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      2. 植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿

        時(shí)間:2021-01-23 18:00:09 演講稿 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿(通用6篇)

          植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

          樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

          同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。

          同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家!

          植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家中午好!我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的某某某,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

          “一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天,我們也要去植樹(shù)了,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹(shù),由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬(wàn)千。

          植樹(shù)造林的好處很多,意義重大。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。植樹(shù)節(jié)演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

          今天我們?nèi)ブ矘?shù),還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。

          種植紀(jì)念樹(shù),是綠化校園,美化生活,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí),它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證!

          種植紀(jì)念樹(shù),母校的一草一木,都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,留下深刻的和無(wú)限的懷想。

          種植紀(jì)念樹(shù),掛班牌,自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想:再過(guò)若干年,我們?cè)賮?lái)相會(huì),那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過(guò)若干年,我們來(lái)相會(huì),你我的成績(jī),一定會(huì)讓母校由衷欣慰!

          讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,樹(shù)立“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的綠色文明理念,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!

          植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿3

        老師們、同學(xué)們:

          大家好。

          今天這節(jié)晨會(huì)課,我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。

          春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?

          自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

          森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

          許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

          而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

          氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

          以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

          植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿4

        老師們、同學(xué)們:

          春暖花開(kāi),又是一年的三月份。今天是3月12日,也是一年一度的植樹(shù)節(jié)!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎,你準(zhǔn)備好了嗎?

          自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。我們都知道,樹(shù)木能夠防沙,同時(shí)減少水土的流失。森林是保持生態(tài)平衡的`衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

          許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

          而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

          氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。我們可以不使用一次性筷子,不浪費(fèi),少使用塑料袋,減少白色垃圾污染。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你我的受,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

          植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿5

        老師們、同學(xué)們:

          植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!

          把綠色送給大地“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?

          對(duì)!樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。

          那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)健康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。植樹(shù)節(jié)演講稿范文節(jié)選!

          而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

          同時(shí),森林又是制造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……

          使得人類繁衍生息?墒墙裉欤捎谌祟惖臒o(wú)知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……

          1950年以來(lái),僅僅70多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無(wú)差異。

          那么,假如有一天,世界上再也沒(méi)有森林了,那將會(huì)是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒(méi)有了森林,陸地上90的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬(wàn)種生物將死絕。

          生物釋放的氧氣將減少60,地球?qū)?huì)急劇升溫,許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60~70,上億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。

          人類失去了森林,既沒(méi)柴燒,又沒(méi)建材、藥材,經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類將無(wú)法生存。

          救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)的20多年中,我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召,全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至2000年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。

          而實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30以上,而且分布均勻時(shí),才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!

          如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù),你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開(kāi)朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類帶來(lái)莫大的益處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。

          我們的口號(hào)是:人人有護(hù)綠的區(qū)域,個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木。

          我們的要求是:一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹(shù),栽一盆花,用我們的零花錢(qián)買(mǎi)樹(shù)種,種小樹(shù),養(yǎng)小樹(shù),使“綠在身邊,花在眼前”,爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí),向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個(gè)少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù),為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。

          也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹(shù)苗的時(shí)候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。

          植樹(shù)節(jié)主題優(yōu)秀演講稿6

          睡了一上午,頭昏腦脹,很不舒服。剛起床,爸爸送完姥娘回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“下午去千畝游園吧,那里有很多人。我們可以去看別人植樹(shù),今天是植樹(shù)節(jié)!”

          我一聽(tīng)來(lái)了精神,準(zhǔn)備叫上幾個(gè)同學(xué)去植樹(shù)!翱磩e人植樹(shù)——沒(méi)意思,還是自己植樹(shù)好,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召!蔽倚南。

          準(zhǔn)備工作

          吃完午飯,我開(kāi)始挨個(gè)打電話:邵思宇、賀昱筱、高晨曦,賀昱筱還叫上武帥童。人找好了,樹(shù)苗怎么找?正躺在床上郁悶著,小武打了個(gè)電話:“喂,聽(tīng)說(shuō)你們下午去植樹(shù),賀昱筱讓我也去,我到底怎么辦?”一聽(tīng)是小武的聲音,我立馬想到了一點(diǎn):小武是富家公子,可以讓他去準(zhǔn)備樹(shù)苗。和小武一商量,他痛快地同意了。

