【精華】演講競聘演講稿集錦七篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
演講競聘演講稿 篇1
各位領導、各位評委、同事們： 上午好！
很榮幸我能最后一個出場演講，首先，我想代表今日參賽的選手對各位評委、各位領導一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝各位為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動，一次公開競聘的演講稿。
我來自數(shù)據(jù)分局，我叫王利民，今年24歲。97年畢業(yè)于河北省郵電學校綜合電信專業(yè)，從實習起一直在數(shù)據(jù)分局做維護工作。在做好工作的同時，我參加了省郵政高等專科學校組織的郵電經營專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，20xx年4月畢業(yè)。在4年來的工作中，通過不斷的學習和實踐，在領導和同志們的支持和幫助下，漸漸成長為數(shù)據(jù)分局的技術骨干之一，也走上了維護組班長的工作崗位。在這次競聘中我報考的是技術管理專業(yè)。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要的是一次難得的學習和鍛煉的機會。（本段是競聘要求必須“自我介紹”的部分，用時不能超過1分鐘） 今日我抽到的演講題目是：如何做好電信市場的經營分析，競聘演講稿《一次公開競聘的演講稿》。
隨著改革的深入和電信市場競爭機制的引入，目前，電信運營市場競爭異常激烈，我們中國電信由從前的“一枝獨秀”變成了與多家運營商共同搶占市場，隨著我國加入WTO進程的加快，還將面臨“與狼共舞”的局面。要應對日益激烈的市場競爭，電信市場經營分析尤為重要，我覺的要做好電信市場的經營分析，應從以下幾個方面入手： 首先，要重視市場經營分析的作用，轉變思想，更新觀念。從前，電信企業(yè)政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的領導和職工也有一種優(yōu)越感和官架子。在計劃經濟體制時代，不注重市場的地位，更沒有市場分析的思想，在市場激烈競爭的今日，我們必須把市場經營分析作為一項重要的工作，大力開展。
其次，要切實以市場為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場營銷的隊伍。要有專業(yè)的市場營銷分析人員，不斷提高人員素質，真正實現(xiàn)企業(yè)從生產型向經營型轉變。在我們中國電信業(yè)正在深入內部改革的今日，要抓住這樣一個有利的時機，建立像“市場經營分析室”這樣的專門機構，招聘從事經營分析的專業(yè)人員，運用各種傳統(tǒng)的統(tǒng)計分析方法和我們便利的通信手段，以及互聯(lián)網這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學習先進的思想和方法，對市場進行分析研究、預測、營銷策劃等。實現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。
我覺的像今日我們這樣的公開選拔人才的做法就是十分必要和十分有益的創(chuàng)舉，通過這樣的方式我們很容易在企業(yè)內部選拔出適用的專業(yè)人才。
最后，要搞好市場調查工作，以獲得市場經營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！本臀覀児灸壳暗那闆r而言，由于地區(qū)經濟發(fā)展的滯后性，眼下在我們的主要業(yè)務領域還沒有真正具備實力的競爭對手出現(xiàn)，因此我們應該抓住這個時機，先了解自己，通過市場調查，既發(fā)現(xiàn)潛在市場，也要了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的支持者。同時由于一些競爭對手已在大中城市出現(xiàn)，如：網通、吉通等，要深入了解和分析他們在那里的經營情況，提前做好競爭的準備和應對的措施。
總之，要內外結合，既分析內部的經營情況，又要搞好市場調查分析和了解競爭對手的情況。同時，要注意市場經營分析應采用靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，不斷提高經營分析水平，為企業(yè)的最終決策打下基礎。經營分析最終是要服務于經營決策的，因此要提高分析的準確性和可行性，還要搞好相關部門的協(xié)作關系，以便使分析的結果最終能在企業(yè)經營活動中發(fā)揮作用。
演講競聘演講稿 篇2
三、工作方面，求真務實，愛崗敬業(yè)。
在工作方面我將在團總支委員會的集體領導下，圍繞某某中心工作，負責主持團總支的日常工作，并對團總支工作全面負責。努力搞好團總支委員會的思想建設，負責抓好團總支的組織建設。同各委員保持密切的聯(lián)系，指導和幫助他們做好分管工作。要努力加強團員青年的宣傳教育工作，抓好團的宣傳隊伍建設。同時指導開展各種健康有益文體活動工作，使團隊素養(yǎng)在活動中得到提升。21世紀是信息化時代我還要抓好團的信息化和網絡化建設，加強與宣傳單位的'聯(lián)系。
再次感謝各位領導，各位同仁，特別要感謝百忙之中還來現(xiàn)場的A領導和某某單位的B領導。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!作為團總支書記，這句名言不僅是我的座右銘，更是我工作的信條，在今后的工作中，我將踏實做事更主動，立足本崗有作為，為我單位各項工作再上新臺階團委書記競選演說做出自己更大的貢獻!
