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      2. 傳遞愛與感恩的演講稿

        時間:2020-11-26 15:27:39 演講稿 我要投稿

        傳遞愛與感恩的演講稿(精選5篇)

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的傳遞愛與感恩的演講稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        傳遞愛與感恩的演講稿(精選5篇)

          傳遞愛與感恩的演講稿1

        敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是505班的朱澤辰,今日我站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言,應(yīng)對下頭各位教師和同學(xué)的目光,心里不禁有些緊張,但同時我也是光榮的,那是因為我今日要演講的資料是有關(guān)我對“獻(xiàn)愛心”活動的看法。

          我從小就生活在家人們的溺愛中,不管我有什么要求,只要是爸爸媽媽能夠滿足的,他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級,我走進(jìn)了學(xué)校,展此刻我面前的,是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。

          可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?

          前些日子,我們就經(jīng)常能在電視上看到他們:一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房,天天吃不飽,睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象,在他們面前,我們還有什么理由說自我不幸福呢?

          對他們來說,知識是最重要的,盡管環(huán)境那么艱苦,盡管什么那么艱難,他們還是能好好讀書,成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?

          贈人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份的幸福,幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢想不能實現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣,走進(jìn)這美麗的學(xué)校,感受歡樂!

          最終,我要對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示由衷的感激,感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學(xué)校!

          我的演講結(jié)束了,多謝大家!

          傳遞愛與感恩的演講稿2

        同學(xué)們:

          大家好,今日我演講的是一個我親眼所見的事情。

          從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結(jié),顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。應(yīng)對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當(dāng)我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老

          人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人,多謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我必須聽不見。

          地鐵停了,門開了,又關(guān)上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一齊走了,遠(yuǎn)去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。

          地鐵最終跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻(xiàn)出一點點“血”,那么他的病必須會有所好轉(zhuǎn),可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫忙他。我總認(rèn)為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼能夠讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴(yán),這不是給他多少錢能夠解決的!

          此刻有那么多殘疾人工廠、社團(tuán),我們能夠送他們?nèi)ツ抢,讓他們學(xué)到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們,如果你們也有這樣的心愿,能夠試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當(dāng)展此刻我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!!

          傳遞愛與感恩的演講稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學(xué)們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。

          有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;有一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關(guān)愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。

          感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細(xì)流,融入到整個世界的_大海。

          感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

          感恩,在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一_貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的`歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!

          謝謝大家!

          傳遞愛與感恩的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是五年級四班的郝嘉琦,今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》。

          感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會才能變得更加和諧,更加親切。在我們的生活中,有許多需要我們?nèi)ジ卸鞯娜。首先,我們要感恩的是父母,是他們給予了我們生命,任勞任怨地哺育我們成長;其次,我們要感恩老師,是他們傳授了我們知識,教會了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨;我們還要感恩身邊的朋友,是他們和我們一起同甘苦,共患難;當(dāng)我們將來長大成人時,還要感恩社會,是社會使我們有了立足和展示自我的機會……

          是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

          英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光!

          感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

          最后,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!

          我的演講完畢。

          傳遞愛與感恩的演講稿5

        敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今日我要演講的主題是“愛心”。同學(xué)們,請慢慢地閉上你們美麗的眼睛,慢慢地閉上?這一刻,你是一個懂事的孩子;這一刻,不管你是誰,你都會好好地聽;這一刻,你是一個十分仗義的人;這一刻,你是一個進(jìn)取向上的人。接下來的時間你一向在聽我的聲音,排除外界的所有干擾和噪音,你能感覺到,你是在一個全世界最安全的角落,你能感覺到整個世界的平靜與安詳。

          我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印?!庇浀酶改附虒(dǎo)我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!睔q月總是無聲溜走,父母的面龐和兩鬢留下了痕跡,許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。從我們來到這個世上的那一刻起,我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的言傳身教,耳聞目睹種種關(guān)于人的行為。當(dāng)然,父母的教育是最好的榜樣,是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛,一點點的浸染了我們?nèi)康纳硇摹?/p>

          不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、歡樂。原先是教師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,教師在我們心里播下了歡樂與智慧的火種,學(xué)校里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂都因教師的愛而起。教師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!一日為師終生為父,是您,讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了教師,一聲禮貌的“教師好”,

          放學(xué)了,向教師招招手,說上一句“教師再見”,這些都是對教師的感恩之情的表達(dá)。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活會顯現(xiàn)得愈加完美,猶同嬰兒般安詳。

          生活需要我們不斷地去學(xué)會做人,但做人有時候卻讓我們在生活中永遠(yuǎn)也讀不懂它。成長有如神助,我們只能懷著無盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程,把愛心付出。

          愛心——一杯香氣四溢的茶想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災(zāi)失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。

          開始時,小姑娘只捐些自我不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo):“捐贈時,需要捐贈對自我,對別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫䞍海謫柫艘痪洌骸皨寢,捐贈的物品能夠要回嗎?”媽媽說:“當(dāng)然不能夠!毙」媚镬o靜地思索著,最終含著淚,牽著自我媽媽的手跑向小強,對小強說:“小強,我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

          當(dāng)然這對于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們能夠看出小姑娘的內(nèi)心是多么的完美。愛心是無價的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個世界將會變得更加完美。

          愛心永存,我心永恒,世界也會因愛心而變成完美的人間。

          我們共同期待著充滿愛的世界。

          我們暢想那里山清水秀,那里鳥語花香。

          同學(xué)們,請睜開你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界,請把你們的掌聲,獻(xiàn)給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛自我子女的教師們。

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