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支教的演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的支教的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
支教的演講稿 篇1
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支教團(tuán)隊(duì)的老師們、朋友們:
大家好!今天,我很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),作為家長代表在這做一個(gè)簡短的發(fā)言。
首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長們,向支教團(tuán)的老師們表示衷心的感謝!“謝謝你們,你們辛苦了。”
在這個(gè)暑假里,他們冒著酷暑,放棄了與家人和朋友團(tuán)聚的機(jī)會(huì),來到我們身邊,為我們的孩子在這里傳授知識(shí),喚起愛心,遠(yuǎn)離孤獨(dú),樹立自信。
在短短10多天的支教生活中,有兩種反常的天氣,一種是暴雨,一種是酷熱。而您堅(jiān)持每天教孩子們英語、音樂、美術(shù)、體育,使孩子們得到各方面素質(zhì)的均衡發(fā)展。
你永遠(yuǎn)不拋棄孩子,不臟,不怕累,像父母一樣,盡一切可能照顧孩子。孩子被蚊子咬了,你給他們涂香油精止癢,孩子生病了,你是孩子喝冰水發(fā)燒了,抱著孩子去嚴(yán)果健康中心看病,直到孩子轉(zhuǎn)了個(gè)彎……
這些碎片,在許多人的眼里沒有什么感覺,但在這些整天與黃土為伴,與牛羊?yàn)楹⒆觽兊难劾,是多么的新鮮和難忘。你和你的孩子玩耍,給他們帶來歡樂,趕走煩惱。
你教你的孩子們唱歌,把真正的愛放進(jìn)他們的歌里,通過他們的歌在他們的心里播下愛的種子。俗話說,玫瑰散發(fā)香味。我相信,在不久的將來,沒有孩子的愛一定會(huì)傳遞下去。
十天多一點(diǎn)的支教生活即將結(jié)束。您的身影和關(guān)愛將長久地銘刻在孩子們的心中,我們的父母也將長久地感動(dòng)和感激。
你走了,但我相信,無論你走到哪里,孩子們都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心你,你的名字也會(huì)刻在孩子們的心里;我也相信,如果每個(gè)人都像你一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,幸福之花就會(huì)盛開在世界的每個(gè)角落,微笑就會(huì)永遠(yuǎn)停留在人們的臉上。
最后,我要向支教隊(duì)的老師們表示衷心的感謝,他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兏冻隽诉@么多。祝老師和家長身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家。
支教的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好,我很榮幸代表我們“E往直黔”團(tuán)隊(duì)來和大家分享一下我們在20xx暑期實(shí)踐活動(dòng)的收獲與感想。
有這么一些村落,遍布貴州的偏遠(yuǎn)的山窩窩里;
有這么一群村民,世世代代以種地為存活之道;
有這么一群孩子,很少知道山外面的世界;
有這么一群組織,他們來自學(xué)校,他們深深的愛著山里的孩子……
我們就是這群組織的之一!癊往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學(xué)生們走到了一起。我們只有一個(gè)愿望:盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。當(dāng)然,任何事不是一腔熱血即可。必須克服每一步的困難才會(huì)達(dá)到更好的效果。
前期工作:聯(lián)系校長,提前踩點(diǎn),確定團(tuán)隊(duì)人員,策劃撰寫,物資購買,提前備課,隊(duì)友們都在為這次的活動(dòng)做著充分的準(zhǔn)備。
7月10日,晚上隊(duì)友們即拖著行李箱離開了重郵,開始了為期20天的支教活動(dòng)。經(jīng)過24小時(shí)的行程順利到達(dá)支教地點(diǎn)——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小。5大屋完小共計(jì)學(xué)生200余人,其中留守兒童占據(jù)80%,其中不乏孤兒。超過80%的學(xué)生每天需步行一個(gè)小時(shí)才可到達(dá)學(xué)校,其中最遠(yuǎn)的每天來回學(xué)校時(shí)間占6個(gè)小時(shí)。
下面我對支教環(huán)境做個(gè)簡單的介紹:
住宿環(huán)境即教室:用課桌拼接成床,鋪上我們自行帶來的涼席,住宿就解決了;
