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      2. 國旗下演講稿

        時間:2020-11-25 09:42:12 演講稿 我要投稿

        精選國旗下演講稿模板匯總十篇

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的國旗下演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

        精選國旗下演講稿模板匯總十篇

        國旗下演講稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天,我國旗下演講的題目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為》。

          擔(dān)任心理教師至今已整整十四年,接待了一千多位前來咨詢的高中生,了解了同學(xué)們各式各樣的煩惱。我把這些煩惱歸為三類,一類是人際交往的困擾,一類是學(xué)習(xí)的困擾,一類是如何應(yīng)對未來的困擾。我要說能夠意識到困擾在哪里,并能動腦筋去應(yīng)對的過程,其實就是成長、成熟的過程。今天,我就想利用這次機會和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不為,希望對大家順暢、優(yōu)質(zhì)成長有所啟發(fā)。

          何為“有所敬”?

          就是要敬天、敬事、敬人,心有所敬,才能謹言慎行!熬刺臁,“天有道”“天道酬勤”,只有遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,才能成就美好而幸福的人生!熬词隆,人生為一大事來,不成大事不開懷,只有腳踏實地勤奮做事,堅持不懈把事做成,在這一心路歷程中,人才能不斷挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)自我,成就自我,才能充分感悟生命的意義與價值!熬慈恕,要尊重父母師長,尊重同學(xué)他人。我們的成長離不開他人的關(guān)愛、幫助、理解、支持,我們應(yīng)以謙恭、感恩的姿態(tài)回饋和善待他人。一個人最重要的尊敬,是對自己尊嚴(yán)的尊敬。學(xué)習(xí)不是一件踏進大學(xué)的工具,而是終身需要做的事。學(xué)得不好,應(yīng)該感到慚愧;學(xué)得太少,要覺得對不起自己。

          何為“有所畏”?

          “無知者無畏”,一個人學(xué)識太少、見識太淺就會缺乏敬畏之心,做事隨心所欲,不計后果。明代學(xué)者方孝孺曾有總結(jié):“凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止!薄坝兴贰,人才能做到謙虛謹慎,盡可能少犯錯誤,少為社會、為他人、為自己帶來傷害,增添麻煩。我們高中生應(yīng)學(xué)著“有所畏”,要對自然規(guī)律,社會道德規(guī)范心存畏懼,對法規(guī)、紀(jì)律心存畏懼,對蹉跎歲月心存畏懼。有底線,會恐慌,是對自身人格的一種堅守。

          何為“有所不為”?

          有所不為,是為“規(guī)矩”。不以規(guī)矩,不成方圓,主動控制自己的言行,就是對自己的生命負責(zé),明確自己該做什么,不該做什么,學(xué)會取舍,做任何一件事都要經(jīng)過大腦的思考,良心的考量。

          有所為,對于那些有利于社會發(fā)展,有利于個人成材的事,當(dāng)仁不讓,全力以赴去做。有所不為,不為非作歹,要做正確的事,不為所欲為,要做必要的事。有損國家,有損社會,有損集體的事,堅決不做,有損個人尊嚴(yán),個人形象的事堅決不做,有損今后人生發(fā)展的事堅決不做……隨著年齡的增加,閱歷的增長,心胸要隨之變寬廣。要由只想自己到心中有他人;由只懂索取到學(xué)會舍予;由只顧個人到心存集體;由生活隨意到合理規(guī)劃;由只為生存到體會生活。生物學(xué)告訴我們,蛇的長大是蛻皮,其實人也如此:蛻去昨天的任性,重生一個懂得敬畏,學(xué)會有所為,有所不為的今天的你,你就會成為一個有發(fā)展的好孩子,最終成為一個被家庭,被他人尊重和倚重的人。

          男孩女孩們,心存敬畏,謹言慎行,有所為,有所不為,這是千百年來,人們不斷遵循的人生哲學(xué),希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,學(xué)著將其內(nèi)化為自己的行事準(zhǔn)則,從“天真、爛漫、活潑、自由”到“懂事、陽光、向上、自信”,再到“成熟、優(yōu)雅、大氣、自強”,一步步地成長,一點點地蛻變,一天天地努力成為那個更加接近于完美的自己,一路走來,你們已經(jīng)創(chuàng)造并享受了最豐盈多彩的幸福人生。

        國旗下演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天“國旗下的講話”的題目是:充滿自信,迎接考試。

