關(guān)于班長競選演講稿4篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的班長競選演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是和大家在一起生活了五年之久的同學(xué)——陳駿曦，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵！”我競選班長一來是為了督促自己好好學(xué)習(xí)，在自己進(jìn)步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好！競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！
當(dāng)班長必須要擁有自己的優(yōu)勢，有能力帶領(lǐng)好班集體，而我的優(yōu)勢則是我的成績還可以，穩(wěn)居在中上級別以內(nèi)，只要有同學(xué)需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應(yīng)的幫助！另外，我作為妙筆生花文學(xué)社社長，在平時我就會給同學(xué)們推薦一些好書，促進(jìn)同學(xué)們的寫作水品！幫助同學(xué)們喜歡上寫作，一想到寫作就開心！在“班場”上玩過的人都知道，要想當(dāng)個兩袖清風(fēng)，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在“班場”上“混過”，自然不會染上“班場壞風(fēng)氣”，應(yīng)該會非常清廉吧，呵呵！當(dāng)然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學(xué)們點出來，我再加油改進(jìn)！
我覺得班長是一個實質(zhì)性的`代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環(huán)，不能因為當(dāng)上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的“領(lǐng)導(dǎo)”與“保姆”，而不能自己有半點特殊化！假如我當(dāng)上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環(huán)境！自己起帶頭作用認(rèn)真上課，只有自己認(rèn)真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當(dāng)班長煩！忙！累！不好當(dāng)啊！”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個“犧牲”自己的人！
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當(dāng)然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進(jìn)加油中爭取有一次獲得成功！
請大家投我一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我想競選班長這一職位，我還記得拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。
我認(rèn)為，班長不是一個稱號，不只是個光環(huán)，它的背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以我當(dāng)選，我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛 的頭銜，班長應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，也是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手，不過，在管你們之前，我得先從自我做起，一定要嚴(yán)格要求自己， 起表率作用，其次，我會在任何時候，任何情況下都能想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，敢于堅持自己原本的原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益，為大家服務(wù)。
人人都會有志向，人人都會積極主動為他人服務(wù)，我們大家只有不斷實踐，才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，才能使我們集體和個人不斷前進(jìn)，我還記得這班長 一下課，這班上亂轟轟的.，我們大家一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，一個鐵定的紀(jì)律，那就是，到校就要到班，到班就要學(xué)習(xí)，我們不能再像以前那樣自由散漫，一下 課，就開始玩，還有的開始唱歌，就開始講閑話，我們大家一定要改變這個壞習(xí)慣，如果你真的想吵或想鬧地話，請你出去，吵或鬧以后再進(jìn)來，學(xué)校是一個書的王 國、知識的王國。人人都有缺點，我也不例外，所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我，讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣，假如我做得不好，請盡管提出來，我會盡力改正，我還會幫 助同學(xué)克服困難人，使課堂紀(jì)律變得更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性，不可以在班級前后貼一些貼語，貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時間之類的標(biāo)語，遵守紀(jì)律就 能抓住寶貴的時間;然后是處罰制度，班干部要起作用，課堂紀(jì)律要維持好，個別人再個別處理，這樣總體氛圍好，紀(jì)律會越來越好;不提倡體罰，因為沒作用，也 不適合初中生，要講道理，就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學(xué)生，讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動整個氛圍。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級，一定能搞得非常出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
班長競選演講稿 篇3
同學(xué)們，我想競選一下咱們班的班長。
我覺得身為一個班長，重要的是有一顆為同學(xué)服務(wù)的心。班長的主要任務(wù)是為同學(xué)服務(wù)的.，我想我如果當(dāng)選了班長的話，我一定會全心全意為咱們的班集體服務(wù)的，同時我會配合老師的工作，把咱們的班集體帶領(lǐng)成一個和諧的大家庭。
請同學(xué)們相信我并支持我，給我這個機會。
班長競選演講稿 篇4
同學(xué)們：
你們好!
今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有**作風(fēng)。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的.。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負(fù)重。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7，在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
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