飲食環(huán)境:一般只有土豆和冬瓜可供選擇,我們總是提一天去買菜,即去附近居民家中買菜,純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X,我們總是丟下錢就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做飯。
用水環(huán)境;當(dāng)?shù)厝彼容^嚴(yán)重,我們最嚴(yán)重的情況曾今有連續(xù)四天沒有辦法洗澡;
天氣環(huán)境:當(dāng)?shù)氐淖贤忮X十分強(qiáng)烈,連向日葵都不向太陽,何況我們。
支教期間,我們采取“4+1”模式,無假期。4天均為授課,每天下午放學(xué)后部分隊(duì)員也會(huì)進(jìn)行家訪;1表示上午舉辦活動(dòng),開闊學(xué)生眼界,下午全體隊(duì)員分不同方向隨學(xué)生一同回家進(jìn)行家訪。
支教期間,每天敲響的鐘聲代表著新的一天。開設(shè)的科目多達(dá)九種。同時(shí)舉辦多種活動(dòng);中國夢演講比賽,希望每個(gè)孩子都可以做個(gè)有夢想的人。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),希望每個(gè)孩子都可以健康快樂的成長。文藝匯演,告訴孩子們,即使沒有優(yōu)越的條件,你們一樣可以表演的出色。“愛的味道”全校包餃子活動(dòng),溫馨的場面永遠(yuǎn)存在我們的腦海。
家訪對于我們每個(gè)隊(duì)員而言是內(nèi)心最深的感觸,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候才會(huì)看到他們真實(shí)的生活:早上五點(diǎn)起床:去上山放羊放牛砍柴;干完這些之后便自己回家做飯,再走一個(gè)小時(shí)上學(xué),由于支教期間我們沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力供給午餐,所以學(xué)生們中午都不吃飯,下午三點(diǎn)多鐘放學(xué)之后,回家繼續(xù)放牛放羊砍柴,等天黑了才能回家吃飯,吃飯之后才會(huì)有時(shí)間完成自己的作業(yè),不能讓他們吃上中飯是我們心里深深的痛。 也許你知道他們家里很窮,但你不知道他們有的房子露不避風(fēng);有的
搖搖欲墜我覺得也不夸張,也許你們猜到他們要干很多活,但你不知道他們砍柴放牛的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常受傷;也許你能想到他們吃的東西不好,但你不知道他們沒有幾個(gè)過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷,因?yàn)橛刑嗟母改竿獬龃蚬啄瓴拍芑貋硪淮,更有甚者,直接是“拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)系,讓孩子在小小的年紀(jì)就失去了被父母呵護(hù)的機(jī)會(huì),他們不愿意哭,因?yàn)榭拗粫?huì)讓自己更傷心。他們的苦難,他們的堅(jiān)強(qiáng)與懂事,無一不讓我們動(dòng)容。
最后的離開,每個(gè)人的心理都是十分沉重的,我們二十天能做的太少太少,我們受的那點(diǎn)物質(zhì)上的困難又算什么,我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風(fēng)景;其實(shí)每個(gè)人或許都有一個(gè)支教的夢想,但是同學(xué)們,請不要因?yàn)槔щy而阻止了你前進(jìn)的步伐,需要幫助的地方還有很多很多,不要怕自己能做的太少,最怕的是所有的人都不去做。
然而支教的結(jié)束卻不是最后的結(jié)束,由于在支教期間了解到學(xué)生們普遍語文成績差,一個(gè)班及格人數(shù)不超過20%。原因是他們能利用的課外書少之又少;記得家訪回來的路上,有個(gè)學(xué)生正在放牛,我就前去和他聊了會(huì);他說:“老師,其實(shí)我挺想好好學(xué)習(xí)的,但是語文不行,上次只考了20多分,要是我有課外書看多好啊”。支教結(jié)束后,我們所有隊(duì)員集體搜集自己同學(xué)的舊書籍,最后得到了很多人的幫助,甚至是陌生人,其中包括皖南醫(yī)學(xué)院捐書300余本,最終共計(jì)700余本舊課外書籍順利送達(dá)大屋完小,去年十一期間我和隊(duì)長一同再次看
望學(xué)生們,他們非常喜歡那些書籍。
我真心希望有更多的人可以參與其中。然而一次好的活動(dòng)離不開一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),很感謝團(tuán)隊(duì)的每位成員,還有我們的指導(dǎo)老師肖鵬老師;
去看看那些孩子們吧,去看看山間最美的風(fēng)景吧。力量很小,更多的力量集中起來那便是巨大的力量。公益不在大小,只在你的一念之間,E往直黔加油,大屋完小加油!