          一場雨沖淡了夏季的炎熱,在這個綠意蔥蘢的六月,我們將迎來期末考試。

          期末考試是對我們本學(xué)期所學(xué)知識的一次檢測,是對每個人心理的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們的誠信度的一次考驗。不是所有人都可以成為佼佼者,但我們可以比上次的自己有進步,做自己的強者。

          首先,同學(xué)們應(yīng)正確看待考試。既不能過分緊張,也不能滿不在乎。要以從容、自信的心態(tài)面對考試,考試只是對我們掌握知識的一種檢測,只能代表本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果,它不能代表我們的方方面面。同學(xué)們是否聽過這樣一個寓言故事,夏王讓后羿為他表演射箭,射中靶心就賞千兩黃金,反之,若射不中,就減去一千戶封地。結(jié)果后羿竟然屢射不中。所以,如果同學(xué)們考試時顧念太多,就發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。只有在復(fù)習(xí)迎考時,將情緒調(diào)整為謹慎而不緊張才是最佳狀態(tài),自信應(yīng)考,才能正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

          其次,要認真復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗。俗話說:一份耕耘,一份收獲。要想收獲一份令自己滿意的成績,就應(yīng)根據(jù)自身情況制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。對復(fù)習(xí)時間做出科學(xué)合理的安排。珍惜時間,不要讓時間輕易地從指間溜走,不要當(dāng)考試前一天晚上才感嘆自己復(fù)習(xí)不到位,因為學(xué)習(xí)科目較多,同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的各個科目的強弱來決定復(fù)習(xí)的側(cè)重點。八年級同學(xué)面臨生物與地理的結(jié)業(yè)考,任務(wù)偏重,希望大家可以做到認真復(fù)習(xí),科學(xué)復(fù)習(xí),順利結(jié)業(yè)。

          最后,我想強調(diào)一點:期末考試是對我們?nèi)似返囊淮螠y評。誠信是立人之本,從“曾子殺豬”到“立木為信”,無不體現(xiàn)了誠信這一良好品德的珍貴。正如古人所云:反身而誠,樂莫大焉。只有做到真誠無偽,才可使內(nèi)心無愧。坦然寧靜,給人帶來最大的精神快樂。

          本次考試希望大家拒絕作弊,考出真水平,拒絕小抄,考出真精神,拒絕帶手機,考出真風(fēng)采,拒絕傳紙條,考出真成績。

          最后希望同學(xué)們做到認真復(fù)習(xí),調(diào)適心態(tài),仔細答卷。祝愿大家在公平公正的考試環(huán)境中憑借真正的實力考出一份讓自己滿意的成績。

          謝謝大家,我的講話結(jié)束了。

        國旗下演講稿 篇3

        各位老師、同學(xué):

          早上好!

          今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的勝利人。

          修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

          同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

          同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感嘆生活實在是太美好了,當(dāng)你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈,當(dāng)你鉆進知識的海洋里遨游時,你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時?梢,卻無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀(jì)的少先隊員嗎?

          同學(xué)們,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真愉快。

        國旗下演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          上午好!

          我是高三(xx)班的xxx。今天我代表高三同學(xué)在這里演講,我演講的題目是《明天,我們?nèi)?zhàn)斗》。

          高中三年讓我們從少年走到了青年。這美好的花季雨季,這張狂懵懂的年華,全部被定格在這美麗的一中校園。高三對我們更是一種情結(jié),是我們一生銘記的風(fēng)景,曾經(jīng)無知的我們在老師的額頭上多添了幾道細微的皺紋,感謝恩師!感謝母校!

          高三承載了太多太多的記憶,高三是忙碌的,也是美麗的,我們在高三成長,我們在高三收獲。無法忘記這青春苦樂的日子,也無法忘懷這充滿悸動的歲月年華。不論是恩師的親情,還是同學(xué)的友情,都是那樣的單純和唯美,如同這校園里油綠嫩黃的榆樹新葉,給了我們?nèi)绺铓q月里心靈的滋潤。

          這里有浩浩湯湯的長江,這里有鐘靈毓秀的孤山,這里是知識的殿堂,這里是我們理想的樂園。三年來我們是充實的,我們是富有的,我們是幸福的,我們是自豪的。古老的馬洲書院曾經(jīng)見證了我們一中老師勤懇育人、孜孜以求的無私奉獻;鐘靈毓秀的孤山更是見證了我們?nèi)碌腦X市第一高級中學(xué)全體師生奮發(fā)向上、誓爭一流的拼搏進取精神。

          時代給予我們挑戰(zhàn)的機會,還有8天,我們將經(jīng)歷人生中重要的考驗,展示我們搏擊人生命運的本領(lǐng),我們要汲取 “敢為人先、勇爭第一”的學(xué)習(xí)精神。今天,我想對所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地宣告:絕不辜負恩師的叮囑與期盼,奮勇拼搏,再戰(zhàn)八天!讓我們的高三無怨無悔!