          本想好好休息一中午,可是小武電話一會(huì)一個(gè):“什么樹(shù)啊,柳樹(shù)還是什么?”“用不用鏟子啊,小鏟、長(zhǎng)鏟還是軍用鐵鏟?”“去哪里集合?幾點(diǎn)?”……我一一應(yīng)對(duì)完,總算安生了。

          行動(dòng)開(kāi)始

          迷迷糊糊快睡著,小武的電話又打來(lái)了:“現(xiàn)在找好樹(shù)苗了,怎么辦?要不去你家找你吧?”我一聽(tīng),很高興的說(shuō):“行啊,我在國(guó)稅局前等你!”掛了電話,準(zhǔn)備好東西,走到國(guó)稅大樓前,一眼看到了小武。待小武把四棵“樹(shù)苗”抬出來(lái),我大吃一驚:什么樹(shù)苗,明明是柳樹(shù)枝嘛!問(wèn)小武,卻得到這樣的說(shuō)法:“隨便一個(gè)插到土里都能活,這就是我媽媽單位的修剪工人從大的柳樹(shù)上剪下來(lái)的!”我也懶得說(shuō)廢話,順手扛起兩棵朝學(xué)校走去。小武叫苦連天:“從這里走到學(xué)校,開(kāi)什么國(guó)際玩笑……”

          一路上,我們邊走邊開(kāi)玩笑,可我還是擔(dān)心這“樹(shù)苗”能不能活,便問(wèn)小武。不想小武說(shuō)了一句話,讓我噎住了一會(huì):“種不種是咱們的事,活不活是它們的事,反正咱響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召不是?”不知不覺(jué),到了學(xué)校,賀昱筱和高晨曦已經(jīng)在等著我們了。給邵思宇打電話,他竟還沒(méi)出門(mén)!等到人員全部到齊,向目的地千畝游園進(jìn)發(fā)。

          走了較長(zhǎng)的一段路,到了千畝游園。觀察了一下地形,我找了一個(gè)“植樹(shù)區(qū)”,準(zhǔn)備挖坑?墒俏野l(fā)現(xiàn),居然沒(méi)有鏟子!唉,只好用枯樹(shù)枝挖了。挖了大概五六分鐘,一個(gè)很淺的土坑挖好了,可是太淺,只好繼續(xù)挖。沒(méi)想到我把旁邊一棵樹(shù)的根挖了出來(lái),我趕緊埋上,從另一個(gè)方向挖。挖著坑,開(kāi)著玩笑,好不容易挖好了差不多的坑,近乎不耐煩的我硬是把“樹(shù)苗”戳了進(jìn)去。我指揮他們幾個(gè)運(yùn)土,我負(fù)責(zé)填土。終于栽好了一棵“樹(shù)”,正要找水,小武和賀昱筱把喝剩下的飲料拿來(lái),全倒進(jìn)坑里了。我看看表:用了半個(gè)小時(shí)還多。賀昱筱開(kāi)始抱怨:“一棵樹(shù)就這么長(zhǎng)時(shí)間,四棵全種完不得好幾個(gè)小時(shí)啊!”

          我考慮了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)現(xiàn)成的坑。我很是興奮,一股腦把剩下三棵“樹(shù)”全戳進(jìn)土坑里,讓邵思宇扶著。我就和他們一起運(yùn)土。用了好多土,終于把坑填得快看不見(jiàn)了,才休息。高晨曦還是很擔(dān)心,問(wèn):“這樹(shù)到底能不能活啊?”我笑著說(shuō):“有一句話叫‘無(wú)心插柳柳成蔭’,我真的希望它們能夠全部成活。咱既響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召,又為許昌添了一份綠色! 說(shuō)罷,我們離開(kāi)了這塊“植樹(shù)區(qū)”。

          任務(wù)完成

          我們?cè)谇М游園玩了一會(huì),回家了。我以前從未過(guò)過(guò)植樹(shù)節(jié),這次還是第一次過(guò)。快畢業(yè)了,這幾棵樹(shù)就當(dāng)做我們的紀(jì)念吧。

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