一次有效的實(shí)踐活動(dòng)需要注意的地方有很多:第一:前期準(zhǔn)備很重要,萬事開頭難,同時(shí)也是決定一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵所在。第二:責(zé)任心很重要,實(shí)踐活動(dòng)絕不是一個(gè)形式,不僅要知道你從中可以學(xué)到什么,更多的你是要想著可以給別人帶去什么。第三:能吃苦很重要,在實(shí)踐的過程中,你會(huì)遇到很多困難。第四;你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)很重要,團(tuán)隊(duì)之間要互幫互助,相互理解,共同進(jìn)步。
最后,請?jiān)试S我再強(qiáng)調(diào)一次:公益你我,不要輕視我們小小的力量,或許給他們帶去的是一生的改變,希望更多的人可以加入進(jìn)來。一起成長。更多的人去呵護(hù)山間最美的風(fēng)景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶。
謝謝大家!
支教的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,各位同學(xué)大家好。我是來自船舶與海洋工程學(xué)院,機(jī)械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東,我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團(tuán)成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。
大三的時(shí)候,我做出了一個(gè)選擇,我要去支教。有人問我,為什么想去支教?我很難回答這個(gè)問題。因?yàn)檫@個(gè)問題有太多的答案,為了自己的理想,為了體驗(yàn)生活,為了鍛煉自己吃苦的能力,或者你可以說這是一種生活的態(tài)度,甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯(cuò),但當(dāng)我支教一年回來之后,我最想告訴你的答案是:因?yàn)槟抢镄枰覀儭,F(xiàn)在社會(huì)上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家,至少我看到的一切,聽到的一切都表明,這是有意義的,那里需要我們,那里的孩子需要我們。
中國幅員遼闊,地大人廣,全國有23省,根據(jù)地域分布又把中國分為東、中、西三個(gè)部分。也正是這三個(gè)部分讓中國同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當(dāng)你走出城市來到那些藏在大山深處的小學(xué)之后,呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面:破爛的教室,千瘡百孔的課桌,坑洼不平的操場,沒有選擇的食堂,沒有任何球的體育課,沒有任何樂器的音樂課,沒有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣,沒有電腦,沒有手機(jī),甚至很多地方連電都沒有。有的只是孩子們破舊的衣服,蓬亂的頭發(fā),沾滿泥巴的鞋子,身上挎著媽媽自己縫的書包,但是孩子們卻有著真誠的話語,純真的笑容,善良的心靈,最打動(dòng)你的是他們的眼神,那里閃爍著的不是慌亂,不是無助,是渴望,對未來的渴望,對一件新事物的渴望,簡單到對一件衣服,一支筆,一塊橡皮的渴望。
在這種環(huán)境下山區(qū)的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢?我見到過這樣一所小學(xué),全校有43名學(xué)生 ,分為六個(gè)年級(jí),只有三名教師,其中一位老師要跨年級(jí)教授五門課,而這位老師只有高中畢業(yè)學(xué)歷,學(xué)校雖然開了英文課,但卻沒有懂英文的老師,每到農(nóng)忙的時(shí)候無論老師還是孩子都要在抽出時(shí)間下地務(wù)農(nóng)。
