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      2. 感謝有你演講稿

        時(shí)間:2020-11-22 10:39:26 演講稿 我要投稿

        感謝有你演講稿(精選6篇)

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的感謝有你演講稿(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝有你演講稿(精選6篇)

          感謝有你演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

          開學(xué)了,我們不但來到了新的校園,還迎來了一千多名新同學(xué);開學(xué)了,校園里處處綠意盎然,同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。

          是啊,9月,是我們這些鳥兒歸巢的日子,是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。

          其實(shí),在假期里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息,在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng),有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

          看看我們的新校園,這里每一寸干凈的地面,每一塊明亮的玻璃,每一間整潔的教室,每一處精美的設(shè)計(jì),都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水,是他們對(duì)我們學(xué)生愛的見證!

          我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣,是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

          開學(xué)第一課,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,積極發(fā)言,充滿對(duì)新知識(shí)的向往。

          開學(xué)第一周,課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力,老師們妙語連珠,指點(diǎn)迷津;語文老師告訴我,口頭為語,下筆為文,語文就是生活,我們愛生活,所以我們愛語文;數(shù)學(xué)老師手段高超,幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘;外語老師激情澎湃,才華橫溢,短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默,一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱,一起探索宇宙;政史老師口才出眾,知識(shí)淵博,復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒,見多識(shí)廣,課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……

          音體美和微機(jī)是我們的最愛,老師們各有所長(zhǎng),每一節(jié)課都讓我們期待不已;所以,感謝我們的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來了知識(shí)的寶藏!感謝恩師,再華美的詞藻,也比不上我們的行動(dòng):

          課堂上,一道專注的目光,一份認(rèn)真的筆記,我們?cè)趯P牡芈犝n,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

          用優(yōu)秀的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師,這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師,說“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

          老師,如果我是一個(gè)詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,書寫您對(duì)事業(yè)無私的奉獻(xiàn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛;老師,也許我只是您一名普通的學(xué)生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!

          老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

          感謝有你演講稿2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

          又是一個(gè)xx月,在這里,我們收獲了五月的希望;這還是一個(gè)溫情的九月,在這里,讓我們更覺得師恩難忘。記得去年教師節(jié),還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片,上面寫著:感謝老師,伴我成長(zhǎng)!

          是啊,從蒙學(xué)初開到走向成熟,小學(xué)老師們付出了六年的心血;還記得,那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué),小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學(xué)校生活的第一步;

          還記得,上到小學(xué)三年級(jí),對(duì)考試的恐懼讓我無所適從,是老師鼓勵(lì)的眼神,親切的話語,讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰;更記得,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,拉著老師的手,久久不愿意放開,淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水現(xiàn)在的我們,已經(jīng)成了一名中學(xué)生,但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們,謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。

          如今來到外國(guó)語,心情的忐忑難以言喻,是老師您主動(dòng)問了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;上課了,我們開始上中學(xué)階段的課了,讓我們來聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講;儒雅的語文老師告訴我,口頭為語,下筆為文,語文看似博大精深,但語文就是生活,所以我們愛語文;聰明的教學(xué)老師手段高超,不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三,帶我們走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

          年輕的外語老師激情澎湃,才華橫溢,才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)系了世界各地;政治老師口才出眾,復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說就變得格外神奇;歷史老師知識(shí)淵博,五千年的歷史有什么問題我們隨便提;地理老師胸有層巒,一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;生物老師幽默風(fēng)趣,用快樂幫我們解析了自然的奧秘。

          就在短短的三天里,外國(guó)語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛上了這里。所以,感謝初中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來了知識(shí)的寶藏!三年的生活有您相伴,我們才有上進(jìn)的信心;三年的生活有您相伴,我們才有前行的動(dòng)力。所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn);是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          老師,如果我是一名詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無邊;老師,也許我只是您普通的一名學(xué)生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因?yàn)槟鸁o私的'奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!

