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      2. 高中感恩教師的演講稿

        時間:2020-11-26 15:07:47 演講稿 我要投稿

        高中感恩教師的演講稿(精選5篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高中感恩教師的演講稿(精選5篇),歡迎大家分享。

        高中感恩教師的演講稿(精選5篇)

          高中感恩教師的演講稿1

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?

          也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

          當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

          他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

          我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

          歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

          同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          高中感恩教師的演講稿2

          感恩父母,感恩老師,是我們作為子女,作為學(xué)生應(yīng)該做的,老師是個神圣的行業(yè),教書育人,為了我們付出了很多,所以我們要學(xué)會感恩。

          老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

          獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

          當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

          老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。

          您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

          每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

          每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。

          每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

          每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。

          每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

          老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

          又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          高中感恩教師的演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          很高興能站在講臺上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

          有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

          而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。

          同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧!

          高中感恩教師的演講稿4

        老師們,同學(xué)們:大家上午好!

          首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動,共同進步!

          今天,我演講的題目是:感恩老師。

          站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第**個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

          從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……

          老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的`未來。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

          感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

          踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

          當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

          老師們、同學(xué)們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

          高中感恩教師的演講稿5

          有人說,老師是春蠶,他吐盡蠶絲;老師是蠟燭,他燃盡生命;老師是園丁,他負(fù)盡職責(zé)……但是,不論老師是什么,他都是為我們著想的人,他都是為我們付出!

          在學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多老師,有的只是暫時,有的卻是永恒。永恒,這個無限制的名詞,無論是相聚還是分別,我們都在一起,用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻給敬愛的老師。

          許老師,我們小學(xué)的語文老師兼班主任,在他教我們的3年中,我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課,一點也不會無聊,反而你會提起精神認(rèn)真聽,仿佛她的聲音會吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表,這讓我有了無比壓力。當(dāng)我做錯事時,她不會責(zé)怪我,而是好好教導(dǎo)我,給我鼓勵,教我怎么做,給我莫大的力量;當(dāng)我悶悶不樂時,她會走過來,輕輕撫摸著我的頭,問我不開心的原因,安慰我,讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣,在任何時候都幫助我,守護我。

          我記得六年級臨畢業(yè)前,她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛,有朋友的愛,也有父母的愛,她讓我們學(xué)習(xí)知足,學(xué)習(xí)感恩,不要抱怨別人,因為人人有愛。我也想告訴她,我們學(xué)生很愛老師。

          我在她家里補課的時候,他讓我把這當(dāng)自己的家,不要拘束。在她家,我不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會與別人交往。我和她女兒可妍一起玩,幫她婆婆喂雞,和小狗玩!磺卸际悄敲疵篮谩u漸的,我似乎真把那當(dāng)成我的家,而才他們似乎成為我的家人。 許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考完試,她都會問我考得如何。如果不好,她就會鞭策我;如果好,她就會祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后,問我只考了73分,只差2分時,她并沒有覺得可惜,因為她對我說了這么一句話:“沒考上沒關(guān)系,學(xué)校好壞不是關(guān)鍵,而是你肯不肯學(xué),只要努力,就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。于是,我奮起追趕,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

          如今,我已在新學(xué)校里待了一年,也有一年沒有見過老師。眼下,又迎來了初中第二個教師節(jié)。在這個屬于老師的教師節(jié)中,他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲: “您辛苦了!”更想對許老師說:“老師,謝謝您!”

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