          在過去的全市歷次大型考試中我們已經(jīng)取得了驕人的成績,我們一定會戒驕戒躁,堅定信念,讓自己更靜心、安心、細心!讓自己的青春更加美麗!讓我們的理想不再是夢想。

          千言萬語道不盡我們對XX市第一高級中學(xué)的深厚情誼,師恩如山,師愛如海,我們將牢記各位老師的教誨,20xx我們一定會以優(yōu)異的高考成績回報家長,回報母校,回報社會!回報所有關(guān)心我們的人!

          參加20xx年高考的戰(zhàn)友們,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,明天,我們將去戰(zhàn)斗,我愿以一句名言與大家共勉:

          苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

          有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

          相信明天的母校因為我們一定會更精彩!謝謝大家!

          9月19日國旗下講話——xx委書記

        國旗下演講稿 篇5

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。一個充實的暑假后,我們翻開了新學(xué)期的扉頁。時光在一次次的奮筆疾書中溜走著,在上課下課鈴聲中消失著,就這樣,高中艱辛旅途我已走過了三分之二。還那么深刻地記得高中長跑開始時的激情,今日我已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想沖刺。

          高二結(jié)束的時候,我問自己,到底向往著一個怎樣的未來,渴望著一種什么樣的生活,而現(xiàn)在,我也已經(jīng)只剩下10個月的時間去完成去超越。對于高三,我是懷著無限的恐懼與期待的,因為這之間的每一分每一秒都被賦予了太重大的意義,它所決定的,是我僅有一次的未來。

          幾乎所有人都說,高三的日子充斥著艱辛苦澀,彌漫著競爭壓力,或許也的確是如此,但是我想,正是這樣的生活才能讓我們度過一個無悔驕傲的青春,讓自己意識到我所滴下的每一滴淚,每一滴汗都是為著明年的六月燦爛,讓自己意識到我是在真正的為理想為人生拼搏,為追求更完美更強大而奮斗。

          以前我曾看過這樣一句話:不讓我上網(wǎng)早戀打架抽煙睡懶覺看小說,還不如讓我的青春去喂狗!或許青春這個詞太張揚太寬泛,我無法給它一個準(zhǔn)確的定義,我只知道,因為這個充實激烈的高中,我把我的青春獻給了我的一生,去奪下我的第一次成功,去征服我的第一座險峰。我只知道,我不能讓冬天的雪飄零在這個時節(jié),任它去麻木我的雙手雙腳,我的思想靈魂,爾后麻木我的整個人生。我輸不起,你們也一樣。我們在站的任何人都沒有權(quán)利透支以后的人生。青春年少,正值熱血,豈能讓歲月臣服于虛幻罪惡的脅迫!揚起不服輸?shù)哪橗嫞て鸩煌P哪_步,強大自己的內(nèi)心,堅定自己的決心,這才會是不喂狗的青春。

          我很清楚,前方的路并不好走,我們將要適應(yīng)充實規(guī)律的作息時間表,一次接著一次的考試,接受逃避不了的失落打擊,忍住源源不斷的誘惑。但我想,在這樣重重錘打下,我們會欣喜于一個不斷進步的自己,一個為未來拼命的青年。要從無數(shù)多人中脫穎而出,就得付出比別人更多的時間精力,我們無法讓對手變?nèi)跣,所以,只能讓自己變強大,用絕對的優(yōu)勢和實力去摘取勝利的果實。

          我的戰(zhàn)友們,兄弟姐妹們,我們曾無數(shù)次夢想的生活將要在我們的努力下成為真實的存在,所以,讓我們不顧一切奮力一搏,抓緊每一個日出日落,只求個結(jié)局無怨無悔!

