人生勵(lì)志演講稿范文三篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的人生勵(lì)志演講稿范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生勵(lì)志演講稿范文三篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！非常感謝你們熱情的掌聲，我叫××，來自××班。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)的工作人員，讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的大學(xué)生活中的經(jīng)歷和感悟。今天我匯報(bào)的題目是青春與堅(jiān)持，大學(xué)與成長(zhǎng)今天是我第一次做這樣的報(bào)告，也很可能是大學(xué)中的最后一次，我也很用心的為這次報(bào)告做了一些功課，希望能夠盡可能的和大家分享我的一些感悟，使大家在大學(xué)的求學(xué)路上少一些困惑。
今天我主要與大家分享以下三個(gè)方面的內(nèi)容，首先我要談一下我的個(gè)人經(jīng)歷。
在談經(jīng)歷之前，讓大家先簡(jiǎn)單的了解一下我。生活中的我，和大家一樣，有一些自己的興趣愛好，也有一些希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，總的來說，這樣的我既豐富，又簡(jiǎn)單，既陽(yáng)光，又坦誠(chéng)。
當(dāng)然我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我覺得它只是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
經(jīng)過一年的復(fù)讀學(xué)習(xí)，我來到了××，開始了我的大學(xué)生活。深刻的記得第一次班會(huì)上學(xué)班用兩個(gè)字概括了大一的印象，那就是迷茫。這個(gè)標(biāo)簽也貼在我的身上，大一的我，仍舊相信了高考前老師和父母的善意謊言：孩子，你只要好好努力了高三這一年，到了大學(xué)就輕松了。進(jìn)入大學(xué)，我便沒有把學(xué)習(xí)放在心上，上課也會(huì)不自覺的睡著，完全沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我被“奮斗一年，幸福一生”這樣一勞永逸的想法欺騙了一年，大一我在學(xué)習(xí)上沒有取得任何成績(jī)。但是唯一值得慶幸的是大一的我樹立了兩個(gè)好的心態(tài)目標(biāo)，才沒有讓我的迷失自己。一是獨(dú)立，我希望能靠自己的力量去賺錢完成大學(xué)學(xué)業(yè)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，于是我積極去嘗試了一些兼職，做過酒店服務(wù)員、賣場(chǎng)促銷員、也有同時(shí)兼了3份家教，這都是一些很平凡的工作，但是至少滿足了我的小小愿望，為自己賺取了一定的生活費(fèi)用。我的另一個(gè)心態(tài)是鍛煉。我個(gè)性偏內(nèi)向，對(duì)自己也不自信，剛進(jìn)大學(xué)的想法很大，希望通過大學(xué)四年改變自己的不足，讓自己達(dá)到破繭成蝶的狀態(tài)，于是我非常有沖勁的參加了學(xué)生會(huì)組織的一些面試，最后也非常幸運(yùn)的加入了××，跨出了改變自己的第一步。
進(jìn)入大二后，我在學(xué)習(xí)上才真正的頓悟。使我茅塞頓開的我們班上兩個(gè)憑借大一優(yōu)異成績(jī)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，其中一個(gè)還是我的室友，對(duì)于獲得獎(jiǎng)學(xué)金我之前一直認(rèn)為是遙不可及的事情，但就這樣在身邊發(fā)生了，這對(duì)我的鼓動(dòng)很大，而且我發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)所得到回報(bào)的效率比在外奔波兼職要高得多，我想這應(yīng)該就是知識(shí)的價(jià)值和榜樣的力量。于是我在學(xué)習(xí)上樹立了明確的目標(biāo)，不過踐行目標(biāo)的過程是不容易的。因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)被大二繁多的課程、部門學(xué)生工作、校內(nèi)兼職瓜分得沒有規(guī)律，不過我善于尋找、總結(jié)方法，我發(fā)現(xiàn)要想高效利用時(shí)間，一方面要學(xué)會(huì)迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，使自己專一的盡快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，另一方面要學(xué)會(huì)抓住細(xì)小分散的時(shí)間，把看似無用的時(shí)間積累利用起來，變成學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在復(fù)習(xí)階段我堅(jiān)持每天最后一個(gè)離開教室，堅(jiān)持每日進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃，這樣的堅(jiān)持讓我順利的實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。但是我收獲的不僅僅是最初的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺中我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持，這才是對(duì)人生最大的財(cái)富。
