競聘副書記的演講稿（精選6篇）
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的競聘副書記的演講稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘副書記的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。我競聘的崗位是：公司團(tuán)委副書記。我的競聘演講分為三部分。
第一部分：個人競聘優(yōu)勢
第一，充滿激情的年齡優(yōu)勢給我?guī)砹顺浞值淖孕�。今年××歲的我，對于從事共青團(tuán)工作來說具有年輕的優(yōu)勢。我身體健康、精力充沛，具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習(xí)慣，目前，穩(wěn)定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。
第二，我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團(tuán)工作的實踐中得到了充足的鍛煉。自××年參加工作的那天起，無論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行�！痢聊暾{(diào)入公司群工科，從事團(tuán)委干事和群工工作。先后組織了××××文藝晚會，××××文化活動××場次，每次活動，我都大膽策劃，制定方案，組織協(xié)調(diào)演職人員參加排練演出，并且親自擔(dān)任活動的主持，在實際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語言表達(dá)能力得到了較快的提高。
第三，××年的機(jī)關(guān)工作實踐中，接受了黨組織的培養(yǎng)，在共青團(tuán)這所大學(xué)校里不斷充實自己，完善自己。一方面，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)知識的提高上，我參加專升本函授學(xué)習(xí)，參加計算機(jī)、寫作培訓(xùn)班，另一方面，在科室領(lǐng)導(dǎo)的影響下，注重個人多方面知識的積累，業(yè)余時間讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道（……撰寫與發(fā)表的作品），我都自己撰稿參加演講，并取得了優(yōu)異成績，不僅為公司爭得了榮譽(yù)而且更好的鍛煉了自己。
第四，掌握了共青團(tuán)工作的理論知識，具備了共青團(tuán)工作的基本能力。在多年團(tuán)委干事崗位上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)理論知識，協(xié)助團(tuán)委副書記開展日常團(tuán)工作、定期召開團(tuán)支部書記例會，當(dāng)好了書記的助手和參謀，并及時與基層團(tuán)支部書記和指揮部團(tuán)委作好溝通與協(xié)調(diào)。在公司團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒”活動中，親自組織帶領(lǐng)百名團(tuán)員青年開展了義務(wù)勞動，組織了團(tuán)員青年參加指揮部團(tuán)委學(xué)習(xí)型社區(qū)啟動儀式、青年志愿者行動等活動，得到了團(tuán)員青年的普遍認(rèn)可。
短短的××年工作時間，相對于在座資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是轉(zhuǎn)眼一瞬，但對于我一個年輕的小資輩來講，每走過一步都凝結(jié)了自己的努力，品嘗了酸甜苦辣，但這五味卻是令我受益匪淺，終身難忘的。我想，我所取得的小小成績是與黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)、同事們的關(guān)心幫助，公司黨政工組織給予我施展才能的舞臺，以及青年朋友們給予我的信任分不開。我只有將心中這份感激與感念之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。
第二部分：公司共青團(tuán)工作狀況分析
公司正在向成長型物業(yè)公司邁進(jìn)，人才資源極為寶貴。目前，公司職工平均年齡超過了××歲，具有中專以上學(xué)歷的職工占總?cè)藬?shù)的××%，××歲以下青工占職工總數(shù)××%，青工中具有中專以上學(xué)歷的已占到公司學(xué)歷人員的××%，因此作好共青團(tuán)工作對公司發(fā)展具有十分重要的意義。目前，公司共青團(tuán)工作面臨的四個問題是：
第一：團(tuán)員數(shù)量銳減。公司整體年齡偏大，多年不招工、到年齡離團(tuán)等因素的影響，公司青工數(shù)從××年的××人下降至××年的××人，以每年××%的速度遞減。在部分基層團(tuán)支部，甚至出現(xiàn)了沒有工作對象的尷尬局面。第二：團(tuán)組織的吸引力不強(qiáng)。思想教育還停留在開開會、念念報、辦個培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)一半天等教育方式的基礎(chǔ)上，活動形式單一，達(dá)不到吸引青年、教育引導(dǎo)青年的目的。第三：團(tuán)組織活動開展困難，缺乏活力。由于各種主客觀因素的影響，組織團(tuán)的活動，特別是長期的，集中性的活動變得十分困難。部分基層團(tuán)支部工作不正常，團(tuán)員大會開不起來，一年也組織不了一兩項活動，團(tuán)組織在青年中的影響力不斷下降。第四：團(tuán)組織工作經(jīng)費缺乏。由于團(tuán)員數(shù)量減少，每位青工每年××元的活動經(jīng)費已不能滿足團(tuán)組織活動的開展。