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領導、各位同事：
大家好！
我叫==，生于1973年4月，大學學歷。1996年參加工作。先后在辦公室、技術科、法警隊、起訴科工作。
今天，我競爭的職位是法警隊大隊長！
鐵肩擔道義，獻身司法事業(yè)是我早在學生時期便立下的誓愿。用自己所學的法律知識，主持正義，打擊犯罪，懲治，是我一生的理想，今天，我競爭法警隊大隊長，就是為了更好的實現(xiàn)這個夙愿！也是因為我具有這個優(yōu)勢和能力，更好的干好這項工作！
我是1996年法律專業(yè)畢業(yè)分配到我院工作的。兩年的法律專業(yè)學習，使我具備了扎實豐富的法學理論知識。八年的檢察工作，尤其是96年-99年4年的起訴工作，又給我積累了豐富的執(zhí)法實踐經驗。近4年的起訴工作中，在各位領導和同志們的幫助下，我先后承辦各類刑事案件46起，出庭支持公訴、參與支持公訴上百次。所有案件均定性準確、起訴及時，沒出現(xiàn)任何違法、違紀現(xiàn)象。所辦案件法院均作有罪判決，起訴及判決率100%！
1999年，我在檢察技術科工作期間，在科長和老同志的帶領下，利用所學知識和司法實踐經驗，辦理保險公司理賠案件20余起，取證200余份，辦案行程上千公里�？焖俑咝У臑閲彝旎刂苯咏洕鷵p失幾十萬元，因成績突出被縣委評為“為企業(yè)保駕護航先進個人”并多次受到保險公司及相關領導的好評。期間還利用辦案間隙，積極開展調研宣傳工作，撰寫稿件40余篇，先后在沂南縣報、臨沂日報、山東法制報等報刊發(fā)表20余篇。其中撰寫的技術論文《視聽資料的運用》被省檢察院采用，并將在全省檢察機關技術部門經驗交流會上交流。
20xx年，院黨組號召年輕干警報名參加法警。我想，司法警察是依法參與檢察事業(yè)，受檢察機關領導的人民警察一個重要警種。在這方面，我有很大的優(yōu)勢。我年輕好學體力充沛，開拓意識強，法律理論知識強，檢察業(yè)務熟練，很適合做好這項工作。因此我選擇了這個職業(yè)！快，從事法警工作已經兩年了，兩年來，除完成本職工作外，我注意加強自身的繼續(xù)教育，先后取得自學�？�、本科學歷。同時在兩次全市司法警察培訓中，我都以優(yōu)異的成績圓滿完成任務。其中20xx年全市法警培訓中，還以優(yōu)異的成績被選出代表全市法警支隊，參加了在費縣舉行的比武大賽。并取得了第一名的好成績。
各位領導、各位評委、各位同事:如果我競爭上法警隊長的職務，我會以更優(yōu)異的成績做好以下工作。
第一，聽從院黨組安排，側重“服務”兩個字，提高法警為檢察事業(yè)服務的意識。在規(guī)范化建設的基礎上，針對我院實際情況，發(fā)揮個人特長，變被動為主動，提高服務意識。
第二，依法參與檢察事業(yè)，提高法警保障能力。
在最短時間內，科學調配現(xiàn)有人員，最大限度的合理使用現(xiàn)有的警力，深入辦案第一線。同時責任到人，發(fā)揮干警們的主觀能動性。有能力才有作為，有作為才有地位，有地位才有榮譽感！讓干警深入辦案第一線，體會執(zhí)法，感悟執(zhí)法！從實踐這個大課堂中汲取更豐富的業(yè)務知識和實踐經驗。新時代 下，法警不應該只是四肢發(fā)達頭腦簡單，對法律知識一竅不通的“門外漢”，而應該是一支精通辦案程序，熟練業(yè)務技能的知識型法警。通過各種學習和鍛煉提高干警自身業(yè)務素質，更好的保障檢察事業(yè)工作的開展。
第三，立足我院實際，強化法警規(guī)范化建設。
力爭在最短時間內帶領全隊成員在院黨組的領導下，立足我院實際，制定切實可行、可操作的，規(guī)范化建設規(guī)章制度。尤其加大規(guī)范執(zhí)行看管、參與搜查、傳喚、協(xié)助逮捕、參與執(zhí)行死刑臨場監(jiān)督、維護我院接待來訪場所的秩序、及檢察長交辦的其他任務等危險性較大的任務的力度，做到讓領導和同志們放心。
各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句話來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程�！�
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇4
大家好!