大三，讓我感到非常自豪的是我繼續(xù)留在了××，讓我繼續(xù)充當(dāng)××的角色。仍舊清晰的記得部長(zhǎng)競(jìng)選前的緊張心情，那是我第一次的競(jìng)選演講，我第一次穿上了正裝，第一次面對(duì)那么多人介紹自己，上臺(tái)前我一遍遍的背誦我的稿子，我知道也許我不是最出色的那個(gè)，但我可以做到最努力的那一個(gè)。最后我幸運(yùn)的留在了×××，三年來的黨建工作，我最開心的是結(jié)識(shí)了一大群惺惺相惜的×××。包括學(xué)院的××老師，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，以及××的同事們，特別感謝你們，每次感覺自己找不到方向的時(shí)候，只要和你們?cè)谝黄穑傆猩窠?jīng)一繃的感覺，讓我頓時(shí)清醒。而對(duì)于××，我覺得潤(rùn)物細(xì)無聲是對(duì)她最好的詮釋。××的工作看似瑣碎、默默無聞，但是小小工作中有大大的智慧，她在潛移默化中改變了我。朋友眼中的我是一個(gè)有點(diǎn)大條的人，但是現(xiàn)在的我處事可以非常的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，我自認(rèn)為我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但是現(xiàn)在的我可以勇敢的站在臺(tái)上講出我真實(shí)的想法，這些成長(zhǎng)離不開黨辦這個(gè)平臺(tái)對(duì)我的鍛煉，我以自己是一個(gè)××而自豪。
這是對(duì)我大學(xué)主要經(jīng)歷的一個(gè)概括。其實(shí)我一直認(rèn)為我的經(jīng)歷并不算豐富，只能說我做了我自己應(yīng)該做的事情。其實(shí)我反而會(huì)更加羨慕那些潛心鉆研自己興趣愛好的人的經(jīng)歷。當(dāng)然我也獲得了一些榮譽(yù)，其中很多榮譽(yù)是我沒有預(yù)料到的，因?yàn)槲易畛醯南敕ǘ己芎?jiǎn)單，那這些超出我預(yù)想的榮譽(yù)我覺得是伴隨著我的努力而來的，是對(duì)我個(gè)人執(zhí)著與堅(jiān)持的一個(gè)肯定。所有我相信機(jī)會(huì)和幸運(yùn)還是眷顧勤奮的人多一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我，也站在了畢業(yè)的分岔路口，身邊的每個(gè)人都做出了自己的選擇，而我堅(jiān)持了自己的選擇——鉆進(jìn)了找工作的大軍中，直接就業(yè)。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)決定我周圍的人都很困惑，說你這么好的成績(jī)，怎么不去讀研呢，找工作不浪費(fèi)了嗎。相信大家也有這樣的疑問。當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定我是經(jīng)過了深思熟慮的，我認(rèn)為每個(gè)人的興趣、能力、人生觀、價(jià)值觀都是不同的，我只能說我現(xiàn)在的選擇是符合了我個(gè)人的興趣能力以及人生價(jià)值觀，我不知道我未來的路是不是要比考上研究生的人會(huì)要走得曲折，但是我可以肯定的是我一定會(huì)走得坦坦蕩蕩，不會(huì)為今天的選擇而后悔，因?yàn)椴还芪磥砣绾危叶紩?huì)善待自己的選擇。
曾經(jīng)聽一個(gè)踢踏舞專家對(duì)美國(guó)著名踢踏舞表演者這樣一次評(píng)價(jià)，他說她之所以跳得這么美，是因?yàn)樗男脑诟嬖V她的腳步該往哪里邁。這句話給我的印象特別的深，我想告訴大家的是在自己做選擇的時(shí)候，不要太多的被外界的因素影響，而是要找個(gè)時(shí)間、找個(gè)地方好好的問一下自己的心。我到底心里真正喜歡什么，想要做什么，想要得到什么，我覺得只有心之所向才不會(huì)使自己迷失方向。
有了經(jīng)歷肯定會(huì)有感悟，我也用心總結(jié)了一些對(duì)大學(xué)生活有意義的話，希望能夠與大家共勉。
別總想復(fù)制別人的成功，去做最想做的自己。這句話我想送給在座的所有的人。每一年我們都要聽一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做報(bào)告，對(duì)于處在迷茫困惑中的我們，會(huì)因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀事跡而深受鼓舞，也有人把他們作為自己以后努力的榜樣。但是我想說，不要盲目效仿，他們的精神品質(zhì)肯定是有學(xué)習(xí)的地方，但是他們的經(jīng)歷卻不一定是最適合自己的。大家應(yīng)該思考他們的成功是不是自己真心想要的，一定要清楚自己的興趣在哪里，自己未來發(fā)展的目標(biāo)是什么，我覺得只有符合了自己的興趣以及目標(biāo)，這樣才能走出一條屬于自己的不留遺憾的路。
大學(xué)有時(shí)候會(huì)像迷宮，走著走著就不知道該往哪邊走了，特別是對(duì)于大二大三的同學(xué)，讀了一兩年大學(xué)了，卻不知道自己到底收獲到了什么，也不知道自己下一步往哪里走才是最正確的。會(huì)有很多種疑問，我到底要不要轉(zhuǎn)專業(yè)，要不要修雙學(xué)位，要不要考研等等。這個(gè)時(shí)候我想說的是別著急沒選好方向，請(qǐng)保持你對(duì)世界的好奇心。很多事情光靠想很難下個(gè)定論，一定要自己親自嘗試了才會(huì)真正的知道自己喜不喜歡，對(duì)自己到底有沒有意義。不要害怕失敗，只要有可能，我們就要勇于嘗試，有些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的要簡(jiǎn)單得多。
況且因?yàn)槲覀冞�年輕，還能承受住失敗。為什么說我們還很年輕呢，大家可以看看接下來這這個(gè)人的一生。他從21歲到49歲的這一大段的人生都是落選和失敗伴隨著他。直到他52歲才成功當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。當(dāng)然，他就是亞伯拉罕·林肯。所以身為大學(xué)生的我們，要擁有一種敢于承受挫折的心態(tài)。不要因?yàn)樽约旱囊淮螔炜疲蛘咭淮问�，或者一次�?jìng)選失敗，就徹底打消了自己的自信，不要讓這種失落消極的情緒打敗我們，因?yàn)槲覀円嘈湃藳]有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)停止成功。