競聘副書記的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝學(xué)校給予我這次展示自己的機(jī)會！團(tuán)委副書記職位實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫李海維，1982年出生，xxxx年6月畢業(yè)于淮陰師院，同年8月至今在陳中就職。一直以來，我都擔(dān)任英語老師和班主任工作。我在工作中勤勤懇懇，踏實奮進(jìn)，愛鉆研、善思考。
所任學(xué)科在每次考試中均取得年級前列；所帶班級，在學(xué)校每次舉行的活動和比賽中均能取得優(yōu)異成績和名次，對于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)都能提前、優(yōu)質(zhì)地完成；參加過兩次區(qū)優(yōu)課評比，一次獲區(qū)二等獎；兩次被評為優(yōu)秀班主任。
我這次競聘團(tuán)委副書記的優(yōu)勢是：
我體力充沛、精力旺盛，有吃苦耐勞的精神，甘為工作奉獻(xiàn)青春，對團(tuán)委的工作有濃厚的興趣，在工作時能專心致志；我活潑開朗，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，自信熱情，喜歡面對挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，樂觀向上，敢想、敢做、敢拼；有較強(qiáng)的組織能力，班級管理井井有條，班級活動豐富多彩，學(xué)生尊敬老師，學(xué)風(fēng)濃厚；對校內(nèi)形勢分析透徹，對學(xué)校團(tuán)委的工作有自己正確的看法和見解，在學(xué)校可允許的范圍內(nèi)，能將工作做到最快、最好；有創(chuàng)新意識，對學(xué)校布置、下達(dá)的任務(wù)能藝術(shù)的完成，使學(xué)生在不知不覺中接受教育；有明確的工作計劃，按部就班地工作，一絲不茍。
有行之有效的教育手段，在平時的教育工作中，循循善誘，使學(xué)生信服，并能將教育效果做長期觀察，查漏補(bǔ)缺；我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
有十足的銳意進(jìn)取精神，這將有利于開拓工作新局面；辦事穩(wěn)妥，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；我具有較好的理解判斷能力；具有較扎實的語言文字功底；我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任校團(tuán)委副書記的條件，如有幸競職成功，我將開展以下工作：
1、協(xié)助團(tuán)委書記做好學(xué)校團(tuán)委日常工作。
2、負(fù)責(zé)進(jìn)行各班級團(tuán)支部干部的培訓(xùn)。
具體包括：思想道德教育、上好一節(jié)團(tuán)課、組織好每周一次的有教育意義、貼近生活的團(tuán)日活動、利用大教室或會議室組織各年級學(xué)生和各班級團(tuán)支部書記觀摩優(yōu)秀團(tuán)課；
3、協(xié)助組織各類學(xué)生活動，豐富學(xué)生的第二課堂。
4、做好關(guān)愛留守孩子工作，建立留守孩子檔案，關(guān)心留守孩子學(xué)習(xí)、生活。
5、協(xié)助建立一支優(yōu)秀的學(xué)生會隊伍，做好學(xué)生組織的常規(guī)工作。
如：國旗護(hù)衛(wèi)隊、文學(xué)社、廣播站、各種有特色的興趣小組、俱樂部工作等，并要做到堅持不懈，持之以恒，使學(xué)校的團(tuán)委工作更具特色，更有活力；
6、協(xié)助召開每月的團(tuán)支部書記例會。
7、協(xié)助做好青年志愿者服務(wù)工作，擴(kuò)大學(xué)校對社會的影響力，使學(xué)校的對外宣傳工作更具影響力和說服力。
8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉彛猩嫌邢�，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
最后我只想說一句話：給我一次機(jī)會，您將會為您的選擇而滿意、自豪！
謝謝大家！
競聘副書記的演講稿3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：
大家下午好！
今天之所以有勇氣站在這里，是因為我有著16年與學(xué)生面對面接觸的經(jīng)歷，是因為珍藏了多年學(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作�，F(xiàn)在孩子大了，時間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點事情。
對于學(xué)生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優(yōu)勢。這里我不想說我的.工作業(yè)績，主要從三方面對我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和展望：
一、狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德情操
