畢業(yè)作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文500字，歡迎大家分享。
畢業(yè)作文500字1
親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們,大家好！
我叫馬嘉駿，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長大了！過完暑假,我們就要成為一名小學生；難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開爺爺奶奶、爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過，都曾經(jīng)喊過：“我不要上學！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們閱讀、畫畫、唱歌、跳舞，她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對幼兒園的每個老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛和關懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛您！”
今天，我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。
最后祝愿老師們永遠健康，美麗，幸福，祝區(qū)委幼兒園的明天更美好? �。� 謝謝老師！
謝謝大家！
畢業(yè)作文500字2
親愛的老師：
你們好！
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學生”呢！親愛的老師，就要離開你們，我心里非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢！
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了！我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話：好好學習，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師，再見了！
畢業(yè)作文500字3
敬的老師，家長，親愛的小朋友們：
大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了， 我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。 老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。
親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信， 未來的路上我們會越走越好。
畢業(yè)作文500字4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們毫無感覺到我們已悄悄走過了六年，但這六年確確實實已如時間一般一去不復返了，我不禁想在這說出我的肺腑之言：
從入學的第一天，我就愛上了這個校園：茂盛的小樹、美麗的小花、還有在湖里歡快游動的小魚，這一切是的我倍感興趣！我們到處結交朋友。而我們又會在老師的帶領下在校園里到處走走，這對一年級的我們無不新奇，大家又東一處西一處地跑著、笑著，而我們敬愛的老師也常常會與我們一起歡笑。因此，從入學開始的我們便都是一個個活潑動聽的音符，即將為母校演奏一曲優(yōu)美的樂章！
六年的光陰，漸漸勾起我們美好的回憶……我記得，我們在三年級時為我們的十歲生日慶祝了一番！那一天我們很開心，每一個同學都裝滿了美好的回憶、滿腔的喜悅，說說笑笑的回到了家里；記得那年夏天我們喜滋滋的吃著吳老師給我們買的棒冰，感激與喜悅獨占了整個心頭！真的不知該如何表達對老師的謝意；我還記得就在這個學期的開頭，我們屢次扣分是吳老師心如刀割，她在批評我們，而我們怎么感受到的使更多她的焦急與失望呢？雖然之后的我們大有進步，但這進步卻永遠抵不過吳老師那次傷心所給我們帶來的傷痛，那是一種說不出的痛……
六年的光陰，轉瞬即逝。這六年我們在操場上出現(xiàn)、在教室里出現(xiàn)、在食堂里出現(xiàn)……校園的每個角落都有著我們的身影，我想，這就是母校她無私偉大的包容！它讓我們能在校園中到處玩耍、學習，是她讓我們有一個良好的學習環(huán)境；六年來，我們在老師的教導下學習、成長，我們是老師們嘔心瀝血教出來的學生，他們是日日夜夜為我們操勞著，又會在我們有困難時幫助我們，又會盡量的讓我們快樂起來；在這六年來，同學們的陪伴又是矗立我們快樂的基本！有的是六年，有的是四年，但他們默默的陪伴著我們六年了，這六年來，我們的仍性、掘強又是否與他們不和呢，而他們又是否原諒了我們呢？
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的小學生活已接近尾聲，我們將要分開，但永不分離的又確實我們心中的愛：關愛、友愛、無私的愛，這足以能使的我、使得我們之間的感情天長地久！
謝謝大家！
畢業(yè)作文500字5
敬愛的老師、親愛的同學們：
又是一度盛夏，又是一個學期，又是一歲增長，又是一次學習。在一個又一個學期中，我們在這兒，在四班，緩緩的走過一個個春夏秋冬。
每當我走過小學的林間小道，我總是會邊走邊停，不時的凝望著路旁的一棵棵粗壯的紅豆杉。在哪兒！那棵在風中搖曳的，便是我們栽種的。它身上掛著的那塊標牌，不時在陽光下閃閃發(fā)光。
我不禁想起了，那時的我們。