大部分孩子都住在山里,為了上學(xué)有的孩子甚至需要每天走一個(gè)小時(shí)的山路來到學(xué)校,等到晚上再花同樣的時(shí)間回去。來到孩子們的家里你會(huì)發(fā)現(xiàn),相對于他們,自己生活是多么幸福,在這里,幾塊木板上鋪上一層稻草,再加上一張破爛的席子就是床,在這里,一個(gè)火盆,填上幾根柴火就是灶臺(tái),在這里,一個(gè)破舊的輪胎,一把父親雕琢的木劍,就是一個(gè)孩子全部的玩具。在這里孩子們不會(huì)為各種課余輔導(dǎo)班而苦惱,因?yàn)樗麄儚男【鸵獮榧依镒鲛r(nóng)活;在這里父母也不會(huì)為孩子吃太多零食會(huì)不會(huì)影響健康而憂慮,因?yàn)樯嚼镆话阉釛椏赡芫褪呛⒆釉陲埡竽苷业轿ㄒ坏氖澄铩?/p>
在上完九年義務(wù)教育之后,大多數(shù)山里的孩子面臨著兩個(gè)選擇,走出去或留下來,選擇留下的人,不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間繼續(xù)留在學(xué)校;而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實(shí)現(xiàn)目的,因?yàn)楦呖紝λ麄儊碚f實(shí)在太難。這就出現(xiàn)一個(gè)很殘酷的現(xiàn)象,在一個(gè)貧困山區(qū)里,幾乎沒有人接受過大學(xué)教育,甚至高中畢業(yè)的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區(qū)孩子們的生活,不管你已經(jīng)做好了多少心理準(zhǔn)備,但當(dāng)你真正走近他們,面對這一切的時(shí)候,你就會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng),這不僅是同情,這更是一種責(zé)任感,就像有一口鐘敲打著你的神經(jīng),提醒你應(yīng)該做些什么去改變著一切。
沒錯(cuò),也許你會(huì)說支教能解決這些問題嗎?當(dāng)然不能,志愿者幾年的付出就像一滴雨水滴入平靜的湖泊,只能留下一刻的波瀾,對于他們來說,你只是過客,你的到來和離開不會(huì)對他們的生活產(chǎn)生多少改變。但有個(gè)故事在青年志愿者中流傳甚廣。退潮后,一個(gè)小孩子把滯留在海灘上的小魚一條條地揀起來,丟回大海。有人問他:“海灘上有那么多的魚,你這樣做又有什么意義呢?”小孩子一邊繼續(xù)丟魚,一邊回答說:“我也不知道。我只知道我這樣做對這條魚是有意義的”沒錯(cuò),我們的力量的確渺小,但是哪怕有一個(gè)孩子因?yàn)槟愕拇嬖诙淖兞艘簧,這就是有意義的。 一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢?作為一名支教老師,首先面對的當(dāng)然是和你朝夕相處的孩子們。今天,我回到這里,回想起和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)無論令我快樂或憂愁,欣慰或心酸的瞬間,都化成了無盡的
思念。記得第一次走上講臺(tái),成為一名教授高一化學(xué)的老師,我?guī)е?dòng)緊張的心情環(huán)顧著教室的一切,黑板,粉筆,貼滿名言警句的墻壁,和眼里透露著興奮地學(xué)生。頓時(shí)我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動(dòng)。但是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),前幾堂課的效果并不好。當(dāng)?shù)亟處煾嬖V我,做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真與幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,我課內(nèi)課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收獲很好的成績,我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過困惑,有過消沉,但是我不想放棄,我想總會(huì)有方法能讓我的學(xué)生即提高成績,又能在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。