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      2. 護(hù)士競(jìng)聘的演講稿

        時(shí)間:2021-02-07 08:18:59 演講稿 我要投稿

        護(hù)士競(jìng)聘的演講稿四篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的護(hù)士競(jìng)聘的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        護(hù)士競(jìng)聘的演講稿四篇

        護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇1

          是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?

          我們是天使,由于我們工作在醫(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而具有花叢,我們?cè)谙膊,為人類健康而努力。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。

          中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)當(dāng)是天使的笑吧。

          有人說:心情不好的時(shí)候,只要往看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外愉快;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍克服疾病的信心;為甚么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震動(dòng)!病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,到達(dá)理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤其重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療陣線的醫(yī)療工作者稱為天使,雪白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的眼光,始終和那張微笑的臉在一起。

          看吧,門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說“有甚么需要幫忙的嗎?”由于那張笑而可親的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。

          進(jìn)院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,讓您消除對(duì)疾病的恐懼建立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,將走到您的床邊,輕輕地問候,靜靜的凝聽,一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每個(gè)題目;做治療時(shí),她們會(huì)以每個(gè)微笑鼓勵(lì)你,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),天使們微笑著送您,并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

          在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的耽憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)候的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,賜與支持、陪伴度過每個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。

          天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,一顆顆仁慈而同情的心在不斷的為他人付出,而在她們付出的背后,依然是那張微笑的臉。

          是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮明,我們依然用一樣的執(zhí)著,真誠的微笑譜寫生命之歌,把天使的一生用圣潔來譜寫。

        護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇2

          您們好!感謝您們?cè)诎倜χ薪o我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),它將帶領(lǐng)我在人生的旅途上揚(yáng)起新的風(fēng)帆。

          我叫××,今年××歲,畢業(yè)于××學(xué)校護(hù)理專業(yè),在學(xué)校,我是一名勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠實(shí),穩(wěn)重的學(xué)生,我喜歡文學(xué),文藝,體育,曾在?习l(fā)表過文章,參加過學(xué)校組織的辯論賽,朗誦會(huì),是一個(gè)有理想,有抱負(fù)的青年。

          因?yàn)槲夜霉靡彩且幻o(hù)士,在姑姑的醺陶下,自小我就想長(zhǎng)大當(dāng)一名護(hù)士,為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量,正是帶著這理想,于××年統(tǒng)招考入××衛(wèi)校,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,更幸運(yùn)的是今天終于來到貴院實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),學(xué)到了書本上無法學(xué)到的知識(shí),在各位老師的指導(dǎo)下,使自己在理論技術(shù)上得到了鍛煉和提高,受到老師的贊揚(yáng),并評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,通過十個(gè)月的實(shí)習(xí),貴院的優(yōu)美環(huán)境,嚴(yán)格的管理,扎實(shí)的醫(yī)術(shù)水平和醫(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度深深感動(dòng)和吸引了我,我迫切盼望自己也能成為貴院的一員,為了廣大職工家屬和健康事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。

          如果我能如愿騁用,我將在平凡的工作崗位上,以南丁格爾為榜樣,全心全意為廣大職工和家屬服務(wù),為護(hù)士專業(yè)奉獻(xiàn)終身!

          懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我支持,謝謝!

        護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇3

        大家好,今天有幸參加公開競(jìng)聘演講:

        我感到非常高興。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),使同志們對(duì)我的支持,在此,我首先先向大家表示誠摯的謝意!

          我叫XXX,今年XX歲,XX年畢于XX衛(wèi)校。畢業(yè)后在XXX工作至今。經(jīng)過這些年的輾轉(zhuǎn),本人對(duì)護(hù)士護(hù)理及相關(guān)業(yè)務(wù)工作已得心應(yīng)手,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。因此,我愿將我掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),再繼續(xù)奉獻(xiàn)給公共衛(wèi)生事業(yè),本人愿意受聘于XX衛(wèi)生院。

          本次參加競(jìng)聘護(hù)士崗位,是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為單位作出更多貢獻(xiàn)。我覺得自己具有以下幾方面優(yōu)勢(shì):首先,我覺得自己具備擔(dān)任護(hù)士職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我從事護(hù)士護(hù)理工作的時(shí)間里,在配合醫(yī)生對(duì)危急病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我的工作順利展開,在工作中助我一臂之力。

          其實(shí),我覺得自己有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。我有健康的身體和充沛的精力,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強(qiáng),能夠嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。同時(shí),我有非常強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行。

          假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做好以下工作:

          第一、在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念,不管提高護(hù)士禮儀和個(gè)人修養(yǎng),努力深化“以人為本”的思想,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作,提高病人的滿意度。

          第二、加強(qiáng)護(hù)理管理,增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。把《醫(yī)療護(hù)理劑是常規(guī)》作為護(hù)士職業(yè)行為的準(zhǔn)繩,擺正醫(yī)患關(guān)系,尊重病人權(quán)利,保護(hù)病人隱私,確實(shí)把病人服務(wù)放到首位,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)巡視,并做好心理疏導(dǎo)。同時(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)護(hù)理記錄質(zhì)量管理,避免了醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。

          第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。即要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,以上是我競(jìng)聘護(hù)士崗位的一些想法,而具體的證明將在未來的每一個(gè)日子展開,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

        護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          你們好!

          護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

          我叫___________,護(hù)師,1975年1月出生,19xx年7月中專畢業(yè)于____________衛(wèi)校,分配至現(xiàn)____________學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評(píng)。現(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊,得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表揚(yáng)。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班,現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀;《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。

          一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)才能勝任。

          好的護(hù)士長(zhǎng)就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。

          二、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

          實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài),F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。

          作為護(hù)士長(zhǎng),我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評(píng)價(jià),找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。

          三、繼續(xù)打破績(jī)效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的平均,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

          醫(yī)院目前護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的多,但是我個(gè)人認(rèn)為,還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理,就是為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,提高護(hù)理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。

          四、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。

          護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的'態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。

          五、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。

          把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。

          溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:

          1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹)。

          2、溫馨知識(shí)服務(wù)(詳細(xì)的入院宣教單,全面的護(hù)理評(píng)估單,標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單,完善的護(hù)理記錄單,及時(shí)耐心的指導(dǎo))。

          3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營(yíng)造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù))。

          4、人本護(hù)理服務(wù)(關(guān)心病人到位,了解病人的身心健康狀況和病情變化到位,護(hù)理措施到位,危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位,與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位)。

          5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡,出院詳細(xì)的指導(dǎo),隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)。

          我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑。溫馨真愛,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來,求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星,成為全科護(hù)士克服困難的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。

          六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取。

          我將搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí),進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要。

          七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

          我院是____________學(xué)院的附屬醫(yī)院,為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時(shí)評(píng)估該病人目前存在的護(hù)理問題,并且根據(jù)護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即?谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。

          八、厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。

          護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評(píng),甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。

          九、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。

          眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問題,我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。

          以上九條就是我的競(jìng)聘思路,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,匯入長(zhǎng)江。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。

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