那是在我們三年級時的一天，老師帶著我們，背著我們的紅豆杉，在這兒選好了位。大家是多么忙碌！同學們有的自告奮勇拿起水桶去接水，有的拿起鏟子，開了工。我們大家沒有一個閑著，都使出了吃奶的勁兒。不論是男同學，還是女同學，大家都舉起了瘦弱的小手，抬起了并不粗壯的小腳。吳老師，您和我們一起，共同舉起了紅豆杉，將它穩(wěn)穩(wěn)地栽下。您與我們一起，望著細瘦的它在風中翩翩起舞，霎時綻開了美麗的笑顏。它是我們的紅豆杉！
當我走過小學那并不太寬闊的操場，我總是會邊走邊停，望著那一塊翠綠的草坪，想起那些我們在操場上玩耍的時光。
我不竟想起了，那時的大家。
那是在我們五年級的一天，我們在操場上訓練，炎熱的太陽讓我們快喘不過氣來，就在這時，您出現(xiàn)了。您特意買了一箱棒冰，為我們解渴。我們一擁而上，滿足的舔著棒冰，擁在您身旁，您看著我們開心的樣子，也笑了。我們似乎更有勁了，更加認真起來。
這些六年來的往事還有很多，每一個，每一件，其中一定都洋溢著滿滿的師生情誼。讓我們把它們永遠珍藏。我們三十九人，從不分離！
老師，你們開啟了知識的大門，使我得到終生受用的知識，你們將我們當做兒女來看待，我將永遠感激你們的！同學，你們與我共度了六年，我們在一起嬉戲、玩耍，在每一個朝朝暮暮。我將永遠記住你們！我們永遠是一家人！
我們的紅豆杉，在陽光下，茁壯成長。愿我們大家，永遠不散！
畢業(yè)作文500字6
同學們：
花開花謝，潮起潮落，三年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了，作為即將跨出校門的畢業(yè)生，我們應該做些什么？應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值、同民族和祖國的命運聯(lián)系在一起？
“畢業(yè)生”，這三個沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上，它是樂章的最后一個音符，整章樂曲結束了，但有些東西還余音繞梁，有些東西還剛剛開始。在回響中，我們驀然發(fā)現(xiàn)，這并不是什么耀眼的光輝，反而是一種壓力，甚至是一種無奈，一種你非往前走不可的無奈。
這也是一種動力，一種責任。一種催人奮進的動力，一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符，它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術的人不太理解，似乎我們離愛國很遙遠。其實，搞藝術的人是很具有社會良知的，因為藝術的一部分就是情感與愛，這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的。聶耳在戰(zhàn)火中譜寫了《義勇軍進行曲》，肖邦遠離祖國，身邊還帶著故鄉(xiāng)的泥土……前人的足跡，我們后人的借鑒。
就要走向社會這個大舞臺了，音樂是我們實現(xiàn)人生價值的手段。音樂小舞臺，社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華采，送藝術下鄉(xiāng)。我們要用藝術塑造人的心靈，構筑人格的城墻。 “俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，我們曾經(jīng)譜寫了美麗的樂章，今后我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。 讓音樂響起來，讓我們的信念更堅強，去闖蕩人生的路吧！
順利，祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力，開創(chuàng)美好的未來！謝謝大家！
畢業(yè)作文500字7
時光如梭，轉眼我即將結束我現(xiàn)在的學業(yè)`現(xiàn)在轉身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會各奔東西`為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。
也許，我們會狂恐，也有，我們會不安。但是我們會堅定信念。
因為我們已不在是年少無知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`
是時候了，我們要表現(xiàn)了
未來的舞臺也許會一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個自信的男生`男生？現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻`但，現(xiàn)在有個機會證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個舞臺會讓我知道真正男人的內涵。
或許男人就是這樣復雜的動物`太會隱藏自己`總是默默承受一切，男人也會很脆弱。不必說的話總會不說`
其實，每當我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人`是你們教會了我什么是真的成長，這是我最大的人生財富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對一個男人來講，不太漫長。但也漫長。
再20年，我又會什么樣？未來或許未知，但有了信念，夢也會實現(xiàn)`
我把這前20年當做一個起點，我會努力把后20年實現(xiàn)，然后再20年，在20年```
此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點點。
此刻，有太多的感情要表達，但，我終是個不善表達的人，我只有用我的努力實現(xiàn)。。。。
謝謝你們讓我成長。未來的路上我將不會哀傷，讓信念給我華麗的翅膀，帶我勇敢的飛翔。。。。。。
畢業(yè)作文500字8