漸漸地,我從迷茫中開始尋找方法,每堂課結(jié)束后我都會(huì)找?guī)讉(gè)孩子談心,我試著去走入他們的生活,聆聽他們生活中的快樂和挫折,試著找回了我一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報(bào),從第二個(gè)月開始,每次的月考成績我教的班級(jí)都是第一名。當(dāng)我看到孩子們從一個(gè)元素符號(hào)都不認(rèn)識(shí)到能寫出復(fù)雜的化學(xué)方程式時(shí),當(dāng)我和孩子們一起歡歌笑語時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著的蘋果,當(dāng)我新年收到孩子們的賀卡時(shí),我都會(huì)深深的體會(huì)到,要啟開孩子們心靈的大門,必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù),都源于自己的愛心。
在教學(xué)之余,我們也會(huì)做我們能做的一切,元旦幫忙排練節(jié)目,豐富孩子們的業(yè)余生活;周日舉辦講座,告訴孩子們外面的世界是怎樣的,希望能擴(kuò)展他們的眼界,樹立他們的夢想;為了改善孩子們學(xué)習(xí)條件的同時(shí)節(jié)約資金,我們從外面訂來40套桌椅零件,然后利用課余時(shí)間組裝好給孩子們送去;我們會(huì)盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切,引起社會(huì)的關(guān)注,為孩子們募捐獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)用品;之后幾乎每個(gè)月都會(huì)到鄉(xiāng)下學(xué)校里發(fā)放這些從社會(huì)各界好心人捐來的物資,其中今年五月在我校新一屆支教團(tuán)和明德踐行會(huì)的熱心倡議下,通過威海日報(bào)的宣傳,寧蒗山里的的孩子收到了來自威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問候,同時(shí)來自威海各界愛心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因?yàn)檫x擇捐助的學(xué)校非常偏僻,我們坐了一天的車才到達(dá)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府,第二天清晨我們便和托著物資的四匹向當(dāng)?shù)亟鑱淼鸟R一起翻越一座山最終來到那所學(xué)校,將物資發(fā)給孩子們,無論過程多么困難,但當(dāng)看到孩子們收到從自己手里接過去的新書包
后燦爛的笑容,我覺得這一切都是值得的。因?yàn)槟翘焓?月1號(hào),于是我們和孩子們一起慶祝了一個(gè)具有民族特色的兒童節(jié)。在這一年里,由我和另外四名來自本部的隊(duì)員組成的第十屆哈工大研究生支教團(tuán)云南隊(duì),共從社會(huì)募捐助學(xué)款10萬余元,物資價(jià)值約80萬元。
一年的支教生活我收獲了很多,在那里我學(xué)會(huì)了感謝,感謝當(dāng)?shù)乩蠋煂ξ业年P(guān)心和照顧;在那里我懂得了牽掛,對哪些伴隨著我的付出而一點(diǎn)點(diǎn)成長變化的孩子們的牽掛。在那里我體會(huì)到了什么叫真正的心酸,面對無數(shù)需要幫助的手,但限于個(gè)人力量太過渺小,心有余而力不足,無奈的辛酸;在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著,體會(huì)到淚水與汗水的價(jià)值;志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程,你只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味。雖然平凡,雖然平淡,也沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但能讓人感到心靈上的滿足。
最后,我真的希望,有更多的朋友加入到西部志愿者的隊(duì)伍來,關(guān)注我校研究生支教團(tuán)。帶著你們的愛心、帶著你們的智慧,讓那些需要幫助的人得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助!給自己一次蛻變生化的機(jī)會(huì),你會(huì)一生無悔!
謝謝大家!