隨著擴(kuò)招，隨著社會風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來越成為高校里關(guān)注的重要問題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過考試當(dāng)然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場親身經(jīng)歷過一個學(xué)生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己�！苯Y(jié)果惡性循環(huán)，平時不愛學(xué)習(xí)，考試找機(jī)會抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問題，培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項。家長把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會。我們一定會做到不負(fù)眾望。
二、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)
自從1995年進(jìn)入高校以來，一直工作在教學(xué)最前線，教過的學(xué)生無數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗。
多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生一個示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發(fā)式、互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問、討論，實現(xiàn)教學(xué)相長。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無故曠課。多年來一直受到了學(xué)生的愛戴，教師節(jié)里無數(shù)學(xué)生發(fā)來的祝福短信就是對我付出的最大回報。
三、關(guān)注學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心共同進(jìn)步
隨著我校對西北部學(xué)生的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機(jī)會任職學(xué)生管理工作的一個側(cè)重點。另一個重點關(guān)注的對象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢想。
這項工作需要有愛心、有奉獻(xiàn)精神，只要用愛心待學(xué)生，一定會得到學(xué)生的理解和擁護(hù)；這項工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會做這項工作，我一定會在完成學(xué)院副書記崗位各項職責(zé)的前提下做得更好。
謝謝大家！
競聘副書記的演講稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是來自xxxx班的xxx，我要競選的職位是XX系團(tuán)委副書記，今天很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同大家進(jìn)行交流。
團(tuán)委是黨中央的直屬機(jī)構(gòu)，其工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)。
下面我來談一談對我對這個職務(wù)的認(rèn)識：
首先，它意味著能力(ability)，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生，需要培養(yǎng)和鍛煉的。
其次，這個職務(wù)意味著奉獻(xiàn)(tribute)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？
最后，它意味著責(zé)任（reoibility)，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
我想，這也是一個共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的。團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。
我堅信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，并且支持我，我是來自xxxx班的xxx！
競聘副書記的演講稿5
今天，我站在這里，面對朝夕相對的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心情非常激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為校辦企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加書店副經(jīng)理兼副書記競聘。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘、展示自我的機(jī)會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗，我覺得自己有信心也有能力擔(dān)任一名書店副經(jīng)理兼副書記，能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
