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      2. 讓感恩永銘心間演講稿

        時(shí)間:2020-11-20 14:38:26 演講稿 我要投稿

        讓感恩永銘心間演講稿范文

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讓感恩永銘心間演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讓感恩永銘心間演講稿范文

          讓感恩永銘心間演講稿1

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          這又是一個(gè)美麗的初春的早晨,“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿谰坝衷谛@的未名湖畔重現(xiàn),雖然還有一些料峭的春寒,但今天溫暖的第一縷晨曦很快就會(huì)撫摸到我們的面龐了。就迎著這黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,又一次以虔誠的心,來盤點(diǎn)過去的生活。

          近來,我常常思考這樣一個(gè)問題:人生在世,要想生活如意、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、工作順心、事業(yè)有成,活得有尊嚴(yán)、有價(jià)值、有味道,就必須首先解決好一些最基本的人生課題,或稱之為“前提”,或稱之為做人的基本原則。比如孝敬父母、敬畏自然、遵規(guī)守法等。這些前提性的基本問題解決好了,人生就順暢得多,如果解決不好,人生就會(huì)很艱難。我今天要談的感恩,就是這樣的基本問題。

          在級部里工作,我見過太多的學(xué)生們的父母,他們有的從百里外的家鄉(xiāng)趕來,風(fēng)塵仆仆,衣衫也許并不襤褸但肯定不是嶄新,滿面的滄桑,一手的老繭,送來的也許僅僅是三五十元錢,也許僅僅是一件無關(guān)緊要的衣服,甚至也許僅僅是一句簡簡單單的問候。他們也許有一份體面的工作,送來的也許是錦衣玉食,但楚楚的衣冠下面又掩飾不了他們對孩子前程的憂慮。

          在于他們的接觸和交流中我們了解到許多家長令人感動(dòng)的愛子之心、舐犢之情。他們可以承受生活的種種艱辛,他們可以經(jīng)受生活的種種磨難,他們可以背負(fù)天災(zāi)人禍帶來的種種不幸,他們寧愿自己享受最少而為子女付出最多,而且他們的付出往往無怨無悔,不求回報(bào)。

          這些,同學(xué)們應(yīng)該有深切的感受,感受之余不會(huì)沒有感恩之心、感恩之情、感恩之舉吧?墒峭瑢W(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?

          你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

          那么,對感恩究竟應(yīng)怎樣認(rèn)識呢?同學(xué)們先聽聽當(dāng)代最偉大的科學(xué)家、《時(shí)間簡史》的作者史蒂芬·霍金先生是怎樣說的、有人問霍金對自己的一生及取得的.成就最大的感觸是什么。他的回答是:幸運(yùn)。他進(jìn)而解釋道——當(dāng)然是用僅能活動(dòng)的三根手指敲擊著鍵盤解釋道:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……

          是的,霍金是一個(gè)奇跡;艚饎(chuàng)造的偉業(yè)是常人難以企及的,但霍金對于“感恩的心”的理解和感觸無疑對我們每一個(gè)人的心靈都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的撞擊。霍金腳不能走,手不能握,口不能說,他以最衰弱的生命力創(chuàng)造了最輝煌的生命奇跡。我們活蹦亂跳,青春洋溢,家庭、學(xué)校和社會(huì)為我們創(chuàng)造了多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,特別是父母給了我們生命,養(yǎng)育我們成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日日夜夜,一粥一飯,一針一線,酷暑嚴(yán)冬,病痛饑渴,無微不至,無怨無悔?蓱z天下父母心,兒女要知養(yǎng)育恩。

          這恩情,深似海,這恩情,重如山,今生今世報(bào)不完。胸懷感恩之心,這不應(yīng)是老師的要求,也不應(yīng)是父母的索求,而應(yīng)是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)有的自覺感悟。胸懷感恩之心,就會(huì)珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);胸懷感恩之心,就會(huì)孝敬父母,尊敬老師,善待同學(xué);胸懷感恩之心,就會(huì)寬以待人,嚴(yán)于律己,心態(tài)平和,見賢思齊;胸懷感恩之心,就會(huì)處順境而不輕狂,遇逆境而不消沉,步履從容,愈挫愈勇;胸懷感恩之心,就會(huì)在緊張的復(fù)習(xí)備考階段,以最刻苦的精神、最優(yōu)秀的品質(zhì)、最積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去;就會(huì)排除一切雜念,抵制一切干擾,利用一切可以利用的條件和力量,提高復(fù)習(xí)備考的效率和質(zhì)量,為來年高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧,感恩是一條清泉,能滋潤我們心靈的荒漠;感恩是一朵鮮花,能為我們的生活送來馨香;感恩是一縷陽光,能為我們驅(qū)散眼前的迷霧和黑暗。讓感恩永駐心間,我們的人生就會(huì)越來越美好。

          謝謝大家!

