離別季的感恩演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的離別季的感恩演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
離別季的感恩演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《感恩、奮斗、收獲》。
作為一名初三的學生，在江寧高中經(jīng)過三年的學習生活，我懂得了感恩，學會的奮斗，收獲了知識和思想。所以，我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術、講座實驗……為我們求知、創(chuàng)新奠定了堅實的基礎。
感恩老師。課堂上，一遍遍耐心地講解，一支支粉筆的書寫，一滴滴汗水的揮灑，都是老師的奉獻。學習上遇到不懂的問題，我總習慣于請教老師，而老師也總是不厭其煩的為我講解。臨近中考，老師和我們一樣辛苦，他們要忙著尋找我們的問題，引導我們正確復習，上課還要精心講解……請允許我代表所有同學，對老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
初三的生活即將結(jié)束，中考在即，此刻不發(fā)奮，更待何時！奮斗的日子是辛苦的，每天置身于書堆中，沒有了課余時間；奮斗的日子卻是充實的，一分一秒的利用率已達最高，不再虛度光陰；奮斗的日子也是幸福的，這是我們未來人生的基礎，是在努力不辜負父母和老師的諄諄教誨，更是在延伸自我生命的價值……
一份耕耘，一份收獲。在學校，我不僅學到知識，也懂得了做人的道理。
校運動會上，同學門奮勇拼搏，我被震撼了；藝術月里，每一次我都會看到另我拍手叫好的節(jié)目，同學們各取所長，創(chuàng)新與藝術，得到了最好的詮釋；一二九大合唱，我從一首首愛國歌曲中，聽出了中華民族的偉大，同時也時刻提醒自己，牢記歷史，發(fā)奮圖強，為祖國將來的建設出力；一年一度的校園感動人物，給我留下了深刻的印象，他們的事跡也許平凡，卻為我們做出了最好的榜樣……
知恩圖報，奮發(fā)進取，收獲未來。高考在即，祝愿高三的學兄學姐們能夠取得優(yōu)異的成績。同時中考也已臨近，也祝愿初三的同學能夠考出理想的成績。我們即將離開我們熱愛的校園，請母校放心，我們將牢記老師的囑托，帶著在母校學到的知識，沖刺考場，拼搏人生！
離別季的感恩演講稿2
大家上午好！轉(zhuǎn)眼又到了學期的最后一個星期，最后一個星期不僅僅是復習周、考試周，更是離別的一周。三年級的孩子們，這是最后一周，你和同學坐在同一間教室，下個學期也許你們就各分班級了；六年級的孩子們，這是最后一周，你和同學坐在小學部的教學樓里，下個學期，你們將跨上一個新的臺階，開始嶄新的初中生活。所以，這最后一周的國旗下講話，我的主題是“感恩”。
首先，我們要感恩我們的每一位任課老師。一個學期、三個學年、六年小學生活，教過你的學科老師，照顧你過的生輔老師，你是否真誠地對她說過一聲謝謝？對于我們老師來說，從開始教你們的那天起，就注定要別離。我們費盡心思去教導你們，當你們變成了更好的你自己，你們就會離我們遠去。講臺上辛勤耕耘的身影，課堂上孜孜不倦的叮嚀，教室里神采飛揚的激情……父母之外，唯有老師，才會如此無私、全身心地為你們付出。總有一天，你會特別懷念那些緊張考試的日子，你會特別懷念聽得厭煩的諄諄教誨，你會特別想念那些狠狠批評過你的老師。被老師狠狠批評過的孩子們，你們真的太幸福了！因為老師把你當成自己的孩子！如果老師不愛你，根本不需要批評你，甚至完全可以對你置之不理。要知道，批評一個人，對于老師老說，是很傷元氣的。期末階段，你可以仔細聽聽老師的聲音，看看老師的精神，這聲音為誰而啞？這精神為誰而疲憊？作為一個有感恩之心的實驗學子，我們的境界要更高，當老師教導你、批評你，你會感到傷心、難過、沒面子，你會哭，你會討厭老師，但你更應該感謝老師，是老師把你從錯誤的懸崖邊拉回來，是老師指引著你朝著正確的道路上前進。每一句批評，飽含著老師的期望�！缎⊥踝印愤@本書中有一句話：“珍惜那些對你好的人，他們原本可以不那么做的。”孩子們，請你感恩老師的.批評，管你最嚴的老師，其實最愛你！
其次，我們要感恩我們的同學。當你不要住宿，哭著想回家想媽媽時，是同學們像個小大人似的安慰你；當你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎被老師表揚時，是同學們伸出大拇指，投來贊許的目光給你力量；當你有困難時，是同學們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學是空氣，平時你也許不會感覺到他們的存在，但是當分別的時候，你又會有一種深深的不舍。所以，趁現(xiàn)在，趁最后一周你們還坐在同一間教室，真誠地對同學說一聲謝謝，謝謝他們陪著你一起走過的美好的三年、六年。
最后，我們要感恩我們的學校。因為我們學校是九年一貫制學校，大部分孩子雖然小學畢業(yè)了，但還是留在這個校園，繼續(xù)三年的初中學習生活。但是也有一小部分六年級的你們，會告別實驗學校，去別的學校就讀。當離開實驗的那一天起，希望你們會在將來的某一瞬間，記起母校那綠茵茵的操場，那里有你揮灑的汗水；記起體藝館那大大的舞臺，那里有你耀眼的才藝；記起圖書館那整齊排放的書籍，那里有你閱讀過的痕跡；記起寢室樓那干凈整潔的床鋪，那里有你的美夢；記起食堂那可口的飯菜，那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……
孩子們，希望老師今天講的內(nèi)容，有一點點觸動你的心靈，記得用感恩的心，度過本學期這緊張而又美好的最后一周！
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