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      2. 系主任競(jìng)聘演講稿

        時(shí)間:2021-01-22 18:44:20 演講稿 我要投稿

        系主任競(jìng)聘演講稿(精選5篇)

          演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的系主任競(jìng)聘演講稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        系主任競(jìng)聘演講稿(精選5篇)

          系主任競(jìng)聘演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家下午好

          在決定參加這次競(jìng)聘前,我曾量力度能,反復(fù)考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師,年紀(jì)輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專(zhuān)業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠(yuǎn),此時(shí)是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后,我還是決定走上今天的講臺(tái),希望通過(guò)這次競(jìng)聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評(píng)估工作中做一點(diǎn)事情,盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,為我提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái)。

          一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

          于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來(lái)先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動(dòng)化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作,先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)教師,從事專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作及科研工作,同時(shí)兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書(shū)記、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。

          二、勝任本項(xiàng)工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單總結(jié)起來(lái),在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長(zhǎng)

          1、熟悉系里情況,雖來(lái)系里工作僅兩年時(shí)間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見(jiàn)證了困難,見(jiàn)證了艱辛,見(jiàn)證了坐班加班,見(jiàn)證了面對(duì)工作的無(wú)從下手,但同時(shí)我也看到了我們隊(duì)伍的壯大,也看到了我們?cè)诿看涡〕煽?jī)面前的喜悅,因此我覺(jué)得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。

          2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫(xiě)作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個(gè)部門(mén),與同事關(guān)系融洽,同時(shí)參與多項(xiàng)院系各類(lèi)文件的起草與修訂工作。

          3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來(lái),受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時(shí)間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評(píng)估工作中。

          三、工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:

          第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒(méi)有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會(huì)做好心理和信心的準(zhǔn)備,在各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫(xiě)作等方面,做到積極主動(dòng)、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),去迎接每一項(xiàng)任務(wù)。

          第二,以評(píng)估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評(píng)估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項(xiàng)工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項(xiàng)工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書(shū)學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會(huì)努力。

          最后希望各位同事能夠支持我,也請(qǐng)大家相信,如果今天未能當(dāng)選,我仍會(huì)以同樣的笑容和熱情投入到專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師。謝謝大家!

          系主任競(jìng)聘演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          首先感謝大家的信任和支持,給我這個(gè)參加競(jìng)聘演講、展示真實(shí)自我的機(jī)會(huì)。不管怎樣,我都將以“勝固欣然,敗亦安然”的心境,接受在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。

          我叫xxx,現(xiàn)年33歲,講師。xx年畢業(yè)于xxx數(shù)學(xué)系,20xx年畢業(yè)于xxx計(jì)算機(jī)系,獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用本科文憑,工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年參加工作,xx年開(kāi)始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,現(xiàn)在是xxx南院計(jì)算機(jī)教研室主任。

          今天,我競(jìng)聘的職位是xxx計(jì)算機(jī)系主任,我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

          第一、有良好的政治思想素質(zhì),道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。

          第二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)水平!皢(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,我深知要作一個(gè)合格的對(duì)學(xué)生有所啟迪的教師,就必須堅(jiān)持勤讀書(shū),勤鉆研。xx年我考入xxx計(jì)算機(jī)系,20xx年通過(guò)了嚴(yán)格的學(xué)位考試,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在本屆的計(jì)算機(jī)函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時(shí)學(xué)習(xí)我也抓得很緊,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),我還兼修了聲樂(lè)專(zhuān)業(yè),并在xxx電視臺(tái)進(jìn)行過(guò)正規(guī)的普通話(huà)訓(xùn)練。今年,我又報(bào)考了xxx計(jì)算機(jī)系的在職研究生。

          從xx年開(kāi)始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,我先后承擔(dān)過(guò)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué),尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,我都能拿到一、二等獎(jiǎng),兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者,95年獲學(xué)校的嘉獎(jiǎng),20xx年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲二等獎(jiǎng)。在20xx年的暑期培訓(xùn)中,被評(píng)為“最受歡迎的老師”。

          蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛(ài),被指定為計(jì)算機(jī)教學(xué)的指導(dǎo)老師,承擔(dān)對(duì)新踏上講臺(tái)的年青教師的教學(xué)指導(dǎo)工作,通過(guò)共同的努力,經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青教師在教學(xué)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,教學(xué)水平明顯提高。

          我也多次參與(或以我為主)制訂計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。20xx年開(kāi)始參與編寫(xiě)《xxx》一書(shū),現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用,我除編寫(xiě)了其中整個(gè)WORD部分的章節(jié)外,還單獨(dú)完成了操作過(guò)程演示的整個(gè)錄制和封面設(shè)計(jì)工作。

          第三、有較強(qiáng)的工作能力。主持計(jì)算機(jī)教研室的工作期間,帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺(tái)階,我的工作成績(jī)也得到了校、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

          今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去xxx幫助工作,我覺(jué)得,雖然是臨時(shí)性的工作,但我是“xxx人”,在某種意義上代表著xxx的形象,因此我認(rèn)真學(xué),扎實(shí)干,很短時(shí)間內(nèi)熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí),也為xxx領(lǐng)導(dǎo)提供了許多招生方面的相關(guān)信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

          如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,有幸成為計(jì)算機(jī)系主任,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”。

          第一、擺正位置,當(dāng)好配角,甘當(dāng)綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

          第二、銳意進(jìn)取,協(xié)助正職,抓好學(xué)生管理工作。我深知,學(xué)生管理工作需要愛(ài)心、耐心,我保證本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的原則,認(rèn)真積極,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作,狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,力爭(zhēng)給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          第三、理想是一種責(zé)任,一種用奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系主任,對(duì)我而言是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),但我有信心和決心,我會(huì)不懈地努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和管理科學(xué),使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

          作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者,我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

          謝謝大家!