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
今天是一個特殊的日子，我們全體六年級學生最后一次站在育紅小學的操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對你們的諄諄教誨，除了學到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給你們力量，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財富。
六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續(xù)學習的校園雖然不同，但你們?yōu)槲磥砥床�，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的校園努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓校園和各位教師感到自豪。
昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
畢業(yè)作文500字9
親愛的老師，親愛的同學們：
今天，在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，最后一次以隊列的形式站在同學的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過，身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次，六年的時光轉瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂的時光。
時間在不斷地翻轉……終于，一切回到五年前的那個晚春，紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛，就爬到架子上去摘。摘到了！我一時興奮，手一滑，從空中跌了下去……腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學和班主任急忙過來安撫我，給我遞水拿藥，無微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學和老師，這些花瓣是我的蔚藍色的心意，無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒有一花一葉，孤寂地很，像沒有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆�？粗瑢W一個個被接走，可是我父母還沒來。偌大的校園，唯我一人。這時，我的班主任來了，她陪著我度過了漫長的下午，如同我的媽媽一樣。
一年前的盛夏。正是烈日當頭時，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……
一塊塊拼圖，拼接出了我純真愉快的童年。這個典禮，是最后的、也是最重要的一塊，讓我有酸有甜的童年時光完美無暇。
感謝母校，感謝老師，感謝同學，給了我愉快的小學時光――在這校園里，和你們在一起！
畢業(yè)作文500字10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時間里在母校了，我們既有對母校的不舍，又有對中學的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內心深處，拂之不去，又怎能忘記？
我深深地記得：三年級的語文課上，我由于性格內向，上課不常舉手發(fā)言�？粗瑢W們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點，決定扭轉我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題，并用富有鼓勵性的聲音說：哪位同學能回答一下，舉手就是成功。話音未落，同學們刷地舉起手來，老師用善意的眼睛注視著我，好像在說：勇敢一下，你是一個男子漢哦！最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動不動。同學看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛(wèi)生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后，鼻血才停止了洶涌澎湃，同學們還關心地問我：還流不流了？我此時才感到原來友誼如此溫暖。
母校，老師，同學，你們對我的關心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學會了堅強和自信；雖然既將遠離老師的諄諄教導，但我會學了努力拚博；雖然即將遠離同學的幫助，但我們的友誼會地久天長！
畢業(yè)作文500字11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我們或許看不見時光的流逝，但六年卻真真實實的從眼前、從身邊閃過。如流水，消逝在天際；若白駒過隙，在恍惚間煙消云散。畢業(yè)在即，一段肺腑之言涌上心頭：
從入學到現(xiàn)在，我已從一個幼稚懵懂的孩子，成長為一個努力上進的少年了。六年來，有苦痛、有歡暢、有挫敗、有成功。因為有你們的陪伴，使我都充滿著幸福與快樂！每一天，都是一支動聽的歌，記錄了我們美好的時光，唱出了我們的點點滴滴和一分一秒。我們曾從夕陽中走過，那鍍金一般的的大地，掩過了我們的歡歌笑語。我們相聚，卻注定要分散。但那些記憶，永遠揮之不去。時光沙漏中的細沙，只剩下最后一絲一縷。我們即將進入美好的未來，走向更加豐富的知識，攀登上書山的頂峰，探索知識的海洋。