          老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

          感謝有你演講稿3

          “感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)友誼愛情。”感謝網(wǎng)絡(luò)給了我交流的平臺(tái),感謝2008讓我找到了心的依靠。感謝有你散文群,感謝有你們散文好友們。

          記得那是八月的一天,百無聊賴中,我打開電腦尋找關(guān)于散文的網(wǎng)頁。緣份的牽引,讓我在眾多的網(wǎng)站中,一眼就相中了散文吧。一連幾天我都沉浸在寫手們的精彩文字間,久久不能平靜。我沿著他們文字的軌跡,或悲或喜,或憂或笑,悲傷著他們的悲傷,幸福著他們的幸福。當(dāng)初最吸引我的是淚琥珀、羅西還有身如柳絮等。說不清原因,或許我平時(shí)是個(gè)比較樂觀的人,是他們用淚和寂寞寫成的文字,讓我有了另一種從未曾有過的情感體驗(yàn),是他們用心寫成的文章引起了我情感的共鳴,使我平靜的心湖泛起了陣陣漣渏。這,是多么奇妙的感覺!

          幾天后,在網(wǎng)站的某個(gè)角落,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)群號(hào)在悄悄地向我招手,那就是散文家7群。到家里一看,原來群主就是我喜歡的淚琥珀。此刻我不得不嘆服于緣份的神奇。

          高挑的身材、白晰的皮膚、大大的眼睛、披肩長(zhǎng)發(fā)、甜甜的笑臉,琥珀妹妹強(qiáng)烈的親和力一下就溫暖了我的心。琥珀妹妹,是你平和謙遜的態(tài)度將我引導(dǎo),是你鼓勵(lì)的話語讓我有了寫作的勇氣,是你將我介紹給家里的兄弟姐妹們,讓我擁有了那么多的親情和友誼,更是你,將我?guī)У搅艘粋(gè)全新的家:散文在線1群。

          散文在線1群,說到你,我的心便不能平靜。那絕不是因?yàn)槲业囊黄恼落浫肓舜蠹业男难缎某切跽Z》中,而是在這里我們一起努力,一起哭,一起笑,一同談人生學(xué)寫作,在這里我陶冶了心靈,收獲了知識(shí),收獲了那么多那么多的友誼和親情。

          還記得我們?yōu)榱恕缎某切跽Z》的出版而每天工作到很晚很晚,我們專心地找錯(cuò)字修改標(biāo)點(diǎn),一遍又一遍,特別是男人樹淚琥珀他們,在那段時(shí)間幾乎沒睡過一個(gè)好覺。還記得我和追夢(mèng)妹妹一同錄音的情形,那是我人生中另一個(gè)無法忘懷的美好記憶。為了錄音,我們仔細(xì)地選擇書里適合自己朗讀的文章,一遍遍地讀,一次次地走進(jìn)作者的內(nèi)心,為的是把感情一同錄進(jìn)聲音里。我們放棄了休息時(shí)間,努力把握每一處細(xì)節(jié),每一個(gè)讀音的準(zhǔn)確性,盡力做到更好,雖然我們付出了很多,但得到的更多。我們得到了肯定,得到了自信,得到了心靈的滿足。

          我還記得,在群里大家一起吟詩作對(duì),一起說笑,還有那幾場(chǎng)令人難忘的“音樂會(huì)”,至今仍在耳際縈繞。江南大哥曾為此作過一首名為夢(mèng)幻音樂會(huì)的打油詩“窗外銀盤清高,室內(nèi)輕歌裊裊。聞茶果的清香,品琥珀之曲高。更有柳絮飄飄,伴隨梅子駕到。會(huì)計(jì)捋須感嘆,水手醉了醉了。”

          是啊,難忘歡歌縈繞,難忘友情裊裊。忘不了兄長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教導(dǎo),感謝秦關(guān)漢月、會(huì)計(jì)大哥、龍行天、田園老哥、大象無形、江南水手們;忘不了弟弟們的關(guān)切與牽掛,感謝男人樹、落葉封塵、寒士、冷幻、姽婳、北岸、天涯浪子們。忘不了姐妹們的體貼與幫助,感謝淚琥珀、身如柳絮、心香百合、一碗月光、陳玉、苗苗、如風(fēng)、園園們。忘不了所有散文群的好友們,是你們的文字讓我陶醉,是你們的笑臉讓我溫暖,是你們的話話讓我感動(dòng),更是你們一路的陪伴讓我的心靈有了長(zhǎng)久而溫馨的歸宿。

          感謝有你散文群,我心靈的家;感謝有你們散文群友們,我的兄弟姐妹,我的親人!