          學(xué)弟學(xué)妹們,我想說,在一年或者兩年后,你們也將像我們一樣踏入高三的戰(zhàn)場,高一高二的積累就是為了高三的爆發(fā),抓緊時間,高效利用時間,趁有時間多看看書,了解世界,從現(xiàn)在起就為你們的高考做好準(zhǔn)備。這注定是一場艱苦的奮戰(zhàn),但請記住,為了美好結(jié)局與完美蛻變,就必須選擇勤勉和奮斗,選擇紀(jì)律和約束,選擇理智與克制,選擇痛苦與艱難。不要成為沉浸于過去成功的悲哀者,也不要一味哀嘆過去的虛度時光,須知:固步自封,前功盡棄徒悲傷;奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美。惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時。

          新學(xué)期的開始,也是又一輪奮斗的開始,讓我們再接再厲,誓與天空比高,讓我們記住今天的熱血沸騰,搏動出來日的陽光普照!

          謝謝大家!

        國旗下演講稿 篇6

        親愛的同學(xué)們:

          普通話是全國通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為了順利達成我國與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任,為此我們向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

          1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

          2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

          3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

          4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話。

          5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

          生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語,冒出很多的錯別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊員積極行動起來,糾正這種錯別字泛濫的不正風(fēng)氣。我們要注意生活中的點滴,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。我們要學(xué)好普通話,用流利的普通話迎接五湖四海的來賓!

        國旗下演講稿 篇7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

          敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

          老師!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

          老師!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          老師啊!,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          老師。,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

          老師!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

          最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!

        國旗下演講稿 篇8

          各位老師,同學(xué)們:

          大家好!今天我講話的題目是《從挫折中尋求希望》。

          任何人的一生,都會遇到許許多多的挫折。似乎自從我們降生到這個世上,挫折也隨之布滿在人生的各個關(guān)口,你不知道它何時會出現(xiàn),但是可以確信,它總會來臨。

          遇到挫折,有的人會從挫折中尋求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折,則先想到逃避,讓自己沉睡在不見天日的地窖中,希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態(tài)度,注定了人與人之間不同的命運。

          海洋中沒有浪花擊不起千層浪,生活中不經(jīng)歷挫折成不了強者。上學(xué)期的期末考試結(jié)束時間不長,面對考試成績,可謂“幾家歡喜、幾家愁”。看到自己一學(xué)期來的收獲并不理想,你也許會感到心灰意冷;今日的敗落與昨日的輝煌相映襯,或許讓你失去了內(nèi)心的平衡。

          但我要說,永遠不要對自己失去信心,生活中的坎坷是上天對我們的考驗,此時逃避不是解決問題的辦法,挫折要*人類來征服,而不能征服人類。我們要做生活中的強者,就要應(yīng)對挫折,直面挫折。

          面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰,只有當(dāng)一個人用堅定的意志來把守戰(zhàn)勝挫折的信念時,他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地,也要第一百零一次站起來,即使自己已失去一切一無所有,也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。

          面對挫折,不要慌張,雖然撥開這層烏云,要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅定的意志,也要有合適的策略。

          在遭遇挫折的時候,要以一顆平常心去積極的面對,靜下來想一想,過去失敗的原因是什么。在回憶中反思,從反思中總結(jié)經(jīng)驗,以此來警示自己,通過理性的思考,在茫然中選擇一條正確的捷徑,切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍。

          著名主持人楊瀾曾說過,人生最大的財富不是青春與美貌,也不是充沛的精力,而是有遭遇挫折的機會。同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們會漸漸成熟,逐步長大。

          如果說波濤的`交響需要浪花來奏響,希望的火花需要碎石的碰撞,那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石,就像征服浩瀚海洋的風(fēng)帆。

          同學(xué)們,挫折來臨時無需逃避,挺直你的腰桿,踏實努力,厚積薄發(fā),讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍,大膽地掠過波濤的峰巒,讓我們從挫折中奮進!

        國旗下演講稿 篇9

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!我今天講話的題目是“做一個主動學(xué)習(xí)者”。

          同學(xué)們,高一、高二年級的期中考試本周即將進行,高三的四市聯(lián)考也將于下周開始?荚囀菐椭瑢W(xué)們查漏補缺的,是一種最好的復(fù)習(xí)方式,也是對近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋,更是對個人心態(tài)的磨煉。

          考試能否考好決定于你平時是否學(xué)好。糟糕的分數(shù)不是一下子冒出來的,優(yōu)異的成績也不是自然生成的,這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。

          學(xué)校表面上是一個日復(fù)一日的地方,但她更是一個日新月異的地方,學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的,而是拿來綻放的。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進取的大舞臺,有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時光的娛樂場;有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃,而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床。學(xué)校究竟是什么場所,這不是由學(xué)校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態(tài)度決定的。