我們將要告別母校，將要告別這讓我們揚帆起航的港灣。回頭望去，猶深的記憶在時光空洞中飄渺回蕩。六年以來，是老師天天陪伴著我們，無微不至的關懷著我們，但我們有時卻不懂事地頂撞老師、傷害老師。記得那一次，我們已經(jīng)連續(xù)好幾周沒有得到流動紅旗了，但吳老師沒有生氣。我們斬釘截鐵的`答應她這周一定會努力不扣分，但卻還是因為心急地“奔飯”扣了兩分。我們的心情宛如晴天霹靂，一下跌入谷底�？粗鴧抢蠋熓蜔o奈的表情，我們的心在流淚；看著她那逐漸濕潤的眼眶，我們心如刀絞。雖然“兩分”對班級不會有太大的影響，但我們深深的感受到了吳老師對我們的在乎和內心的毫無私心的記掛，就像她自己的孩子。老師啊，你們是明亮的燈光，照亮黑暗中我前行的路；你們像溫柔的慈母，無微不至的關懷著我們；你們更如辛勤勞作的園丁，辛苦耕耘，培育我們長大，給予我們精神與知識食糧�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你們?yōu)榱讼乱淮�，燃盡了自己，教會了我們如何做人。
再見了，敬愛的母校，我們是您的希望，您一定為我們自豪；再見了，敬愛的老師，您的教誨，我們將終身不忘；再見了，親愛的同學請記住我們在一起的每分每秒，讓它成為永恒，我將永身難忘！不管歲月如何蹉跎，我的心中永遠是親愛的你們。
謝謝大家！
畢業(yè)作文500字12
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣�，F(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
畢業(yè)作文500字13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這艷陽高照，風和日麗得日子里；在即將離開母校的時刻，我們最后一次歡聚在教室里，度過我們小學的最后一天。我們每個人的心情格外不舍，每個人的心中都充滿了留戀之情。
一轉眼，我們一起生活學習了六個春秋。六年來，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年，這讓我們敬愛的班主任——吳老師，花費了多少心血呀！六年來發(fā)生的點點滴滴就好像放電影似的從我腦海中閃過。
同學們，你們還記得那一朵梔子花嗎？那是三年級的一次家長開放日，吳老師給我們上課。那一次公開課，我們都哭了，大家都被故事中的媽媽感動了，我們還收到了各自父母的信，看著故事中的媽媽，再想想我們曾今對父母不敬的話，我們再也忍不住了，號啕大哭聲此起彼伏，那一朵潔白無暇的梔子花至今存在我的腦海里，揮之不去······現(xiàn)在回想起來，我們真應該感謝我們的吳老師，感謝那一朵純潔的梔子花，因為，它教會了我們“百善孝為先”。
對了，還有不久前的運動會，我們從倒數(shù)第一名的成績進步到第二名的好成績，這樣的好成績是運動員們奮力拼搏，自強不息，拉拉隊員們的助威，一起努力的成果。這次的運動會是我們最快樂的一次運動會，它體現(xiàn)了我們六（四）班的團隊精神，體現(xiàn)了我們真正的同學情！
六年的同學生涯，六年的點點滴滴都是我美好的記憶瑰寶，我會永遠珍惜。
我敬愛的老師，親愛的同學們，六年時光，轉瞬即逝，我們把離別之傷埋藏在心底，今天一別，為的是我們明天更好的相聚。我相信我們的友誼會地
畢業(yè)作文500字14
畢業(yè)典禮演講稿歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉眼就要過去了�；貞浲拢瑲v歷在目，畢業(yè)典禮演講稿母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著跑到了終點，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，老子的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！
畢業(yè)作文500字15
敬愛的老師、親愛的同學們：
夏季，再次不知不覺地來到了我們的身邊。細數(shù)，這已是我們在文海——這個讓我們揚帆起航、讓我們不斷成長的地方的第六個夏天。已數(shù)不清，在慢慢流年中，我們多少次歡聚，多少次在一起談笑風生。
不管是陪我們度過五個春夏秋冬的小學部，還是在最后這一年里伴我們“沖刺”的中學部，都有我們熟悉的東西，承載著我們多年的記憶。婆留亭里的歡聲笑語，傾盆大雨下的傘下私語，方塘清渠里的“肥肥”和“胖胖”，操場上奮力拼搏的身影，教學樓里朗朗的書聲……
20xx年9月1日，不記得那天是什么天氣，也不記得那天穿著什么五彩繽紛的衣服。只記得，那是個特別的日子——那天的天就像藍寶石一樣無暇，初秋的陽光暖暖地照耀在我們每一個人的心上。記得嗎？那是我們入學的第一天，我們正式成為了一名小學生，成為莘莘文海學子中的一位。記得嗎？我們仰起頭，仰望“文海實驗學�！边@幾個閃亮亮的、散發(fā)著金色光芒的大字，好奇地環(huán)視美麗的校園。那一天，我們第一次將稚嫩的小手牽在一起，圍成了我們的班級，圈出了我們的情誼。那一天，我們第一次來到我們最愛去的“婆留亭”，第一次去看望“肥肥”和“胖胖”，第一次踏上小山丘，遠眺校園美景。校園里的每一處花花草草，每一處人文景觀都在年幼的我們心中播種下了一顆“文海心”。
第二年的春天，我第一次為班級增添了榮耀。那一聲發(fā)令槍響依然久久回蕩在我的耳畔——那是我在小學聽到的第一聲發(fā)令槍響，也是人生第一次。伴隨著那發(fā)令槍響而來的，是我的第一塊金牌。時至今日，這塊印有“文海實驗學校第5屆”的金牌已有些泛出點點銅痕，但我的腦海中還是可以想到呂校長為稚嫩的我?guī)溪勁茣r，我心中無與倫比的澎湃；還是可以看見吳老師和同學們，因我勝利而發(fā)出的喜悅。
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