小時(shí)候的我們會(huì)有很多的理想，隨著成長(zhǎng)，這些理想也在變化，而且長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)之間總存在距離，比如有人想當(dāng)醫(yī)生，但是卻必須要經(jīng)歷至少5年醫(yī)學(xué)的洗禮，比如有人想出國(guó)，那必須要好好努力學(xué)好英語(yǔ)，比如有人想專心做研究，那必須要經(jīng)過考研的漫長(zhǎng)過程�，F(xiàn)實(shí)中有太多的必須與不得不，我們要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就要去完成一些可能自己并不想做的事，不過我們不能抱怨，更不應(yīng)該退縮，我們要學(xué)會(huì)忍受那些寂寞的必須與不得不，并且要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槿擞袝r(shí)候只有被逼一逼才會(huì)知道自己的潛力有多大。
當(dāng)然心靈的寂寞是可以用來填補(bǔ)的，那就是興趣。在大學(xué)里至少要培養(yǎng)一種興趣，這是我的復(fù)讀老師在高考前送給我們的話。因?yàn)榕d趣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與個(gè)性特征。大學(xué)的時(shí)光之所以這么美好，主要在于，除了上課、學(xué)習(xí)以外的時(shí)間我們可以進(jìn)行自由支配，如果能夠?qū)⒆约旱臉I(yè)余時(shí)間花在自己感興趣的事情上，我覺得是很幸福的，也是很充實(shí)的。
大學(xué)四年，不長(zhǎng)不短，長(zhǎng)得足夠讓一個(gè)夢(mèng)想發(fā)生，短得也不過是回首的一瞬間。回想我已經(jīng)走過的大學(xué)，發(fā)現(xiàn)真正留在心底的深刻回憶是那些不怕丟臉，把自己豁出去的時(shí)候。但是這種回憶確實(shí)太少，所以我想和大家說，有想法的時(shí)候不妨讓自己沖動(dòng)一次，和同學(xué)一起，丟一次臉，豁出去一把，做一次覺得有意義的事，給自己的青春留下點(diǎn)美好的記憶。
最后我想說行動(dòng)比什么都重要，有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想就要行動(dòng)，要知道迪斯尼樂園366天就建成了，我們的未來很長(zhǎng)，還有很多個(gè)366天，我們可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)很多，但是請(qǐng)記住打開幸福與成功之門的鑰匙始終在你手中，預(yù)祝各位度過一個(gè)多維度的大學(xué)生活。
這是我的聯(lián)系方式和QQ號(hào)碼，有什么需要了解的我們可以私下交流，謝謝大家，謝謝！
人生勵(lì)志演講稿范文三篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生機(jī)。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋腵環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
面對(duì)同樣的際遇，是那么的熟悉，剛畢業(yè)到單位那會(huì)我意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈，想要做一番大事業(yè)。但到工商所，面對(duì)卻是小商小販；面對(duì)的是五毛一塊的投訴時(shí)，我心灰意冷，抱怨命運(yùn)的不公，沒有分到好的股室，沒有給自己一個(gè)好的平臺(tái)，覺得老是干一些雞毛蒜皮的小事，不能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就像故事里的槐樹、蘋果樹保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，那我們的人生軌跡又豈能美好？
我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取？悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！ 我是一個(gè)最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機(jī)會(huì)都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只要用心，用腦去對(duì)待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗(yàn)著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？一個(gè)干好干壞都無所謂的公務(wù)員，又怎能贏得群眾的贊許？ 是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個(gè)最好的自己吧！
人生勵(lì)志演講稿范文三篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣 成就美好人生》。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。 大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。 在這個(gè)美麗的季節(jié)， 發(fā)生了許多讓我們難忘的事，它們將在我們的人生歷史長(zhǎng)河抹上重重的一筆，其中充滿了歡笑，也撒下了眼淚。
同學(xué)們，我想告訴你：哭過、笑過，別忘了趕路。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒有綻放，命運(yùn)的精彩還沒有點(diǎn)亮。為了讓那心動(dòng)的時(shí)刻早日到來，為了使我們的拼搏不留遺憾，我今天給大家探討一個(gè)老話題——好習(xí)慣成就好人生。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。
古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣�！睂W(xué)生在學(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你�！氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧！
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