          感謝有你演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

          我們是海洋中的船只,大海或是驚濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我航行在茫茫大海中,順流前行。經(jīng)歷過波折后,才會(huì)明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。只要利用自信這片風(fēng)帆,就能帶領(lǐng)我們度過挫折。

          在十九世紀(jì)英國(guó)的一片草坪上,曾經(jīng)舉行過一場(chǎng)奇特的比賽。只見長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道繞著草坪圍成一個(gè)橢圓形,一輛體積龐大、全身烏黑的家伙正緩慢地行駛在鐵軌上。它三步一顫,五步一顛,不停地?fù)u晃著,發(fā)出巨大的聲響。煙囪里時(shí)而冒出一星半點(diǎn)的火花,落在草坪上,車廂內(nèi)隱隱約約看見一個(gè)忙碌的身影,他就是斯蒂芬遜,那個(gè)黑家伙是他發(fā)明的第一輛火車。它很快引起了群眾的不滿,有的說飛出的火星會(huì)燃燒草坪;有的譏笑它噪聲十分大;還有的嘲諷他顛簸太嚴(yán)重。

          在譏笑與嘲諷聲中,斯蒂芬遜并沒有為此感到自卑。他苦苦尋找失敗原因,幾年后,他發(fā)明出了噪音小、速度快、行駛穩(wěn)定的綠皮火車,受到人們的贊賞。

          拿破侖·希爾說過:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

          自信可以從困境中把人解救出來,使我們?cè)谑〉暮诎抵锌匆姵晒Φ墓饷ⅲ蛔孕趴梢再x予我們奮斗的動(dòng)力,勇敢地面對(duì)挫折;自信還可以促進(jìn)了我們的成功,使其踏上榮譽(yù)殿堂。

          感謝有你,自信!

          感謝有你演講稿5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我為大家演講的題目是:感謝有你。

          學(xué)校如同我第二個(gè)家,庇護(hù)我,為我遮擋無情的風(fēng)沙;老師就像我的長(zhǎng)輩,愛護(hù)我,帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋;同學(xué)好似我的兄弟,陪伴我,與我一起歡樂地玩耍。在這個(gè)溫暖的家,發(fā)生過許多事情,其中有一件事讓我久久不能忘懷:

          那日風(fēng)和日麗,陽光明媚。發(fā)生了那事——在體育課上,我正和同學(xué)忘情地玩著游戲。我跑著跑著,腳前忽然“冒”出了一顆調(diào)皮搗蛋的小石頭,我沒注意一腳踩上了小石頭!鞍パ!”隨著一聲“驚天動(dòng)地”地慘叫,我的身子狠狠地摔在地上,腳上瞬間傳來陣陣劇痛。同學(xué)們紛紛跑來關(guān)心我,最為著急的就是那個(gè)人——張厚淼.

          雖然在烈日炎炎的夏天,他頭上的汗層出不窮,但是依然以最快的速度沖向老師:“老師,我的同學(xué)腳扭傷了,我能把他扶上樓嗎?”體育老師著急地說:“那快去吧!”張厚淼吃力地扶我上樓,打開電扇,又端起茶杯,小心翼翼地喂我喝了點(diǎn)水。他已經(jīng)累壞了,坐在椅子上大口喘氣,頭上汗如雨下,一滴滴打濕地板,臉紅得像熟透的番茄。“好些了嗎?”他邊喘氣邊問我。望著他那紅撲撲的臉龐、亮晶晶的汗珠和大口喘氣的嘴巴,我的心里頓時(shí)流進(jìn)一股暖流,眼眶濕潤(rùn)了:“好多了,謝謝你!”“花園里的花不僅需要園丁的澆水和施肥,還需要彼此之間的交流和幫助!蔽也唤剜馈

          感謝有你演講稿6

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是高二(4)班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊,有著這樣一群人:

          他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手,卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽;他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇、任勞任怨;他們言傳身教、甘為人梯;他們?nèi)找辜娉獭L(fēng)雨無悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑,都會(huì)讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒,都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語,都會(huì)讓我們銘記于心。

          這群人,有一個(gè)共同的名字:老師。我還記得,《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水,而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情!蔽覀兊拿恳淮芜M(jìn)步,都離不開他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長(zhǎng),都離不開他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識(shí)的源泉,在我們這里,他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

          “明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣”,在教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!謝謝大家!

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