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      2. 春季小學(xué)國旗下的講話演講稿

        時間:2021-02-25 20:35:47 演講稿 我要投稿

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇1

          春天是一個萬紫千紅的季節(jié),是桃花瓣上那抹粉紅,是柳樹枝頭那片嫩綠,是油菜花開陣陣清香,是萬物復(fù)蘇那頑強(qiáng)的生命力。我們欣賞春天的美麗,卻更應(yīng)當(dāng)明白,春天的主題不只那姹紫嫣紅,適時播種才是春天的真諦。

          小學(xué)階段的我們,正處于少年兒童時期,是人生的春天,是生命里最好的年華,我們享受歡樂成長的同時更應(yīng)當(dāng)辛勤的播種。

          首先,我們要播種夢想。周恩來爺爺少年時期就立志為中華之崛起而讀書,這個夢想指引著他不懈奮斗,最終成為一代又一代人敬仰的偉人!作為學(xué)生,我們要有夢想,有了夢想就有了目標(biāo),有了前進(jìn)的方向和動力。

          其次,我們要播種禮貌。禮貌禮儀是學(xué)校文化最重要的表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”的感覺。在學(xué)校里,禮貌禮儀能使教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,能使我們學(xué)校的禮貌氛圍更加濃厚。

          再次,讓我們播種勤奮。只要我們勤奮地學(xué)習(xí)和生活,就必須能取得讓我們驕傲的成績。所以我們要播下勤奮的種子,要明白“少壯不努力,老大徒傷悲”。

          最終,讓我們播下愛的種子。把愛播種在學(xué)校里,熱愛我們的班級,愛我們敬愛的教師,愛我們可愛的同學(xué);我們把愛播種在家人之間,愛我們親人。

          同學(xué)們,我們播下夢想、禮貌、勤奮和愛的種子,就是播下了期望,種下了未來。讓我們在這春光明媚的大好季節(jié),讓書聲與春風(fēng)共舞,文字與春色爭輝。

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇2

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天是一個特殊的日子,我們?nèi)w六年級學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時此刻,我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

          在這里,你們不僅長了身體,也長了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

          回望六年的學(xué)習(xí)生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給你們力量,使你們積極向上,時而給你們挫折,使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽,時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

          六年時間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床瑸槟感T龉獾男拍钍且恢碌。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的'血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇3

        親愛的教師、同學(xué)們:

          大家好!

          今日我升旗儀式演講的題目是“和諧社會,溫馨教室”。

          和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧學(xué)校,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。

          班級是組成學(xué)校的一個個單位,創(chuàng)立溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧學(xué)校的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表此刻方方面面的。

          首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心境舒暢,在一個整潔的教室里學(xué)習(xí),更能夠提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃,堅持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,可是各班依然使得自我的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

          其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,教師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動趣味的講解與分析;他們犧牲休息時間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和教師有著深厚的感情,課堂上總是和教師有所互動,使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

          當(dāng)然一個溫馨的團(tuán)體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個整體,我們要關(guān)心幫忙身邊有困難的同學(xué)。每一天放學(xué),總能夠看到同學(xué)們在一齊討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同提高;在同學(xué)身體不適時,大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時,大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。

          相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班團(tuán)體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級的樂章。

          多謝大家!

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇4

        老師們、同學(xué)們:早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

          常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

          因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

          在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

          同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

        春季小學(xué)國旗下的講話演講稿5篇5

        教師們,同學(xué)們:早上好!

          今日我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

          古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

          商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自我將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)儉時間,合理地利用時間。

          時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

          時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不一樣呢比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的教師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

          花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

          人的生命僅有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠(yuǎn)航。

          青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自我的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自我當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

          多謝大家!

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