支教的演講稿 篇4
我叫王宋玲,來自機(jī)電系汽車運(yùn)用技術(shù)1103班。我在大一下學(xué)期加入青年志愿者協(xié)會(huì)支教部,利用自習(xí)課的時(shí)間去小學(xué)義務(wù)支教。大學(xué)里自己安排的時(shí)間比高中多一些,我不想讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,希望能用有限的時(shí)間多增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以在支教部招新時(shí)我選擇了加入。我們支教部的主要時(shí)間是去小學(xué)代課。我負(fù)責(zé)教小學(xué)生的英語和美術(shù)。回想自己上課的情節(jié),感覺自己有些失敗……
還記得自己剛給小學(xué)生上課時(shí),由于自己的心態(tài)沒有端正所以上課時(shí)連最基本的課堂紀(jì)律都無法維持,而且自己剛進(jìn)入大學(xué)不久還是個(gè)學(xué)生比他們也大不了多少,根本不能讓他們信服。剛開始上課時(shí)甚至連作業(yè)本都收不齊。后來在我不斷的自我調(diào)整過程中,我漸漸的.找到了方法。只有我擺正了自己的心態(tài),把自己當(dāng)成一名真正的老師,以負(fù)責(zé)的認(rèn)真的工作態(tài)度,在課堂這個(gè)大舞臺(tái)上才能讓這些學(xué)生信服我。讓我感到最自豪的是到最后我竟然把作業(yè)本收齊了,上課時(shí)他們也都老老實(shí)實(shí)的聽課了。看著他們認(rèn)真聽課的神情,我感覺自己更像一名老師了,這種感覺讓我很有成就感。在我把自己學(xué)到的知識(shí)認(rèn)真的傳授給他們的同時(shí)我也在不斷的成長。
時(shí)間在指縫間慢慢地流逝,一學(xué)期的支教時(shí)間在不知不覺中慢慢的度過。有一天我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)我再獨(dú)自一個(gè)人站在前面的講臺(tái)時(shí),心里不再緊張,充滿了自信。這時(shí)我知道自己又向成熟邁進(jìn)了一步。我很慶幸當(dāng)初自己加入支教部,也很慶幸自己最終堅(jiān)持了下來。也證實(shí)了自己的想法是對的:不是做每件事都需要物質(zhì)上的回報(bào),有時(shí)候精神上的回報(bào)往往會(huì)更有意義。我喜愛讓自己嘗試,只有嘗試了經(jīng)歷了自己才會(huì)成長。我不是孩子了,而是一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生!作為一名新一代的大學(xué)生也要具有奉獻(xiàn)不怕犧牲的精神。在我支教的小學(xué)里大部分學(xué)生是留守兒童,為了生活他們的父母不得不把他們留在家里雙雙出外打工。他們?nèi)鄙偌胰说年P(guān)愛。他們的老師大部分時(shí)間是用來給他們傳授知識(shí)。
在“六一兒童節(jié)”時(shí)我們支教部為“王灣小學(xué)”準(zhǔn)備了“六一兒童節(jié)”演出,那一天不僅我們出演了節(jié)目,小學(xué)生們也積極的參與表演節(jié)目,每個(gè)人的心里都充滿了溫暖充滿了歡樂!我們支教老師還為小學(xué)生捐了很多本子、筆?粗粋(gè)個(gè)小學(xué)生們臉上的笑臉,我們的心里感覺很安慰。我想支教部的部長呂粹粹和支教部常委宮雪寒心里感到更安慰吧,從開始的準(zhǔn)備節(jié)目以及安排場地等,他倆的辛苦付出我們看在眼里記在心里。支教部在部長呂粹粹和支教部常委宮雪寒的努力下一步步的成長起來,他倆的辛苦付出得到了我們的贊美。我們?yōu)槟銈z的努力感到驕傲!
支教部多么神圣的一個(gè)部門,在這里的成員都是自愿的義務(wù)參與支教工作,不計(jì)任何的回報(bào),只為讓自己給他人帶去幫助。我們堅(jiān)持了一天又一天,還有的支教老師一直堅(jiān)持到最后。一個(gè)人做一件事情很容易,難的是不能把一件事堅(jiān)持到最后。在這里我見證了什么叫奉獻(xiàn)什么叫堅(jiān)持!我愛支教部!因?yàn)槲沂沁@里的一分子,我希望支教部在以后的不斷發(fā)展下最終能夠走進(jìn)每個(gè)人的心里去,得到別人的認(rèn)可!我相信在我自愿加入支教部以后,只要支教部需要我的一天我就會(huì)堅(jiān)持一天!也祝愿我的學(xué)生健康成長!
