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      2. 小學班長競選演講稿

        時間:2020-12-04 12:12:40 演講稿 我要投稿

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          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學班長競選演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        小學班長競選演講稿 篇1

          尊敬老師和同學們,大家好!

          我和大家一樣,都為東方實驗小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下,在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗,我要感謝老師和大家。 站在這里競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為東方實驗小學能成為焦作市的名校、為我們二(1)班能成為優(yōu)秀的班級,貢獻我的才華。

          在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級我愛畫畫,看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽,獲得了河南省3等獎我還愛寫作文,過年時,我寫的作文被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。 在家里,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家,我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后,我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時,家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天,我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

          當班長我是為了,能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

          想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

          想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么

          想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表,每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比,看誰進步的最快

          想法④我還想請同學們的媽媽來咱班,一起夸一夸自己的孩子,讓我們大家都來互相學習。

          我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長。

          再次謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學:

          你們好!我叫xxx,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。

          我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業(yè)余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈。

          從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現(xiàn)擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。

          尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協(xié)助老師,關(guān)心愛護同學,做好班集體的每一份工作。其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關(guān)資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。

          老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。

          謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇3

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!我是五年級(1)班的xxx 。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

          兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。

          在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的 。

          在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

          班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

          如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

          我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

          我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

          請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

          

        小學班長競選演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結(jié)同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

          今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現(xiàn)在的.班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當?shù)年J勁。

          我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務!蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

          我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力,當我走向講臺時我感到信心百倍。

          同學們,請投出你神圣的一票吧。。

          下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》

          踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

          老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口,夜夜和您做伴。

          老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。

          夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊準是又香又甜!

        小學班長競選演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是一個陽光男孩,長得有點英俊,做起事來非常灑脫,像一朵花非常若人喜愛。這就是我——邢夏清。我的優(yōu)點是:上課認真聽講,努力完成老師布置的作業(yè),課外時間還經(jīng)?凑n外書;我也非常懂禮貌,見到老師向老師問好。

          如果我當上了大班長,我又將如何呢?首先,我認為一定要在班里制定好工作計劃和實施方案;其次,我會將同學們團結(jié)起來,互相幫助,友好相處,在學習上,一絲不茍,上課認真聽講,積極舉手回答問題,督促他們按時完成老師布置的作業(yè),使班級各項工作都能高效順利地進行。在最短的時間內(nèi),把我們班的學習提高到新的水平,讓老師放心、開心、歡心。最后,我會幫助全班同學學會禮貌待人,與人為善,和諧相處,共同進步。

          但是,我也有一個缺點,就是我有時候不注意沒管理好班級,但有在座的全體同學的幫助和支持,我一定會將班級管理搞好,努力使我們的五級一班成為全校的優(yōu)秀班集體。

          希望全班同學和老師支持我。謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇6

        敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          很榮幸今天能夠站在這里演講,我今天演講只為一個目的—當上我夢寐以求的學習班長。

          我是一個品學兼優(yōu),學習出色的學生。在班里的成績名列前茅。我唱歌也非常好,因為唱歌可以讓我的嗓音變得更加洪亮。以便到時候管住同學們。(因為我不想因為同學亂哄哄的說話就打)

          如果我當上了學習班長,我會全心全意的為班集體服務。我會把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,以便讓全班的同學們學習更好。如果誰有不會的題,我會耐心的去給他講解,直到他聽懂為止。我還要為班集體里做…… 即便我競選不上去,我也要堅持不懈,爭取下次競選成功。

          請大家相信我能夠當上一個合格的學習班長,請投我一票!謝謝!

        小學班長競選演講稿 篇7

        同學們:你們好!

          今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

          班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

        小學班長競選演講稿 篇8

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

          我以前沒有當過班長,缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職。我的口號是:“做一個平民班長!

          作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。

          如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:

          1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。

          2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。

          3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

          同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

        小學班長競選演講稿 篇9

        同學們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。

          首先,我已經(jīng)擔任了4年副班長了,有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

          第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

          第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

          我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

          同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

          謝謝大家!

        小學班長競選演講稿 篇10

        親愛的老師、同學們:

          大家好!今天是個美好的日子,在此我祝愿我們親愛的林老師節(jié)日快樂!

          非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會!

          我當班長的優(yōu)勢在于:熱愛學習,各門功課成績優(yōu)異,可以幫助大家排憂解難;

          學習之余我保持經(jīng)常閱讀的習慣,在書海中獲益良多;

          我性格開朗,尊敬老師,關(guān)愛同學,樂于助人,品學兼優(yōu),有極強的責任心和榮譽感,可以當好班級的“領(lǐng)頭羊”。

          我興趣廣泛,熱愛運動,在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假,我又學會了滑板和游泳。

          我愛唱歌,曾在幼兒園時獲得學區(qū)卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都夸我音色很好,F(xiàn)在我在學葫蘆絲,葫蘆絲吹奏的樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下,進步良多。

          過去的兩年時間我先后學了小小建筑師、小小工程師,用我的雙手,用諸多大小不一的零件拼搭出了各式各樣的模型,如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、直升飛機,還有觀光電梯和太陽轉(zhuǎn)盤等,而且這些模型都是能動的哦,真的很神奇!所以,今年我仍繼續(xù)學習“超時空之旅”,如果同學當中誰有這方面的愛好,歡迎大家找我共同探索。

          我在閱讀、音樂、畫畫和運動中找到了快樂,我覺得在這些方面的收獲能給我們二年(5)班的同學們帶來幫助,讓大家能夠盡情發(fā)揮所長,快樂成長!

          如果我當選了班長,我會做好以下幾件事:

          1、做老師的好幫手,配合老師把我們二年(5)班管理成為一個積極向上、快樂學習、團結(jié)和睦的班級。

          2、以身作則,遵規(guī)守紀,凡事要做表率,把班級管理得井井有條。

          3、發(fā)揮所長,全心全意為同學們服務,幫助學習差的同學提高成績,好的學習方法我愿與大家無私分享,也愿和大家共同探討課外知識。過去的一年我和大家相處得很融洽,我還將繼續(xù)像家人一樣地愛大家,共同交流,共同成長。

          4、同學們?nèi)粲袑W習等方面的困難可以找我,煩心事也可以找我訴說,我愿做大家的知心朋友。

          5、帶領(lǐng)同學們學習、運動、愛好均衡發(fā)展,讓我們二年(5)班成為一個學習好又生機勃勃的快樂群體。

          爸爸說:“是晨星總會發(fā)光,不去嘗試,不去爭取,又怎么會嬴呢?”我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功!如果大家也認同我,請投我一票!

          謝謝大家!

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