今天我參加書店副經(jīng)理兼副書記競選，我想自身具有以下特點和優(yōu)勢：
一是我深知這項工作的重要性。作為書店副經(jīng)理兼副書記，責(zé)任重大。對工作職責(zé)的清醒認(rèn)識使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能夠站在企業(yè)的角度，全方位地思考問題，并說出自己的想法，也許有利于企業(yè)的工作。
二是具有豐富的工作經(jīng)驗。我具備系統(tǒng)的知識、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好，圓滿的完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。再加上年的多崗位磨練，練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。這些，都有利于今后工作的開展。
三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對一個從事校辦書店工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對于我們校辦企業(yè)，更是如此。
要想書店副經(jīng)理兼副書記工作開展的有聲有色，僅有優(yōu)勢還不行，還要有自己的工作思路和設(shè)想。
一是加強(qiáng)服務(wù)，贏得顧客。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是贏得顧客的重要方法，是穩(wěn)定教材發(fā)行陣地和爭取更大市場份額的重要手段。我將從以下四點加強(qiáng)對客戶的服務(wù)質(zhì)量：一是牢固全員思想，及時調(diào)整營銷策略，搶抓機(jī)遇，加大營銷力度。二是嚴(yán)格遵循法則，對企業(yè)工作情況及客戶情況做到心中有數(shù)。三是主動跟進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好服務(wù)工作。四是認(rèn)真做好春秋兩季課本發(fā)行工作，注重調(diào)查研究，做到及時了解，及時調(diào)整，及時組織余缺調(diào)劑，使報調(diào)數(shù)準(zhǔn)確。
二是完善工作流程、辦事規(guī)范，提高工作質(zhì)量。積極增強(qiáng)工作的主動性、創(chuàng)造性和前瞻性，提高協(xié)調(diào)服務(wù)能力，做到“懂規(guī)矩”、“講程序”，建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系；充分利用好現(xiàn)代化辦公管理手段，對綜合業(yè)務(wù)工作做到準(zhǔn)確、規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對性強(qiáng)；及做好其他日常工作，為圓滿完成各項任務(wù)提供可靠的保障，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。
三是找準(zhǔn)重點，加強(qiáng)溝通。就目前的形勢來說，書店工作的重心是教材教輔的征訂和發(fā)行。首先要加強(qiáng)與教育部門的聯(lián)系和溝通，加大感情投入，在堅持原則的前提下，保持低姿態(tài)，求得學(xué)校的理解，避免出現(xiàn)“要么讓利、要么讓市場”的對立局面，使“讓利不讓市場”這句話的負(fù)面影響盡量降到最低，以期達(dá)到雙贏。同時，要堅持有節(jié)有度地同相關(guān)人員和部門多接觸，常溝通獲取信息，發(fā)展友誼，進(jìn)而獲得理解和支持�？偠灾滩慕梯o征訂工作，要在得到教育局大力支持下，想盡一切辦法，克服重重困難，確保教材教輔訂足、訂齊。
四是運(yùn)用節(jié)約高效的管理手段。我還將在工作中不斷的尋找那些可以節(jié)約項目進(jìn)行實施，在具體負(fù)責(zé)的工作中我將降低運(yùn)行成本，強(qiáng)化節(jié)能意識，限量開支費用，加大管控力度，向管理要效益，以達(dá)到降本增效的目的，努力為校辦企業(yè)營造和諧寬松的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境。
五是搞好綜合協(xié)調(diào)，確保政令暢通。及時傳達(dá)貫徹總公司決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、部門與部門、員工與員工之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成企業(yè)大業(yè)。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，不斷提高科學(xué)判斷形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項工作，為企業(yè)事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
競聘副書記的演講稿6
各位關(guān)心社團(tuán)社聯(lián)發(fā)展的朋友們：
大家好！我是社聯(lián)團(tuán)務(wù)建設(shè)部的蘇倩儀，今天競選的職位是社聯(lián)團(tuán)總支副書記。下面我將從對競聘崗位的認(rèn)識和任期工作思路、工作措施兩方面來展開我的演講。
一、對社聯(lián)團(tuán)總支副書記職位的認(rèn)識：
