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      2. 中小學(xué)學(xué)校生活演講稿

        時間:2021-01-08 12:28:35 演講稿 我要投稿

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的中小學(xué)學(xué)校生活演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          學(xué)校這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,五年來學(xué)校越來越美麗,想想五年前,大家初入學(xué)校時,好奇的眼神,掃遍了整個學(xué)校,那時對學(xué)校的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今日,學(xué)校對大家來說,已成為了大家的第二個家,一個溫暖親切的家!

          每當(dāng)大家悲痛時,學(xué)校就好像春天一縷金色的陽光射進自我心里一樣,感到無限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時,學(xué)校就好像媽媽一樣,用他那無聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說:“沒關(guān)系,要用歡樂的心態(tài)對待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄!

          學(xué)校,對我們來說是那么完美!一年級時,大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自我所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級時,大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個操場充滿了歡樂的場面。三年級時,大家喜愛運動,一下課,籃球,毽子,皮筋,長繩,短繩,沙包......

          充實了我們的學(xué)校生活,既得到了健康又得到了歡樂。四年級時,豐富趣味的圖書吸引了我們,不知什么時候起,書籍已完全替代了以往的活動,一下課,一本兩本,的圖書逐漸出此刻我們的眼簾。五年級時,因為學(xué)習(xí)的壓力,書籍也逐漸不見了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

          一種種趣味的游戲,一個個豐富的課間,隨著時間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級,也漸漸向我們走進。一年級時的我,感覺六年級時那樣遙不可及,我盼望六年級的來到。此刻,我已是一名五年級小學(xué)生了,離夢想的六年級僅有一步之遙,但我卻開始羨慕一年級,羨慕他們的自由自在和無憂無慮。

          逐漸成長起來的我,體會到了學(xué)校生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級的到來,我將會離開溫暖親切的學(xué)校,我舍不得。

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿2

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          歲月在我們身旁匆匆流過,時間的腳步不會因我們而滯留。美好的時光總是如此短暫,在不經(jīng)意間,我們,即將畢業(yè)。六年的小學(xué)生活給我留下了太多太多,我也從中學(xué)習(xí)了太多,收獲了太多。你要問我哪一件事給我的印象最為深刻,那一定是五年級的那個初夏……

          那一天,我背著書包早早的來到學(xué)校。剛走到座位上坐下,就聽見收作業(yè)的同學(xué)在喊:“還沒有交作業(yè)的同學(xué)快一點!”我這才想起來書包里的作業(yè),急忙掏出英語作業(yè)交給了英語課代表,然后轉(zhuǎn)過身去找數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我找作業(yè)本的時候,我無意間瞥了一眼旁邊同學(xué)的作業(yè)本。啊,第26頁也得寫呀!我怎么不記得?當(dāng)時我心里頓時涼了半截,我在學(xué)?蓮膩矶际前磿r交作業(yè)的好學(xué)生,沒寫作業(yè),這要是讓同學(xué)知道了,多丟人呀!

          正在我糾結(jié)著該怎么辦時,收作業(yè)的同學(xué)走到我面前,問我:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了沒有?”我猶豫著,眼前好像出現(xiàn)了一個岔路口,走左邊——不交作業(yè),就沒有人知道這件事,我依舊是同學(xué)們心目中的那個優(yōu)秀生;走右邊——交作業(yè)被同學(xué)們在黑板上記名字。記名字!那多難堪呀!于是我把心一橫,便面波瀾不驚地回答:“交完了。”于是他走開了,我心里安慰自己:反正他們要收那么多分作業(yè),忙不過來,也就不會發(fā)現(xiàn)少了我這一份作業(yè)了。

          上第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,老師講了作業(yè)本上的題。我遮遮掩掩地,同學(xué)要借我的答案參考,我也不敢給他們看。我害怕極了,心里直打鼓?粗鴰讉同學(xué)投來疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你這個膽小鬼。身為大隊委,不以身作則,不寫作業(yè)還不敢承認,以后還怎么給同學(xué)做好榜樣呀!不交作業(yè)并不可怕,你這種做錯事不敢承認的行為才最可怕!想到這兒,我下定決心,馬上補寫了作業(yè),之后向老師說明了原因,把作業(yè)交給老師批改,然后才坦然地把作業(yè)本交給同學(xué)參考。

          自那次的“作業(yè)事件”之后,我明白了:做錯事并不可怕,可怕的是做錯了是不敢承認。那一次,我收獲了誠實的滋味,知道了只有誠實、坦然地面對學(xué)習(xí)、生活中的每一件事,才能無悔的面對今后的人生!

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿3

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好:

          此刻,我們微笑著在學(xué)校的林蔭小路上散步,撒下最歡樂的時光.當(dāng)我們離開學(xué)校的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對完美未來的憧憬!我相信,那難忘的學(xué)校生活必須會成為我們最完美的回憶.....

          早晨,一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

          第一節(jié)課上課了,石教師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的歡樂和開心。上體育課啦!同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場上奔跑,有的在跳繩……

          中午,吃飯時間到了,重要嘉賓登場了,那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。

          這時,飯桶組合中的一等兵王偉登場了,只見他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負哦!”這時,許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯,陶胖胖上場了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說;”管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

          午時的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因為只要一做完教師給我們布置的任務(wù)就能夠自由活動了!

