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      2. 感恩教師演講稿

        時間:2020-11-23 09:55:05 演講稿 我要投稿

        感恩教師演講稿范文

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的感恩教師演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        感恩教師演講稿范文

          感恩教師演講稿1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

          一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

          尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

          師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

          尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

          但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補(bǔ)。

          同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

          同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

          謝謝大家!

          感恩教師演講稿2

        敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

          在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。

          這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

          記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

          轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

          日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

          敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

          感恩教師演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是——《感恩老師》。

          從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

          老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

          老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

          我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

          當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

          當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的.來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;

          感恩老師,給我飛翔的翅膀;

          感恩老師,給我指明人生的方向;

          感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

          什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

          用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          謝謝大家!

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