競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（3）班的鄭淏柄，今天能夠站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我既感到高興又感到自豪。
你們知道嗎？當(dāng)學(xué)習(xí)員是我從小的夢(mèng)想，每當(dāng)看見(jiàn)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我就十分羨慕他們。今天
假如我如愿以?xún)�，�?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我將旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這份工作。我會(huì)組織學(xué)習(xí)成績(jī)出色的同學(xué)，主動(dòng)幫助 成績(jī)落后的同學(xué)，使大家共同進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要目的。
有時(shí)候，我對(duì)老師的講解存在著不同的意見(jiàn)，但又不敢直接跟老師說(shuō)，經(jīng)常把這個(gè)想法沉積在自己的心底。當(dāng)上之后，我會(huì)成 為老師和同學(xué)們溝通橋梁。把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)反饋給老師，再把老師的解答與同學(xué)們進(jìn)行交流，增進(jìn)師生之間的友誼。
如果我并沒(méi)有被選上，說(shuō)明我還有許多的不足，我會(huì)奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)、永不氣餒，爭(zhēng)取在下一競(jìng)選中被大家認(rèn)可。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我相信，只要同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能越做越好。請(qǐng)大家投我神圣一票吧，讓 我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)！
謝謝大家，我的演講完了。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺(tái)的目的只有一個(gè)，就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，我決定來(lái)參加這次班委競(jìng)選。今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小看，但我更充分相信自己的能力。
假如給我這個(gè)機(jī)會(huì)任命學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。同時(shí)我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來(lái)?yè)?dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)……
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的小學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功�！苯裉煳揖汀懊熳运]”，在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。最后懇請(qǐng)大家都能投我一票。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的.張琰博，很榮幸能參加競(jìng)選。大家都知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，所以我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的就是幫大家 提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我當(dāng)選，我會(huì)把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)配組，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)，大家各方面齊 頭并進(jìn)。
有時(shí)候同學(xué)們有一些在學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，不敢與老師交流，老師們也有一些對(duì)同學(xué)們的要求，不敢說(shuō)出心底。我愿意成為老 師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題告訴老師，也幫助老師把對(duì)同學(xué)們的要求轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們，讓學(xué)們的學(xué)習(xí)更 上一層樓。
身為學(xué)習(xí)委員，我也愿意成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)每天按時(shí)交齊作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，同學(xué)們有不會(huì)的的問(wèn)題我也會(huì)盡 力講解。
如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡全力履行我的職責(zé)，如果我沒(méi)有當(dāng)選，那么一定是我還有不足，我一定會(huì)盡力改正。
同學(xué)們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四1班的余若涵。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣?ài)參與競(jìng)選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績(jī)是289分，拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲，而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識(shí)的海洋、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語(yǔ)背誦小組長(zhǎng)。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)陳琳同學(xué)一篇課文都沒(méi)背。早讀課的時(shí)候因?yàn)橼w老師不在，所以張老師來(lái)了，她讓沒(méi)背的同學(xué)到組長(zhǎng)那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)陳琳說(shuō)：“陳琳，你先翻開(kāi)書(shū)記一記吧，就剩你一人沒(méi)背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完�！标惲招攀牡┑┑貙�(duì)我回答道�！斑@還差不多嘛，嘿嘿！”她開(kāi)始背了，我的目光凝聚在書(shū)上，仔細(xì)地聽(tīng)她背誦。一開(kāi)始，她背的并不熟練，后來(lái)我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說(shuō)曹雨的字寫(xiě)難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個(gè)星期周末開(kāi)始去她家陪她練字，或者她來(lái)我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書(shū)房，我對(duì)她說(shuō)：咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來(lái)寫(xiě)吧，行呀。曹雨剛寫(xiě)第一個(gè)字栽樹(shù)的栽字，我立馬讓她停筆，說(shuō)道：“你看看，你這個(gè)字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫(xiě)吧”，“不會(huì)吧，我覺(jué)得挺好的呀！”“聽(tīng)我的，重寫(xiě)一個(gè)一定更好。”我一邊指著我寫(xiě)的一邊說(shuō)：“你看，是不是和你的不一樣。要寫(xiě)的圓潤(rùn)的讓你想盤(pán)它，懂不？”余說(shuō)：“知道啦！你不是寫(xiě)好了嗎？拿來(lái)給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒(méi)辦法，行吧！”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時(shí)間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒，如果沒(méi)當(dāng)上，我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫�不夠優(yōu)秀，我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過(guò)還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿優(yōu)秀范文5篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，大家又進(jìn)入了緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)也迎來(lái)了我們班舉行的班干部競(jìng)選活動(dòng)。作為五（5）班的一份子，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。
有句話說(shuō)得好：“知識(shí)就是力量�！闭�?yàn)橛辛酥R(shí)，在這世上才會(huì)有天才。既然我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。在這些年里，我被評(píng)為了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)，作文也常常在班上作為范文來(lái)讀，還在全國(guó)作文比賽中獲得了獎(jiǎng)。在我競(jìng)選之前，我也曾當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，在管理的基礎(chǔ)上有一些經(jīng)驗(yàn)。我希望，我能憑著我優(yōu)異的成績(jī)，能得到同學(xué)的認(rèn)可，繼續(xù)成為學(xué)習(xí)委員。
假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在學(xué)校的活動(dòng)中帶頭，從而加強(qiáng)同學(xué)們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)，使同學(xué)們按時(shí)得到作業(yè)，并且能按時(shí)完成。同時(shí)，我會(huì)虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學(xué)期末的時(shí)候，我還會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)同學(xué)們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。當(dāng)然，也有不好之處，我會(huì)找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭(zhēng)取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)楫?dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員確實(shí)不是一件容易的事情，我會(huì)不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結(jié)束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
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