          這一天很快就結(jié)束了!這就是我們的學(xué)校生活!

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿4

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我們的學(xué)校生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。

          秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運動會上,我體會到了堅持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。

          我喜歡看跳遠。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚而去,竭盡全力落在自我渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅持不懈地努力,所以跳遠不僅僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅持與拼搏。

          在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中,有一位運動員給我留下了深刻的印象。她,1米65厘米高,留著一頭烏黑的長發(fā),這次運動會她參加100米短跑和跳遠。跳遠比賽開始了,緊跟著,跑步比賽也開始了,她奮力一跳,就趕緊去跑步了,只聽見“砰”得一下,運動員們就像一支支離弦的箭沖向終點。

          她腳下好像踩著浮云,一下子就跑在了第一個,快要到終點的時候,她奮力一沖,就得了第一名。之后,去問跳遠的成績,也是第一名。就這樣,她兩個項目都得了第一名,也都破了紀錄,我們?yōu)樗械礁吲d!

          時間飛快地流逝,我們的學(xué)校生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛學(xué)校生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的學(xué)校生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午!

          四年前,作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。此刻我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

          記得我上一年級的'時候,我的語文教師是一個和藹可親的年輕女教師。有一次,我買了一個拼裝玩具,教師在前面講課,我就在下頭拼,下課時,教師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”

          我真幸慶教師沒打我,如果換做別的教師,肯定會打我,甚至是找家長。

          二年級,我的教師是一位嚴肅的青年女教師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

          有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給教師送去,教師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

          三年級和四年級都是楊教師教我們,這位年輕女教師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

          有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。

          我們把事情向教師如實報告,教師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,教師也沒有打我們。

          怎樣樣?我在學(xué)校的生活很是幸福吧?

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿6

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但教師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至教師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果教師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。

          學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣貌,便想到他們在自我的學(xué)習(xí)上,也應(yīng)當(dāng)有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費自我的學(xué)習(xí)時間,抓緊一分一秒,為了自我的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。

          太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在周六,班主任教師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,教師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。教師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然教師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。

          還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國。

          頭頂上的太陽漸地移到西方,放學(xué)了,幾個家住得遠的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出學(xué)校。

          太陽落山了,學(xué)校中恢復(fù)了寧靜。僅有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿7

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          學(xué)校生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在那里展現(xiàn),友情的故事在那里升華,學(xué)習(xí)上的競爭在那里無處不在。

          學(xué)校是一個充滿活力,充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。學(xué)校生活面臨跨進大學(xué)的壓力,而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無限動力。每一天天還沒亮,學(xué)校的每個角落里都傳出響亮的讀書聲,無論你走到那里都會看見學(xué)校的每個角落里同學(xué)們聚精會神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。

          午時你將看見學(xué)校運動場那道亮麗的風(fēng)景線。什么運動活動都那么多同學(xué)參加,各個都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球,我堅持天天打籃球運動,這樣既能夠有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強身健體。生命在于運動,我喜歡運動。并且,我還要盡快地調(diào)整自我,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

          宿舍是我們生活居住的地方,在那里我們一齊學(xué)習(xí)一齊成長,雖然有時間會和同學(xué)發(fā)生小小的爭執(zhí),可是很快就會好,還成了鐵哥們。在那里我學(xué)會了怎樣樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的團體生活,這樣的團隊,更加鍛煉我們的團結(jié),加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的團體,更加喜歡上了團結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課,也為我漫長的人生作了鋪墊。

          在學(xué)校里,有失敗的淚水,有成功后的喜悅,還有最純潔的友情。學(xué)校就是這樣一個充滿詩情畫意的地方,一個充滿青春活力的地方。我的學(xué)校生活就是那么的多姿多彩,那么的有意義。我的學(xué)校生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的學(xué)校生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它還會在我的心中散發(fā)著清香。

        中小學(xué)學(xué)校生活演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          我的學(xué)校生活是豐富多彩的,它讓我歡樂,讓我悲痛,讓我充滿了自信。它也使我結(jié)識了許許多多的朋友

          記得我的小學(xué)生活是枯燥無味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來沒有體驗過學(xué)校說的美麗、樂趣。但自從來到初中之后,我就變了一個人。

          記得剛來報道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽火辣辣的照著,所以有些手忙腳亂。但剛來到這個班,我的心里就有一種奇妙的感覺,是從來沒有過的,是喜悅,是好奇還是別的,說不清楚。

          之后,我在班上認識了第一個朋友,她很清純,很可愛,和她聊天,有一種似曾相識的感覺,對那里的一切。就是從那個時候開始,我深深的愛上了這個班團體。

          在上第一節(jié)課時,教師上課是說要自我介紹,讓大家互相了解,我明白,初相識,大家心中多多少少都布滿了青澀,我勇敢的舉起手來,向大家介紹了自我,一個學(xué)期就是一個新的自我展現(xiàn),我要在這班級里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!

          在接下來的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,就算會有一點小摩擦,也很很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學(xué)都是那么的可愛。班級里總是能爆發(fā)出笑聲,因為大家都找到了自我的學(xué)習(xí)方法和樂趣。

          我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣,即使以后會有苦難和挫折,我也不會氣餒,因為我明白,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的生活充滿了期盼、信心,相信我的人生也會因初中生活而改變。加油!我會更加努力的!

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