感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平臺，也感謝領導們對我的關心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能為醫(yī)院增添一份光彩和榮譽，同時一展自身的理想和抱負。
我， 歲，中共預備黨員，大學文化，畢業(yè)于 學校。年 月，我由學校分配來到本院。 年來，我勤奮自學，刻苦鉆研，從一個�？粕鷮W到了護理本科生，曾先后在省級、國家級專業(yè)雜志發(fā)表論文 篇。
作為一名“白衣天使”，我非常熱愛這個神圣的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到了人生的價值。這些年來，我一直服務于臨床一線，先后從事多科的護理工作，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔任副護士長，作為護士長的得力助手，協(xié)助病房管理，參與重癥患者監(jiān)護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長進步，掌握了各科護理常規(guī)和護理技術操作，學會了各科的特色治療和護理，還積累了較多的護理管理與應對突發(fā)事件的經驗。我相信，這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。
一份耕耘，一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的贊賞和認可。連續(xù) 年，被評為優(yōu)秀護士， 年被評為院先進工作者， 年被評為 積極分子，還收到感謝信無數(shù)，在院訊中多次得到表揚。
管理是門藝術。多年的工作實踐中，我耳聞目睹了醫(yī)院院領導、各科室主任、護士長的管理風范。他們率先垂范，嚴格要求，寬容民主，為我們建立了互幫互助、團結進取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸!同時，我也衷心地感謝他們對我多年的教育護士長競聘書材料和培養(yǎng)。
今天，我競聘 科的護士長。如果成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。
我將以身作則。在技術上精益求精，努力提升護理水平，以自身的言行去影響帶動護士，要求護士掌握的知識，我首先要掌握;護士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項簡單的操作，我也要先行一步，成為護士的好老師，使她們對我充分信任。
我將傾情奉獻。為使病人滿意，家屬放心，我將嚴格病房管理，認真遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，加大健康教育宣傳力度，并定期召開病友座談會，定期對出院后的病友進行隨訪，多方征求患者意見，更好地提供優(yōu)質親情服務。同時，將開展成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約相關開支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻自身的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和安康。
我將以人為本。我科有護士名，都非常熱愛學習，積極向上，其中 人在讀本科，人在攻讀研究生。作為護士長，我將從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配;發(fā)揚民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛心善待每一個同事，給他們創(chuàng)造一個寬松的工作環(huán)境，一個較好的發(fā)展空間。
古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自競爭競聘護士長演講稿墜其志。”不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地工作，和我的姐妹們一起，用辛勤的勞動創(chuàng)造嶄新的成績，以扎實的工作贏得美好的未來!
