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      2. 班長的競聘演講稿

        時間:2021-02-16 14:24:33 演講稿 我要投稿

        有關班長的競聘演講稿模板集合7篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的班長的競聘演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關班長的競聘演講稿模板集合7篇

        班長的競聘演講稿 篇1

        敬愛的老師親愛的同學們:

          大家好!

          今天我能站在這里,競選班長我很高興。

          我之所以來參加,是因為,我認為,在我這么多年的努力下,同學們一定會對我的看法有了改變,我希望看看在我們班有多少人支持我。

          如果我選上了,我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了,我就好積極帶領大家學習,上課踴躍發(fā)言,同學們如果有什么問題,可以來找我,如果我會,我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習,吸取別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。我會盡量微笑服務,不會讓大家看到我很發(fā)愁。

          當然,如果我沒有選上,我也不會氣餒,因為,大家不選我,肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點,我會盡量改正。

          最后,還是希望你們能投我一票!

          謝謝。

        班長的競聘演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的同學:

          你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

          我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

          如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的'助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

          同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

          我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        班長的競聘演講稿 篇3

        各位領導、各位同事:

          大家好!

          今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應制度改革的召喚,積極實現自己的人生價值,為陽城的發(fā)展奉獻自己的能力和熱情。

          我認為,競聘一采隊班組長,我有如下四個方面優(yōu)勢:

          一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前,我在一采隊工作,擔任經采隊骨干,掌握了基本的管理知識和經驗,得到了大家的信任和好評。

          二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業(yè)道德,是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責,及時將發(fā)現的問題積極主動地與上級領導溝通,確保采面安全生產。自去年以來,共發(fā)現一般問題 24 次,未發(fā)生一起安全事故。

          三、勤奮好學、持之以恒。憑著不懈努力,20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。

          四、以身作則,樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經常與職工做思想工作。

          俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領導!卑嘟M是企業(yè)最小的細胞,班長也是企業(yè)最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。 針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:

          一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最后,以“創(chuàng)建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發(fā)揮起來。

          二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具

          備良好的組織協(xié)調能力,該管的事情要切實負起責任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。

          三、班組長要技術全面,業(yè)務精通,并能以身作則。班組長應善于學習,不斷提高。小事不讓領導操心,大事做好領導助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當,在業(yè)務上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領頭人。

          四、班組長要勤交流、

          多溝通,作風民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。做為一名班長,只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員,不僅要關心班員的工作,更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發(fā)生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。

          五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定制度要務實管用。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規(guī)范的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規(guī)范。

          六、班組長要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

          七、班組長要善于總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結教訓,就不能發(fā)展前進。

          無論這次競聘的結果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責,決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛!

          以上是我的競聘報告,敬請各位領導、同事批評幫助!

          競聘人:xxx

          20xx年9月3日

        班長的競聘演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我叫 ,競選前擔任班長工作。我在學習上認真刻苦,有較強的工作責任心和組織能力,興趣愛好廣泛,能協(xié)助老師管理班級,成為老師的得力助手。

          今天,我走上講臺,是要重新競選班長。我堅信,憑自己認真學習的干勁、較強的組織能力和廣泛的興趣愛好,我一定能干好班長工作。

          我競選班長,主要有三個優(yōu)勢:

          首先,我學習認真,能為大家做好表率。對學科知識的學習,我能認真抓緊抓好,堅持認真聽講,認真完成作業(yè),認真閱讀課外書籍,認真加強聽、讀、寫、說等方面的訓練。三年來,期末考試各科成績均在90分以上,能為大家做好學習表率。

          其次,我有較強的組織能力。入學以來,擔任體育委員一年,擔任班長二年,我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續(xù)擔任班長,我一定積極協(xié)助老師管理好班級,組織好各項活動,完成好各項任務,使我們班在學校脫穎而出,保持優(yōu)秀班級的榮譽。

          第三,我興趣愛好廣泛,容易與大家加強溝通。近年來,參加了陽光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書法共三期、硬筆書法共二期、國畫、美術、素描共四年、奧數共三年、奧英共二年、劍橋英語共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學習,現在每周六堅持學習圍棋、作文、奧數、奧英和國畫五節(jié)課,興趣愛好廣泛,容易與大家加強溝通交流。

          同學們,請相信我,我一定能成為一名稱職的班長!請投我一票,我一定會在老師的帶領下,在大家的協(xié)助下,讓我們班成為一個陽光進取、樂學博學、碩果累累的優(yōu)秀班級。

          我的演講完了,謝謝大家!

        班長的競聘演講稿 篇5

          大家好!

          我叫xx,很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我眼里,班長是一個神圣的工作,一個超越自我的工作。

          我是一名非常平凡的學生,性格外向,愛幫助人,有較強的組織能力。我學習很用功,不偏科。課間能與同學們融洽相處,關心集體,樂于助人。我還很嚴格要求自己做好每件事,很有耐心,非常愛看課外書。之前我就是班長,管理能力很強,上課積極舉手發(fā)言,積極上進,聰明能干。我還是老師的好幫手,常常幫助老師做事情。但有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的。如果我能

          再次當了班長后,我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣,并嚴格要求自己,不違規(guī),幫助老師做事,改正以前的一個個缺點,做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家投我一票,我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。請大家相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家的支持!謝謝。

        班長的競聘演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我是王卓然。很高興能站在講臺上談自己的想法。希望大家聽了能夠支持我,我這次競聘的是班長。

          我們四一班,是一個優(yōu)秀的班集體,是個一百多人的大班,需要加強管理。我會發(fā)現我們的優(yōu)點,更會發(fā)現缺點,讓我們這個班集體變得更優(yōu)秀!班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模范帶頭作用,所以我會以我的實際行動證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

          如果我能當上班長,首先我會讓老師和同學們多給我提寶貴意見。其次,我會成為老師和同學們溝通的橋梁,幫助大家搞好師生關系。第三,團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級紀律、衛(wèi)生、學習等。第四,動員組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學,特別是作文寫作,讓大家共同提高!第五,我會同身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌,認真完成作業(yè)。第六,我可以和同學們和睦相處,用幽默的語言去跟他們講道理。如果學習得累了,我會彈首鋼琴曲,或和大家唱首歌,陪大家做游戲,讓大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。最后,我還會成為老師的好幫手,管理好班級,給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

          如果我競選不上也沒關系。不過我有信心競選上班長,希望大家投我一票,謝謝大家!

        班長的競聘演講稿 篇7

          大家好!我今天競選的職位是班長.

          我叫石思,來自長塘里小學,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等.我寫完作業(yè)會看看書或者預習一下明天要上課的內容.有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.

          我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優(yōu)點全部展現出來,把缺點改成優(yōu)點.

          希望大家能支持我,謝謝。!

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