)聲色地望著她、打水,浸衣服,搓洗衣服,漂洗。

          一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,從小到大、記得我是玩大的。

          不知道為什么、有幾次當(dāng)女孩嘗試著把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中,慢慢適應(yīng)。我便覺(jué)得有一陣酸楚。看著那雙有許粗糙的小手,我想:這是雙帶著夢(mèng)想的手。

          而她的夢(mèng)想是:不想讓父母再那么勞累。

          初三學(xué)生勵(lì)志演講稿3

        尊敬的各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。

          我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

          100天的時(shí)間太長(zhǎng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。

          100天的時(shí)間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng)。他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的,一分耕耘,總有一分收獲。

          風(fēng), 從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下什么呢?我們留下的是 我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有100天了,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò) 可以堆成山的書(shū)籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。

          同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。

          樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;

          奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

          拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;

          我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);

          我們有信心笑傲六月,決勝中考。

          100天,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,而我們通過(guò)最后100天的努力,可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。

          100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的六月十八,十九,二十號(hào),我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

          謝謝!

          初三學(xué)生勵(lì)志演講稿4

          長(zhǎng)幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!

          在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹(shù),從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹(shù)被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!

          后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷,反而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶:“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難!北汶x開(kāi)了。

          再長(zhǎng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的.夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。

          漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

          一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù),撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

          若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能,從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù),而我,也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)。

          身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長(zhǎng)了。

          初三學(xué)生勵(lì)志演講稿5

          迎向風(fēng)雨人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我們隨時(shí)都會(huì)遇上危險(xiǎn),存挫折`困難。但面對(duì)這狂風(fēng)驟雨,我們應(yīng)該怎樣抉擇,是迎難而上?亦或是后退,躲藏?當(dāng)?shù)弥龑W(xué)考試失敗后,我大哭了一場(chǎng)。我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,我想逃離這一切,逃離這可怕的失敗,逃離父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想尋找到心靈的港灣。

          終于,我來(lái)到了一個(gè)地方。這里是這樣的寧?kù)o。這里有青蔥的樹(shù)木,嫩油油的小草,藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空,還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒(méi)有升學(xué)考試的失敗,沒(méi)有那令人恐懼的困難。我大口大口地的呼吸著這沒(méi)有任何雜質(zhì)的空氣。

          我躺在一棵挺拔的松樹(shù)下,與溫暖的泥土親密接觸,好舒服呀。在這一刻,我仿佛忘記了一切痛苦與憂愁?蛇@平靜的氣氛并沒(méi)有持續(xù)多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我,不停地在我腦海里打轉(zhuǎn)。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎么辦。

          此刻的藍(lán)天白云,都已不能使我平靜。我想起了荊棘鳥(niǎo)。它的一生就是為了尋找荊棘叢,讓那尖尖的棘,刺破自己的心臟,用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。

          我又想起了霍金,他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風(fēng)驟雨,把他原本美好而又充滿希冀的生活打得支離破碎。但他并沒(méi)有放棄,而是在等待春暖花開(kāi)的日子里,用信心和希望寫(xiě)下了果殼里的宇宙-<<時(shí)間簡(jiǎn)史>>。無(wú)論是荊棘鳥(niǎo)還是霍金,他們都選擇了在挫折與困難面前,昂起了頭,迎向風(fēng)雨。勇敢地接受人生的考驗(yàn)。而我又有什么理由去逃避這一切呢?逃避并不是解決問(wèn)題的方法。

          逃避只能獲得心靈片刻的安慰。而迎向挫折,迎向風(fēng)雨,勇敢地接受挫折的挑戰(zhàn),暴風(fēng)雨地考驗(yàn),才是戰(zhàn)勝挫折,解決問(wèn)題的方法。于是,我跑回了家。因?yàn),我要迎向風(fēng)雨。

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