          同學(xué)們,做一個主動的學(xué)習(xí)者,意味著我們要更積極地看待自我。因為,你認為自己是一個什么樣的人,你就會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己,最終你也就會成為一個什么樣的人。如何看待自己,這是我們?nèi)松钠瘘c,只有找準(zhǔn)了人生的起點,我們才可能義無反顧的揚帆啟航。

          做一個主動的學(xué)習(xí)者,意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里,一個不想學(xué)習(xí)的人,就是一堆會行走的肥肉而已,就是一個只讓自己身體新陳代謝,不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們,你主動學(xué)習(xí),你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動權(quán),而是命運的主動權(quán),因為只有靠不斷的學(xué)習(xí),才可能用更長遠的眼光,更堅強的內(nèi)心,更強大的實力,來掌控自己的命運,而不是把自己命運的主動權(quán)拱手讓于他人。同學(xué)們,我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件,為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,但所有這一切,并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀,并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí),所有這一切都是花架子,所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你是在爬,那老師只能幫你爬得更久;如果你在走,老師會幫你走得更遠;如果你在跑,老師會幫你跑得更快;如果你在飛,老師會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”,從“走”變成“跑”,從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式,以什么樣的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),這是你的姿態(tài),也是你自己的選擇。

          學(xué)習(xí)永遠是自己的事,只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠是次要的。當(dāng)然,我們得承認,盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,在這種情況下,你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好,那么最終的結(jié)果,往往是老師并不一定不好,而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的,而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者,你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,但永遠不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

          同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你先人一步,你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么,我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣,一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),我做主”的主動習(xí)慣。我校強調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固,就是希望同學(xué)們成為一個主動學(xué)習(xí)的人。

          同學(xué)們,做一個主動的學(xué)習(xí)者,還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活,還是學(xué)習(xí),我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實自己的優(yōu)秀。與人同行很重要,但更重要的,是與誰同行。我們要尊重每一個人,但我們也要清醒的認識到,誰是我們這個群體中的正能量,誰是我們這個群體中的負能量。見賢要思齊,見不賢要自省。向著陽光走,雖然有點刺眼,但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走,雖然躲在陰影里,但會讓我們的路越走越暗淡。

          同學(xué)們,讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年柟獍,時時做一個主動的學(xué)習(xí)者,做一個積極進取的人!在此,也預(yù)祝每位同學(xué),用自己的主動贏得期中考試的勝利!

          謝謝大家!

        國旗下演講稿 篇10

          剛剛送走上一屆的學(xué)長學(xué)姐,就迎來了屬于我們自己的四調(diào)考試。一道道試題在各科試卷上肆無忌憚地嘲笑著我們的無知和淺薄,監(jiān)考老師抽走我手中試卷的同時也抽空了我的靈魂,自信碎在考場里,再也倔強不起來。我無法想象若這就是一年以后的我會怎樣。夠了,浮躁終止在這里吧,高三已經(jīng)在向我們招手,邁向高考的步伐根本停不下來。只當(dāng)這是一個新的起點,一個最失敗的開始,鳳凰唯有涅槃,浴火方能重生。

          高三是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)役,是對身體、心理和意志品質(zhì)的一次全面考驗。學(xué)習(xí)方法固然重要,但貴在堅持!普通人眼中的天才看起來卓越非凡,并非因為他們天資過人,而是因為他們往往付出了超乎常人的持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過千百次的錘煉,任何人都能超越平凡步入超凡。高三正是讓我們歷經(jīng)錘煉的絕好時機。我不知道等待我們的將會是什么,但當(dāng)我們真正步入高三的特快列車,人生的進階也就由此開始。這就意味著我們要放下浮躁的念頭,用這一年的努力為自己換取一個光輝燦爛的未來。在你青春期的某個時間點,你會明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有,你要無欲則剛,你要學(xué)會忍受孤獨,你要把自己逼出最大潛能。

          高三是一段沉默的時光,也可以說是一段黑色的時光。這僅一年的時光是黎明前的黑暗。人生不可能永遠高潮,光的間隙之處,是將光芒襯托得更明亮的暗影。在低潮的時候積累,在高潮的時候閃光,蹲下的人才能跳得更高,厚積才能薄發(fā)。

          我們總是要懷有理想的,無論多少現(xiàn)實、多少打擊、多少的嘲諷都改變不了。努力是奇跡的另一個名字,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。校長曾說過:“手中高高擎起的不僅僅是課本,那是我們的夢想!”從現(xiàn)在起拿起書本,任何偉大的夢想都不可能從幻想里出來,而任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。如果你不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的。所以,拼吧,少年!

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