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。
我報名競聘數(shù)學教學崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的數(shù)學教育教學經驗，在教學第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮。其二我熱愛數(shù)學教學，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數(shù)學教學崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，20xx年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W校同年分配到葉升中學工作，20xx年參加自學考試，20xx年參加寧夏大學函授學習。光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學中，可以說我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為我學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的努力。
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，我的工作設想主要有以下四點：
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務素質和教育教學能力。
二是合理、科學、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質量，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學質量。
三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。
四是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績。
演講競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導和評委們：大家好！
我叫李某某，現(xiàn)任閆樓鄉(xiāng)支局支局長，今天我參與競聘的職務是紅廟鎮(zhèn)支局長，首先我感謝領導給予我這次機會，我衷心的向各位領導道聲：“謝謝！”感謝長期以來領導和同事們對我工作的關心和支持。大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，接受組織的挑選。
我叫李某某，今年XX歲，19XX年8月復員進入郵政局成為一名郵政員工，20xx年8月份以前，我曾在縣局郵政班、發(fā)行、投遞班、押運班工作，20xx年8月份調離縣局任閆樓支局支局長。
在我接任閆樓支局長之后，快速進入角色，調查了解各項業(yè)務的發(fā)展情況，在業(yè)務發(fā)展的同時與營業(yè)員進行溝通，當時我首先從代理保險業(yè)務抓起，統(tǒng)一思想，提高大家的認識，學會算經濟帳。要求營業(yè)員注重服務意識，提升郵政品牌形象，我打外圍，到鄉(xiāng)直機關單位及企業(yè)進行拜訪，協(xié)調關系，有針對性地宣傳郵政業(yè)務，在這幾個月的時間內，郵儲余額超過5000余萬元，代理保險由原來的每季十幾萬元上升至目前的四十余萬元，通過協(xié)調關系，教育類報刊二次收訂9千余元，較好地完成了上級下達的重點任務。
在支局我以身作則，堅持每周召開一次業(yè)務學習會議，傳達上級局的文件及會議精神，使每個員工都能夠及時掌握各項政策，定期召開民主生活會，征求大家的意見及建議，使大家融入在一個和諧的小集體氛圍里，大家心往一處想勁往一處使，全體職工積極向上的激情，使我看到了支局發(fā)展的潛力。
今天我若能競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下幾方面的工作：加強管理，嚴格落實各項規(guī)章制度，以制度約束人，管理人，在紀律和規(guī)章制度面前人人平等，獎罰到位。另一方面充分調動員工的積極性，采用多種靈活的考核機制激勵員工努力工作，發(fā)揮員工的潛能。以管理促進郵政業(yè)務的全面發(fā)展。
以人為本，營造和諧支局的工作氛圍，首先必須從自我做起，要求別人做到的自己要帶頭做到，在工作上嚴格要求，生活上給予同事無微不至的人文關懷，促進支局內人與人之間關系的和諧。
假如我不能成功競聘，我將服從組織分配不背思想包袱，不鬧思想情緒，在本職崗位上積極工作，不辜負各級領導對我的期望，圓滿完成上級下達的各項任務。
謝謝各位領導和評委！
演講競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導和同事們：
大家下午好！
本人雖然已有六年的中層實踐經驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發(fā)展，對教師的要求在提高，學校對中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術教師。
回顧自己中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，中層有三類：一流的中層，將自己當作棟梁，主動擔起單位的重任；二流的中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：
1、永遠保持強烈的責任意識。
“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我愿意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。
2、永遠保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學校的中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔著不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發(fā)，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起中層這個重任。
3、永遠保持良好的學習狀態(tài)。
我知道我沒有過人的能力，但我愿意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態(tài)，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠保持良好的學習狀態(tài)，追求卓越成長。
最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
謝謝大家。
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