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      2. 懂得回報的感恩演講稿

        時間:2020-11-23 11:55:04 演講稿 我要投稿

        懂得回報的感恩演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的懂得回報的感恩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        懂得回報的感恩演講稿

          懂得回報的感恩演講稿1

        同學們,老師們:

          早上好!我們初三年級的全體同學本周將結(jié)束在三十中學三年的學習生活,今天我想對同學們說,應(yīng)該感謝我們的老師三年來對我們精心培育、悉心呵護,使我們健康成長,成為一名合格的中學生。

          憶往昔,我們的成長手冊記下我們成長的印記,她傾注了老師們的心血;我們的素質(zhì)報告書記錄我們?nèi)〉玫倪M步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導師們把我們當自己的孩子,當摯友。家訪為我們解悟,交談為我們解憂,輔導為我們解惑,捐款為我們解困。我們成功班的學子更是受到無微不至的關(guān)懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。

          感恩,是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對教導我們的老師心存敬意,對幫助我們的朋友心存敬意……

          一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

          20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

          感恩是我們中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

          同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助…… 我們會把感恩化作動力,以積極的姿態(tài)去迎接中考,用優(yōu)異的成績向老師匯報。

          讓我們學會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點點滴滴!

          懂得回報的感恩演講稿2

        各位老師,各位同學:

          大家好,我演講的題目是《學會感恩,懂得回報》。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲說:“感恩就是讓我們與自己的心做朋友,直到發(fā)現(xiàn)自己是愛與寧靜的源泉!备卸魇且环N生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

          大家一定知道:羔羊跪乳,烏鴉反哺這兩種動物界中的現(xiàn)象。且看這些動物都知道感恩。然而在當今社會中,我們這些人類——高等的動物中卻有一些根本就不懂得去感恩,這不得不說是一種大慚愧,大悲哀。

          有一些人找借口說,不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的,我們赤條條的來到了這個世界,生下來就享受著前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進一步的說,我們是如何來到了這個世界的,又是如何認識了這個世界?。難道我們就不應(yīng)該去感謝父母——是他們給予我們生命,讓我們來到了這個世界;難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識,讓我們認識了這個世界。所以讓我說:讓我們懷著一顆感恩的心,看待這個世界吧。

          當你懷著一顆感恩的心去看世界時,你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實就是我們的身邊,我們并不缺少它,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。

          感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;

          感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;

          感激幫助你的人,因為他們使你渡過難關(guān);

          感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;

          感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;

          感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;

          感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

          感激欺騙你的人,因為他教會了你該獨立。

          凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人。

          當我們耳旁不在有喧囂的噪音,當眼前不在有迷茫的誘惑,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純。感謝生命,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,讓我懂得用感恩的心去生活。

          感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

          誠然感恩的關(guān)鍵在于回報意識。讓我們看看。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,總有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;總有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你必將心存感激,你能不思回報嗎?回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。回報不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報感恩就是一種最好的方式——感恩對你有恩的人。

          最后我說:感恩,是人格的偉大魅力;感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德!

          謝謝大家,我的演講完畢!

          懂得回報的感恩演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好,今天,我國旗下發(fā)言的題目是《學會感恩,懂得回報》。

          在西方,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。人們在這一天感謝大自然給予的恩賜。在物質(zhì)生活富裕的今天,有許多人不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,擁有一顆仁愛之心。我們擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感恩。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一次擁抱,甚至一個笑容。

          在這里,請允許我向全體同學發(fā)出倡議:學會感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。

          我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

          我們要感恩老師。感謝老師對我們成長的辛勤付出。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。我們要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業(yè)。

          我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

          我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

          最后,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。同學們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長,孝順父母的好孩子!我的發(fā)言完了,謝謝大家,初一5班全體同學。

          懂得回報的感恩演講稿4

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。

          走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

          獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,捶背、給他們讀報……平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

          總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。

          一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。

          點點滴滴的成功,開開心心的學習,平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩作為結(jié)束語,這首詩是——

          天遠惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過,依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無所倚。 感懷情猶怯,冒然長嘆惜。

          細心的聽眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒!

          獻給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!

          最后,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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