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      2. 愛護(hù)公共設(shè)施演講稿

        時間:2020-12-22 13:03:58 演講稿 我要投稿

        愛護(hù)公共設(shè)施演講稿范文(精選6篇)

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的愛護(hù)公共設(shè)施演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        愛護(hù)公共設(shè)施演講稿范文(精選6篇)

          愛護(hù)公共設(shè)施演講稿1

        尊敬的老師們同學(xué)們:

          大家好!

          我想對你們說,請大家一起來保護(hù)我們“無聲的朋友”——公共設(shè)施。據(jù)我了解,現(xiàn)在公園里的“朋友”上有垃圾,果皮,沒吃完的東西······廁所里很臟,還有人沒沖洗便池!別人看了覺得多惡心!垃圾桶居然還有倒著的······

          外國人不歡迎中國人去外國,我們先別說其他的,先說說我們自己吧!我們的街頭貼滿了小廣告,看得人們多難受!往公園里的座椅上亂扔垃圾,亂吐痰······有哪個人希望自己坐的座椅上有垃圾!有哪個人希望自己住的地方街頭貼滿小廣告!

          所以,同學(xué)們,我們從今天開始,我們要好好保護(hù)“無聲的朋友”爭做”文明小標(biāo)兵!”我們還需要做到以下幾點(diǎn):

          1、愛護(hù)公共設(shè)施。

          2、同時也提醒他人愛護(hù)公共設(shè)施。

          3、定期幫“朋友們”“洗澡”。

          最后,讓我們呼吁“愛護(hù)公物,如寶如珍,公共設(shè)施,同享同樂!”

          愛護(hù)公共設(shè)施演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公共設(shè)施,從我做起》。

          愛護(hù)公物每個公民應(yīng)該具備的一種基本美德。然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字。同學(xué)們,你們是否曾想過,這些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

          古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛護(hù)公共設(shè)施做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛學(xué)校如愛家,時時講道德,處處遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。

          愛護(hù)公共設(shè)施演講稿3

        老師們,同學(xué)們:

          我今天講話的題目是“愛護(hù)公共設(shè)施,共創(chuàng)文明校園”。

          同學(xué)們,當(dāng)你們一踏進(jìn)我們這個學(xué)校的時候,你們都會強(qiáng)烈的感受到我們的校園變得越來越美麗了,整潔了。窗明幾凈,設(shè)施齊全的教學(xué)樓,整潔、寬闊、綠意蔥蔥的運(yùn)動場,還有干凈整潔的水泥路以及兩旁的一株株鮮花綠草等等。再加上同學(xué)們逐步養(yǎng)成的自覺的文明意識,使我們擁有了一個良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,整個校園散發(fā)著一種濃郁的文化人的文明氣息。

          但在文明的背后,我們中的少數(shù)同學(xué)仍然帶著以前的舊習(xí)慣:在課桌上涂涂畫畫,或是在雪白的墻壁上,留下幾個清晰的腳印、寫一些不文雅的短語;把剛剛貼在樓梯口、走廊上的英語卡通畫揭了下來占為己有;還有幾個同學(xué)在體育活動中損壞體育器具,活動設(shè)施等等;更有幾個好奇心強(qiáng)的同學(xué),甚至打開樓道口的消火栓、滅火器來玩,以至玻璃經(jīng)常敲破,弄不好還會傷害到同學(xué)們的身體,這里要特別指出的是教學(xué)樓三至五樓損壞較為嚴(yán)重。回想起來,同學(xué)們從上幼兒園起,就受著愛護(hù)公物的教育,也知道愛護(hù)公物是我們每個公民的基本行為規(guī)范,但生活中我們往往是講得到,做不好,總會出現(xiàn)這樣、那樣的不和諧的行為。

          同學(xué)們,松手吧!讓我們行動起來,都來做文明行為的監(jiān)督員,管理者。從我做起,切實(shí)遵守“十不”規(guī)范和中小學(xué)生行為準(zhǔn)則,節(jié)約水電,愛護(hù)公共財物和各類設(shè)施、設(shè)備,呵護(hù)周圍的一草一木,保持好周邊的環(huán)境衛(wèi)生,樹立良好的社會公眾意識。讓我們共同來營造一個環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教育手段現(xiàn)代化的文明校園。讓“文明學(xué)!边@塊金匾更加耀眼、輝煌。

          愛護(hù)公共設(shè)施演講稿4

          愛護(hù)公物是每一個人應(yīng)該擁有的美德;也是一個人美好心靈的寫照、是每一個員工的基本素質(zhì)要求。公物從哪里來?不會從天上掉下來。它由勞動者的汗水和智慧凝聚而成。社會在不斷發(fā)展、進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,公園的各種各樣的公共設(shè)施,公共草坪綠地越來越多了,為人們的生活提供了極大的便利,同時也美化、亮化了周圍的環(huán)境,但是,有極少數(shù)人卻不珍惜這些好的條件,肆意破壞,這些損毀、污染公共設(shè)施、財物的現(xiàn)象隨處可見;小樹和花木也被折斷,健身設(shè)施零部件被損壞;公共草坪亂扔垃圾......人們?yōu)槭裁磿@樣呢?主要是因?yàn)闃O少數(shù)個人素質(zhì)和道德水平不高的表現(xiàn),損人不利已的事我們不要去做,應(yīng)倡導(dǎo)良好的個人風(fēng)尚,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷加強(qiáng)個人品德修養(yǎng),xx提出的“八榮八恥”教我們做人的道理,讓我們懂得了不僅自己要愛護(hù)公物,還要與破壞公物的行為做斗爭,不論貢獻(xiàn)大小,人人都有一份,破壞了公物等于破壞了大家的勞動果實(shí)。懂得愛護(hù)公共財物是愛集體,懂得尊重他人和自己勞動成果的表現(xiàn)。

          俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!焙芏嘈∈驴此迫绱撕唵,但又有誰可以堅持做到呢?一件小事長時間堅持做起來,就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到:看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊;離開教室,宿舍時要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉;不要在課桌、墻壁上隨意刻畫;課堂上愛惜各種器材;愛護(hù)花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木;愛護(hù)環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑,不亂丟垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢踩墻體,不亂涂亂抹,不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記;愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學(xué)生,我們必須要思考一下,我們有沒有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢?不要因?yàn)樗鼈兪枪参锲范簧拼鼈,我們?yīng)該把它們當(dāng)作是自己的財物,好好的愛護(hù)——請問,你會隨意地去破壞自己的財物嗎?

          公物為大家,人人愛護(hù)它。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生、社會公民應(yīng)該具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照。愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì),反映一個國家的精神風(fēng)貌!我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。讓我們攜起手,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!

          謝謝大家!

          愛護(hù)公共設(shè)施演講稿5

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是<愛護(hù)公共設(shè)施,爭做文明市民,共建幸福家園。城市讓生活更美好,文明讓生活更幸福。近年來,隨著城市建設(shè)步伐的逐漸加快,許多社區(qū)的公共設(shè)施也相應(yīng)增多,如路燈、果殼箱、ic卡電話、健身器材、花草綠地等,這些公共設(shè)施的日益增多和完善,不僅美化了城市和社區(qū),也改善了市民的生活環(huán)境,更重要的是提升了城市和社區(qū)的品位。

          可是隨著經(jīng)濟(jì)的提高,社會的.飛速發(fā)展。愛護(hù)公共設(shè)施演講稿。由于一些市民文明素質(zhì)不高,公共意識不強(qiáng),破壞公共設(shè)施的行為仍時有發(fā)生。這些不文明者為了一己之快,損害了公眾利益,影響了城市的文明形象。

          公共設(shè)施是市民共同享有的公共服務(wù)資源,它是為大家服務(wù)的,需要我們共同來愛護(hù)和維護(hù),這既是一種自覺行動,也是一種社會美德。我們設(shè)想一下,如果沒有了路燈,人們將在黑暗中行走;沒有了垃圾箱,我們的環(huán)境將骯臟不堪;沒有了磁卡電話,人們將無法應(yīng)急;沒有了健身器材,我們就無法有效地鍛煉身體;沒有了花草綠地,我們的環(huán)境將會受到嚴(yán)重污染……公共服務(wù)設(shè)施如果得不到我們的保護(hù)和愛護(hù)而遭到破壞,不僅僅是浪費(fèi)資金和環(huán)境資源,而且所帶來的后果將會降低整個城市和社區(qū)的檔次和品位。

          公共設(shè)施是屬于我們大家的,每個人在生活中都會用到它。如果少了它們,生活也會變得不方便。如果每個人在使用這些公共設(shè)施的時候都能夠多留一份心,愛護(hù)它們,看到有人在破壞的時候能夠及時制止,相信城市會更加美好,生活會更加美好。愛護(hù)公共設(shè)施演講稿。

          文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。我們的每一份熱情,都會讓城市凝聚更多文明的芬芳;我們的每一份努力,都會讓我們在打造文明城市、幸福家園的路上更邁進(jìn)一步。讓我們攜起手來,以滿腔的熱情,積極的行動,為建設(shè)更加文明、和諧、秀美的新城市而努力奮斗!

          謝謝大家,我的演講完畢!

          愛護(hù)公共設(shè)施演講稿6

          大家好!今天我演講的題目是:愛護(hù)公共設(shè)施,構(gòu)建和諧社會。

          同學(xué)們,當(dāng)你們看到某個人向地上吐痰的時候;當(dāng)你們看到某個人在美麗的公園里隨手折花的時候;當(dāng)你們聽到某個人在那安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時候,你們有什么感受?你們覺得這是一個道德的行為嗎?你們還會覺得他是一個合格的公民嗎?我想答案一定是否定的,一個合格的公民是一個講文明的公民,一個愛護(hù)公共設(shè)施的公民,一個遵紀(jì)守法的公民。有人預(yù)言:“二十一世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)將是道德的挑戰(zhàn)!币虼宋覀兛梢哉f,一個合格的公民就是一個有道德的公民。我們每個人都應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為做一個合格的公民爭創(chuàng)條件。

          然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!

          一個文明城市,能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個文明城市,需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望,建設(shè)一個美麗、富饒、文明的延吉城,我們每個青少年有著光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。

          同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己的私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施;我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公共設(shè)施。同學(xué)們,在公物愛護(hù)上我們都能先行一步,起表率作用,讓延吉在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。同學(xué)們,讓我們攜起手來,在教師和家長的辛勤培育下,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的延吉,讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。

          同學(xué)們,讓我們上下攜起手來,讓文明禮儀之花開滿延吉的每個角落,為把延吉建設(shè)成為文明的現(xiàn)代化城市而不懈努力吧!

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