支教的演講稿 篇5
大家好,我是經(jīng)貿(mào)系工商管理1101班的,下面我將簡單分享下我這半年的支教生活。
以前有想過當(dāng)老師的我,最終因?yàn)槲业牟慌Χ鴽]有實(shí)現(xiàn)。沒想到在一次偶然的機(jī)會(huì)我被我們的一位支教老師給予宣傳支教,我當(dāng)時(shí)很積極的參加了報(bào)名,后來經(jīng)過面試我很榮幸的被支教部給選上了。
我被支教部分配到xx小學(xué)每個(gè)星期二下午帶二年級(jí)的體育和三年級(jí)的信息。對于沒有經(jīng)驗(yàn)的我第一次上課給他們小孩子打交道,一下午結(jié)束后體會(huì)到老師的不易;貋砗笪业纳ぷ雍猛,因?yàn)楸凰麄兩险n吵的,他們完全不會(huì)怕我們這些支教的老師,因?yàn)樗麄冎牢覀儾粫?huì)打他們的,所以他們上我們課的時(shí)候真的是很放松的去上,根本不會(huì)有壓力。那個(gè)時(shí)候讓我想起我上小學(xué)的時(shí)候真的是很不幸的!給他們在一起上課時(shí)你就會(huì)完全的忘記你自己的煩惱,因?yàn)槟銜?huì)被他們那些天真而又好奇的心完全給帶到他們的世界里去了,讓我回想起小時(shí)候的好多美好回憶!因?yàn)槲覀兠總(gè)星期只能去教他們一節(jié)課,所以每當(dāng)看到他們的時(shí)候都會(huì)讓你有種說不出的那種幸福,就好像是一種穿越,從成年到幼年的過程。這給我的大學(xué)生活帶來了無限的歡樂!
在xx小學(xué)的這段日子里,讓我在大學(xué)里感覺時(shí)間是如此的漫長,因?yàn)槲蚁矚g上了和那些孩子們打交道,跟他們在一起讓你的大腦幾乎變成了空白,被他們補(bǔ)充一種你幾乎學(xué)不到的東西在你的腦海里,他們的語言和純潔的心靈。讓你感到生活的意義。每次上完課他們總會(huì)送給你一副他們的杰作來作為他們對你的喜愛的一種表達(dá),每當(dāng)你看到他們那可愛的畫加上天真的語言,真是讓你回味無窮。這將是我認(rèn)為我目前收到最美好的禮物。他們對于老師的喜愛有時(shí)候還會(huì)用上課前的迎接方式來表達(dá),他們會(huì)牢牢的記住他們喜愛的老師是那天的課,他們就會(huì)在學(xué)校的大門口迎接他們的老師,有一次上課前他們沒看到他們所想的那位老師來上課時(shí),他們的心情很失落,表現(xiàn)的方式有好多好多,會(huì)很天真的認(rèn)為是老師不會(huì)再帶他們了,然后去寫一些道歉的話和邀請語以及承諾自己不再調(diào)皮來給老師。希望老師還能去帶他們!
在那些孩子們的眼里有時(shí)候親情真的是很重要,他們很需要愛更需要父母的愛在他們的身邊。二年級(jí)的班里就有這么位同學(xué),她的身體不是怎么好,不能夠進(jìn)行一些劇烈運(yùn)動(dòng),稍微動(dòng)動(dòng)肚子就會(huì)痛!每次痛的時(shí)候她總會(huì)哭著想她的媽媽,因?yàn)樗膵寢尣辉诩依!想見的時(shí)候真的是很難很難,有時(shí)候也只能夠在紙上畫畫來表達(dá)自己的情感,以至于她很羨慕那些放學(xué)回去有媽媽接的孩子!這對于幼年的他們是一件多么痛苦的事情!想想小時(shí)候我一直被父母帶在身邊而那時(shí)我的姐姐被迫在放棄在家的一年她是多么的難忘。
想想在xx小學(xué)這半年里,我所感悟的和我所經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)日志就能完全表達(dá)我內(nèi)心的情感。這半年有太多的東西是不能夠用文字來表達(dá)的,只有當(dāng)你親身去體會(huì)了才會(huì)明白。雖然我不是一個(gè)專業(yè)的老師,但是我仍然是很努力的想把自己所懂得的東西都傳授給他們。我用我最大的努力來完成支教給我的任務(wù)。因?yàn)槲覑鬯麄!我已?jīng)把他們當(dāng)成了我的家人!
xx小學(xué)的學(xué)生們,老師謝謝你們圓了我當(dāng)老師的夢想,讓我擁有了這么一段難以忘懷的回憶。我愛你們!在此祝愿你們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、家庭幸福團(tuán)圓。