社聯(lián)團(tuán)總支副書記，作為一個社團(tuán)組織和文化建設(shè)的重要引導(dǎo)者，是共青團(tuán)思想政治教育在社團(tuán)發(fā)揮作用的得力助手。以社團(tuán)團(tuán)支部為依托，深入了解同學(xué)們思想動態(tài)，服務(wù)青年全面發(fā)展。作為社聯(lián)主席團(tuán)成員，與其他成員通力協(xié)作，加強(qiáng)社聯(lián)自身建設(shè)，促進(jìn)社團(tuán)實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作思路和工作措施：
就我日常觀察，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)社聯(lián)發(fā)展中存在以下幾個問題：
�。�1）社聯(lián)對社團(tuán)缺乏了解，存在工作誤區(qū)。部分干部存在“為工作而工作”現(xiàn)象，把工作重心放在制定規(guī)章制度來規(guī)范社團(tuán)發(fā)展，不能很好地了解社團(tuán)內(nèi)在需要，忽視了在工作中思考社團(tuán)發(fā)展問題，并以此調(diào)整工作措施。
�。�2）社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)根基薄弱，部分社團(tuán)價值取向偏移。部分社團(tuán)團(tuán)支書對團(tuán)支部工作認(rèn)識不足，只是把團(tuán)支部作為舉辦團(tuán)組織活動的部門，部分社團(tuán)活動中出現(xiàn)了忽視或者說實質(zhì)上淡化精神支柱的傾向。
（3）社團(tuán)發(fā)展不平衡，良莠不齊。部分社團(tuán)定位不明確，管理不規(guī)范，負(fù)責(zé)人責(zé)任意識薄弱，導(dǎo)致部分社團(tuán)發(fā)展后勁不足，最終一蹶不振。
根據(jù)上述問題，結(jié)合團(tuán)總支副書記工作職責(zé)，圍繞“宏觀把握，微觀搞活，加強(qiáng)監(jiān)督，重在指導(dǎo)”的工作思路，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在發(fā)揮“育人”功能和繁榮校園文化作出更大的貢獻(xiàn)。
1、建立和健全科學(xué)的社團(tuán)評估和激勵機(jī)制，改變傳統(tǒng)的“一刀切”的社團(tuán)考核機(jī)制。以育人功能和活動效果為主要指標(biāo)，在分類管理和指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行星級評定，綜合評價學(xué)生社團(tuán)的活動和建設(shè)。對學(xué)生社團(tuán)的評比表彰要堅持“經(jīng)常性與階段性、個人與集體、物質(zhì)獎勵與精神獎勵、評比與展示相結(jié)合”的原則，注重后期工作總結(jié)和提煉先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗，輔助限期整改的社團(tuán)突破瓶頸，促進(jìn)共同發(fā)展。
2、積極探討社團(tuán)研究指導(dǎo)體系，為社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展注入持久的動力。第一，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，培訓(xùn)中切實做到“五到位”，提高培訓(xùn)實效性；第二，完善社團(tuán)交流機(jī)制，注重提煉交流成果，為社團(tuán)發(fā)展提供理論支撐；第三，以社團(tuán)指導(dǎo)老師和社團(tuán)社聯(lián)骨干為主體構(gòu)建研究隊伍，著重研究社團(tuán)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況和新問題，及時對社團(tuán)發(fā)展提供意見指導(dǎo)。第四，引導(dǎo)社團(tuán)團(tuán)支部明確工作職責(zé)，找準(zhǔn)突破口，力爭使團(tuán)的各項工作和活動影響全體青年。
3、注重組織文化建設(shè)，以組織文化凝聚人鼓舞人。第一，鼓勵社團(tuán)提煉組織精神，通過會歌、博客和活動等載體內(nèi)化于社團(tuán)主體的思想與行為中。第二，以崇高的理想鼓勵人，引導(dǎo)社聯(lián)成員的情感認(rèn)識重心由對“人的牽掛”向“對組織的熱愛和事業(yè)的忠誠”轉(zhuǎn)變，注重對社團(tuán)聯(lián)發(fā)展的思考，提高履行職責(zé)的效果。第三，主動適應(yīng)時代發(fā)展和青年特點，完善社團(tuán)文化宣傳體系。在社聯(lián)網(wǎng)信息管理上堅持“滿足需求、系統(tǒng)性完整性、合作性、一致性”的原則，努力把我校社聯(lián)網(wǎng)打造成展示經(jīng)院社團(tuán)聯(lián)風(fēng)采和輿論導(dǎo)向的堅實平臺。
最后，我只想說一句。雖然我們來自不同的工作崗位，但是我們工作的出發(fā)點和落腳點都是為了促進(jìn)經(jīng)院社團(tuán)發(fā)展，為了把我校學(xué)生塑造成“兩有三實”的全面發(fā)展型人才。希望能夠與大家攜手共進(jìn)，繼續(xù)為共青團(tuán)工作和社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的演講結(jié)束，謝謝！
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