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      2. 中學(xué)生元旦演講稿

        時(shí)間:2020-12-10 14:38:33 演講稿 我要投稿

        中學(xué)生元旦演講稿范文(通用5篇)

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的中學(xué)生元旦演講稿范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中學(xué)生元旦演講稿范文(通用5篇)

          中學(xué)生元旦演講稿1

        各位老師、同學(xué):

          大家好!

          又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著 xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會,陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

          元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

          年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,xxxx年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”,在“元旦”這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

          一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們在元旦這個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

          中學(xué)生元旦演講稿2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          首先送上我新年的第一聲問候,讓我向杏壇上播撒雨露辛勞了又一年的老師道一聲,您辛苦了!朝著自己的圣塔跋涉、朝拜的同學(xué)們,我們亦將一起迎來本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的最后一次檢驗(yàn)。求學(xué)的我們一如既往地在為夢中的天堂守望著,堅(jiān)持著,從未有過絲毫的改變。在學(xué)習(xí)上,你們一定比我擁有更多的經(jīng)驗(yàn)以及方法,對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議,行走在那曾穿越過風(fēng)沙、披荊斬棘的路上,感觸亦將更深。于我而言,學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,當(dāng)我能仔細(xì)品味的時(shí)候,就可以體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜,讓我來分享我的一些細(xì)微的感觸。

          此時(shí)此刻,不知大家最敏感的詞匯是什么,而作為我來說,我最最希望抓住的是時(shí)間,最最感慨的也是時(shí)間。就如白駒過隙,稍縱即逝。更如流水,不知何時(shí)就已從我們身邊悄然穿過。有人說過:心在哪里,時(shí)間就在哪里;時(shí)間在哪里,收獲就在哪里。我要在我的學(xué)習(xí)中利用好每一分一秒的價(jià)值。明確自己所處的時(shí)間段,知道自己此時(shí)應(yīng)該干什么,我想這是最重要的一點(diǎn)。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間,安排在等車的間隙,可以爭取在午間背下一段古詩文,晚飯后坐在書桌前的時(shí)候,會根據(jù)自己的睡眠時(shí)間安排好各時(shí)間段自己學(xué)習(xí)哪一科,準(zhǔn)備做哪些題看哪些書,怎樣復(fù)習(xí)筆記和白天老師所講授的題型。只有明確自己此時(shí)的任務(wù),才可以真正投入地學(xué)習(xí)進(jìn)去并且學(xué)好。

          第二是上課的時(shí)候,我們一定要跟著老師的思路走。每一個(gè)40分鐘應(yīng)該如何利用,老師比我們有更深刻的了解。而且,老師在課堂講課時(shí)通常會幫我們總結(jié)出一些套路性的東西,這些具有總結(jié)性的知識是任何一本書上沒有的。所以,我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,解決不明白的。

          還有就是學(xué)習(xí)的計(jì)劃與總結(jié)。我要求我的學(xué)習(xí)有足夠的計(jì)劃性,從而提高時(shí)間的利用率。當(dāng)有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,學(xué)習(xí)才有層次性,也能擁有高效率。我要我的學(xué)習(xí)計(jì)劃從一月、一周的計(jì)劃入手,從而細(xì)化到每一天,我需要怎樣去做,文理各科要做什么。周末的時(shí)候,會要求自己有一個(gè)小結(jié)。學(xué)習(xí)與記憶畢竟是不一樣的嘛,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要理解,學(xué)會從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。如果學(xué)會了整合知識的能力,將課本上的知識形成一個(gè)完整的知識體系,無論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)時(shí),腦子里都有一個(gè)完整而清晰的知識網(wǎng)絡(luò)圖,有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和記憶的效率。

          然后,我們來說說期末復(fù)習(xí)吧。我們復(fù)習(xí)可以講究的技巧是什么呢?復(fù)習(xí)時(shí),科目多,內(nèi)容多的特點(diǎn)就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識的情況,跟著老師的步子制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,然后將平時(shí)學(xué)過的知識點(diǎn)以及公式等活學(xué)活用,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題的時(shí)候,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,廣開思路。為了保證計(jì)劃的落實(shí),我們最好充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無限的智慧!

          只要盡了全力,就沒有遺憾。

          還有一段話我印象頗深,每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。期末考試后,我們更將以只爭朝夕的精神,堅(jiān)守著我們的軌道。最美的花朵,總是開放于彼岸。然花有重開日,人無再少年。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。我們就將收獲飽滿的籽粒。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。學(xué)習(xí)的過程說得更詩意些,便是在感悟人類的滄桑與美麗。

          中學(xué)生元旦演講稿3

        各位老師、各位同學(xué):

          早上好!

          今天國旗下講話的內(nèi)容是:迎接新年 展望未來。

          寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

          每年的1月1日為元旦,是新年的開始。 “元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

          一年過去時(shí),給我們帶來的感受,決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績?鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?/p>

          回想一下這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴嘀吧,如果它們是美好的,那就把它們作為一份信心,放在你的心里;如果它們是苦澀的,那就把它們化成一種鞭策,儲存在你的心中。輝煌已成為過去,但失敗也同樣已是昨天的.事;赝20xx,我們心里充滿激情、自豪,有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

          展望新的一年,則充滿了新的希望,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存,困難與榮譽(yù)同在,讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力,推開20xx年的大門,在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!