          讓感恩永銘心間演講稿2

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          綠草感恩春雨,因?yàn)榇河曜屗鷻C(jī)勃勃;乳燕感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺谎┗ǜ卸髟贫,因(yàn)樵贫渥屗h落。感恩,是一種責(zé)任;是一種智慧;更是一種美德。

          感恩父母,因?yàn)楦改纲x予了我們生命。父母是我們的第一任老師;他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢z絲白發(fā)悄悄的冒了出來,條條皺紋漸漸的布滿了他們的額頭,他們無怨無悔,甚至連一句抱怨聲都沒有。

          可是子女們卻從來不知道感恩,回家總是埋怨父母做的飯菜不可口,或是嫌父母太嘮叨?墒,你們有沒有想過:父母做這頓飯有多辛苦,為了你的學(xué)習(xí)操了多少心,他們多么希望你們能夠你們成龍成鳳,而這并不是為了他們自己,而是想讓你們長大后能過上好的生活。真是“天下父母心,兒女不知情!卑。∽屛覀?nèi)ジ卸鞲改,關(guān)愛父母,在他們勞累時(shí)為他們揩去額上的汗水,平常為他們做些力所能及的家務(wù)活。

          感恩老師,多少年來都流傳這樣一句詩﹕“春蠶到死絲勞盡,蠟炬塵成灰淚始干!笔堑,老師就像是春蠶、蠟燭一樣的犧牲自己,照亮別人。老師是我們成長路上的引路人,每一天,每一年,他們用那無悔的青春譜寫那不朽的詩篇,多少年來,你們?nèi)怨淌啬侨咧v臺,盡管那紛飛的粉筆灰染白了你們的雙鬢。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績都凝聚著您那辛勤的汗水,怪不得人們把您比作“辛勤的園丁”。您揮灑給了我們知識的雨露,讓我們茁壯成長。老師,您的關(guān)愛,我們銘記在心!

          感恩朋友和同學(xué),因?yàn)槭撬麄冏屛覀凅w會(huì)到了友誼的真諦,是他們給了我們無窮的幫助。友誼是無價(jià)、珍貴的!珍惜友誼,感恩朋友!

          感恩世界的一切。感恩陽光;感恩雨露;感恩大自然,也感恩黑暗,因?yàn)槭撬ゾ毩宋业哪懥俊?/p>

          感恩,會(huì)讓親情更溫暖;使友情更堅(jiān)固,感恩,讓世界更美好。讓我們常懷一顆感恩的心,聆聽生活得的美好吧!

          讓感恩永銘心間演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:

          大家好!

          我是來自xxx小學(xué)的一年級老師xxx,今天我演講的題目是:讓感恩永銘心間。

          花開有聲,大愛無言,感恩是人間最美好的情感。感恩是花,能夠結(jié)出豐碩飽滿的果實(shí);感恩是泉,能夠涌流出源源不盡的溪流;感恩是陽光,能夠照亮世間一切的憂愁與黑暗;感恩是火,可以讓生命的熱量得到最大限度地釋放。作為一名老師,只有想方設(shè)法讓孩子們知道感恩、懂得感恩、擁有感恩,才能讓孩子們感受到愛的溫暖、愛的鼓勵(lì)、愛的期翼,也才能使孩子們健康、快樂、輕松地成長。

          作為一名小學(xué)一年級的老師,我面對的是一雙雙最純凈、最明亮、最頑皮的眼睛,他們是那么地崇拜我,聽我的話,他們是我最值得驕傲的伙伴。

          如何使他們懂得感恩,使他們知道人間的愛有很多種,使他們知道珍惜、愛護(hù)和感謝,一直是我很努力要完成的一件事。為了讓孩子們懂得感恩父母,我與他們一起朗誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩句,讓他們明白父母的操勞與不易;為了讓他們懂得感恩世界,我與他們一起到大自然中去,看那燦爛的陽光、豐收的莊稼,感悟清風(fēng)拂面的快樂;為了讓他們懂得感恩社會(huì),我會(huì)從小小的鉛筆頭講起,讓他們知道每一樣?xùn)|西,都凝聚著勞動(dòng)者的汗水和智慧。正因?yàn)槲业难劾锪魈实氖菬o限的真誠,正因?yàn)槲业拿恳痪湓挾汲錆M著鼓勵(lì)和期待,正因?yàn)槲覍⒆约鹤鳛榍诟惠z的園丁,我的如蓓蕾初放的學(xué)生們,總是那么地崇拜我,并且把感恩的真情傳遞到每一個(gè)角落。

          記得有一次,我組織孩子們開展“感謝母親”為主題的德育活動(dòng)。為了使活動(dòng)生動(dòng)活潑,我要求孩子們提前準(zhǔn)備母親的照片,并將對母親最想說的話寫在背面;顒(dòng)開始后,我打開了錄放機(jī),“燭光里的媽媽”的歌聲緩緩升起,教室陷入了異常的安靜當(dāng)中。

          當(dāng)歌聲漸漸止歇,我引導(dǎo)孩子們大膽發(fā)言,把對母親最想說的話大聲說出來。孩子們發(fā)言很踴躍,“老師,我的媽媽每天工作到很晚才回家,回到家還要做家務(wù),從今天開始他的家務(wù)由我代理了!”“老師,我有時(shí)候不聽他的話,我知道媽媽都是對我好,從現(xiàn)在開始我要做一個(gè)聽話的好孩子!”“老師……”活動(dòng)進(jìn)行得很熱烈、很輕松。這時(shí)有一位孩子突然站起來說:“老師,我覺得你很像我媽媽!”教室里頓時(shí)響起哄堂大笑,我的心一顫,強(qiáng)忍感動(dòng)的淚水!

          大聲地說:“對,老師就是大家共同的媽媽!”不知誰帶頭鼓起了掌,教室里的掌聲響成了一片!

          這雖然是很小的一件事,但卻對我觸動(dòng)很大。它使我明白了,在孩子的心中灑下一粒種子,孩子們就會(huì)讓它生根、發(fā)芽,長成參天大樹,為我們這個(gè)美好的社會(huì)提供一片陰涼。就讓感恩永銘心間吧,那是世間最美好的情感。我愿為了這個(gè)愿望,與我的孩子們一起,永遠(yuǎn)努力!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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