          系主任競(jìng)聘演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          很榮幸能參加今天的競(jìng)選演講!感謝你們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。這次是我第二次競(jìng)聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時(shí)候,最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己長(zhǎng)大、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競(jìng)聘。?次夷芸孔约旱哪芰,靠大家的支持,爭(zhēng)取到這個(gè)崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),為推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧,今年26歲,團(tuán)員,臺(tái)州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專(zhuān)業(yè)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是:機(jī)電系主任。現(xiàn)就我的任職上風(fēng)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。

          一、任職上風(fēng)

          一是專(zhuān)業(yè)上風(fēng)。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)及教研治理工作都有著較系統(tǒng)的`理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過(guò)健美操比賽,有健身教練證書(shū);教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績(jī)明顯;培訓(xùn)工作方面,參加過(guò)新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績(jī)上報(bào)國(guó)家體育總局并通過(guò)的申報(bào)工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)治理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二是經(jīng)驗(yàn)上風(fēng)。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢(xún)等方面有一定的上風(fēng)。

          三是基層鍛煉的上風(fēng)。帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了鍛煉,取得了成績(jī)。舉辦過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng):拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。通過(guò)基層艱苦的鍛煉,加深了對(duì)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,基本上具備了新時(shí)期我這個(gè)還未進(jìn)黨的團(tuán)員黨用干部的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

          四是個(gè)性上風(fēng)。我是一個(gè)工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個(gè)男人所以,我以為我的個(gè)性特點(diǎn)也是我的一大上風(fēng)。

          二、工作思路

          進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),進(jìn)步了治理技能和治理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),精益求精了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟路隊(duì);“五到位”即思想到位(學(xué)校無(wú)小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);治理到位(一層抓一層,層層抓落實(shí));檢查到位(時(shí)時(shí)有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實(shí)際,循循善誘)。經(jīng)常主動(dòng)深進(jìn)課間進(jìn)行活動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為,把握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深進(jìn)調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理,同時(shí)做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

          假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾看,幸不辱命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。

          系主任競(jìng)聘演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

          說(shuō)實(shí)話(huà),我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿(mǎn)著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái),我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我,激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘,為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái),舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不去試試,將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。

          那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿(mǎn)懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿(mǎn)懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力,它讓我上課滿(mǎn)懷激情,深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴(lài),彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人,我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng),我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門(mén)都能口若懸河,他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

          我在護(hù)理教研室工作了十二年,見(jiàn)證了我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展,我滿(mǎn)懷憧憬!

          假如我能夠競(jìng)聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

          未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。

          “兩個(gè)突出”:第一突出就是護(hù)生的專(zhuān)業(yè)信仰,我們可以開(kāi)展以護(hù)理系為單位的專(zhuān)業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨床的護(hù)理專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),以強(qiáng)化護(hù)生的專(zhuān)業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力;第二突出就是護(hù)生的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專(zhuān)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、以及節(jié)假日門(mén)診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來(lái)強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。

          “兩個(gè)優(yōu)化”:第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則,護(hù)理系還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化,增加護(hù)理人文課程的門(mén)類(lèi)及學(xué)時(shí)數(shù),另外,護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門(mén)以上的課程教學(xué),在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程,以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法,在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。

          我所說(shuō)的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是:

          第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來(lái)越重視,護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來(lái)的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式,邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)家參與。

          第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會(huì)各界了解我院護(hù)理專(zhuān)業(yè),讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺(tái),同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

          第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來(lái),隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)士的需求越來(lái)越迫切,我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升,XX級(jí)達(dá)到了近50人,對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能

          與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在鞏固其專(zhuān)業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。

          另外,我院還有一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)——涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)。涉外護(hù)生在護(hù)理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)兩項(xiàng)基本能力是她們就業(yè)的法寶,所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué),以培養(yǎng)出既懂護(hù)理又懂外語(yǔ)的新型護(hù)士人才,從而提升我院的護(hù)理品牌!

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們,以上就是我對(duì)護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有句話(huà)說(shuō)的好:我們雖然再努力也成為不了“中國(guó)飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾?ài)奔跑!我希望嘗試這個(gè)管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我,并將為此感到快樂(lè)!

          謝謝大家!

          系主任競(jìng)聘演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          一、個(gè)人基本情況

          本人張x。今天我想在哲理競(jìng)聘系主任的崗位工作。

          二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

          1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。

          本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),在工作中從未出過(guò)嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門(mén)的好評(píng)。

          2、有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

          本人組織申報(bào)了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下,20xx年與專(zhuān)業(yè)主任圓滿(mǎn)完成了地隧專(zhuān)業(yè)中央財(cái)政支持的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力提升的240萬(wàn)元項(xiàng)目的申報(bào)工作。

          在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專(zhuān)業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際, 制定了"2+1"的人才培養(yǎng)模式,在一個(gè)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)成功后,已在全系各專(zhuān)業(yè)推廣。

          3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。

          20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。

          20xx年,主持完成一項(xiàng)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教研課題。

          20xx年本人主持完成一項(xiàng)交通廳80萬(wàn)元科研項(xiàng)目。

          所取得的成果為我系建工專(zhuān)業(yè)評(píng)為品牌專(zhuān)業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的佐證材料。

          三、工作思路

          如果我這次能競(jìng)聘成功,將開(kāi)展以下幾方面的工作:

          1、更好的為全系教師服務(wù),以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化二級(jí)督導(dǎo)的作用。

          2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系,配合好教學(xué)主管部門(mén)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

          3、協(xié)助系主任和總支書(shū)記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀。

          4、深化校企合作,增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。

          5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),尤其是年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)他們實(shí)踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。

          6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成一個(gè)積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來(lái)而努力工作。

          謝謝大家!

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