          中學(xué)生元旦演講稿4

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是 “新一年,新起點(diǎn)”。

          寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。耳畔傳來元旦的腳步聲,還未來得及回味20xx年的豐碩,20xx已迎笑走來。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新階段的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新年的到來呢?

          20xx即將逝去,給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。在這一年里,我們一起歡樂過,一起憧憬過,也一起努力過,我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而感到欣慰,也許會有一些遺憾,但快樂與悲傷、成功與失敗,都化作人生的財(cái)富。我們相信,只要有攬明月上九天,取巨鰲撐天的志向;有寶劍一出,誰與爭鋒的自信;有夸父追日、愚公移山的堅(jiān)持,我們將會做的更好。

          展望20xx,我們更加豪情滿懷。新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。1月1日之所以稱為元旦,是因?yàn)椤霸笔情_始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

          有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地把優(yōu)異的成績呈獻(xiàn)給我們的父母,辛勤的老師,以及即將來臨的新年!

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

          我們已不再是當(dāng)年的孩子,我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會承擔(dān)。給自己定下清晰的目標(biāo),在接下來的一年里,你打算在學(xué)習(xí)和生活上做什么,完成什么,自己的能力又能提高多少?

          “有志者,事競成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

          最后,祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

          中學(xué)生元旦演講稿5

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。

          回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,海高人同心同德,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破;這一年,學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長上下工夫;這一年,海高人團(tuán)結(jié)拼搏,贏得碩果滿枝頭。

          難忘6月,我校成功舉辦了慶祝建國六十周年暨海林高中校園藝術(shù)節(jié)廣場演出,展示出了海高人的風(fēng)采,師生演出節(jié)目精彩,場面壯觀,贏得群眾好評如潮,為海高人爭得了榮譽(yù)。

          難忘7月我校的高考,又取得了驕人的成績,在各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居牡丹江地區(qū)同類學(xué)校榜首的基礎(chǔ)上,楊楠同學(xué)又以678分的突出成績奪得牡丹江地區(qū)高考理科狀元,成為我校高考指標(biāo)的又一項(xiàng)重大的突破。

          難忘8月,高溫酷暑,烈日如火,高一 00多名新生開始軍訓(xùn),他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓(xùn)練場上隊(duì)列整齊,口號響亮。軍事拉練活動中,同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng),張顯出海高人的風(fēng)采。

          難忘9月,我們在天高云淡的秋季,召開了第25屆校園運(yùn)動會,天公作美,師生表現(xiàn)更是出色,跑道上,運(yùn)動員如離弦之箭,橫竿上,運(yùn)動員如高飛雄鷹。每個(gè)班都組織有序,每個(gè)運(yùn)動員都認(rèn)真參賽,表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì)。

          難忘10月,當(dāng)甲流洶涌而來,全校師生沉著應(yīng)對,患病的同學(xué)以大局為重,聽從學(xué)校的指揮,離開課堂,回到家里治病,教師帶病工作,堅(jiān)持在第一線,沒有落下一節(jié)課,在師生的共同努力和堅(jiān)持下,“甲流”終于退縮了,我們打贏了抗甲流的第一個(gè)戰(zhàn)役!

          難忘11月,我校師生當(dāng)?shù)弥叨䦟W(xué)年一學(xué)生患重病急需幾萬元醫(yī)校費(fèi)時(shí),第一時(shí)間內(nèi)大家踴躍捐款,短短兩天的時(shí)間,師生共捐款九萬多元,讓患病的同學(xué)能夠安心治病,此次獻(xiàn)愛心活動,讓患病同學(xué)的家長落淚,讓校領(lǐng)導(dǎo)感動,但更讓我們自豪,雖然此刻是寒冬,但在海高校園里卻是暖流涌動。

          飲水思源,學(xué)校各方面工作的順利開展、優(yōu)異成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水?梢宰院赖卣f,我校的教師隊(duì)伍,是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,他們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。

          值得一提的這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子,你們是學(xué)校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲;廣闊的運(yùn)動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪,靠堅(jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長。明天,你們將在社會的大舞臺上嶄露頭角,憑豐富的學(xué)識,高尚的品格,成就屬于你、屬于海高的輝煌。

          光陰易逝,青春難再,三年時(shí)光倏忽即逝,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代,不久將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起繼往開來的歷史使命。作為學(xué)生,我們要深愛著我們的學(xué)校,深愛著我們的班級。課堂上我們喜歡每一個(gè)方塊字,喜歡每一個(gè)英語單詞,喜歡每一個(gè)理科算式,在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,我們每天陪太陽出發(fā),和星辰相伴。經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,若干年后你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。

          回望20xx,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。心若在,夢就在。20xx年帶著我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會成就自己的夢想!我由衷地希望,全校師生能夠秉承精神和斗志,不斷增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感,用實(shí)際行動弘揚(yáng)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”海高之風(fēng),攜手奮進(jìn),共同描繪海高美好的未來!最后祝全體教師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬事如意!

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