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      2. 感恩的演講稿

        時(shí)間:2020-11-14 12:48:51 演講稿 我要投稿

        【熱門(mén)】感恩的演講稿模板集錦7篇

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】感恩的演講稿模板集錦7篇

        感恩的演講稿 篇1

          每一天清晨,沐浴著第一縷陽(yáng)光的恩賜,我們又開(kāi)始來(lái)往在彼此熟悉的面龐中,爽朗的笑聲中,會(huì)意的眼神中傍晚,在夕陽(yáng)溫暖的陪伴下,我們又結(jié)束了一天的忙忙碌碌,沉浸在黑夜所帶來(lái)的恬靜之中。

          如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間在指間繞過(guò)無(wú)數(shù)次輪回,我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了!記憶留給了昨天,然而在一路磕磕絆絆中我們始終記得那些曾給予我們關(guān)懷的人。

          夜很深了,依偎在橘色的燈光中,我習(xí)慣地拿出本子,純白色的紙頁(yè)上立刻蕩漾起幾縷藍(lán)色的墨跡,好像天空的由于。門(mén)嘎吱一聲被推開(kāi)了,媽媽將一杯熱氣騰騰的茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么,但看到我滿(mǎn)桌子的作業(yè),欲言又止,悄悄地關(guān)了門(mén),連走路的聲音都輕了許多。我望望茶杯中的水,帶有一種澄澈的綠意盎然,里面還微有翠云浮動(dòng)。幾絲清新的甘甜浸入空氣中,我仿佛看到了那藍(lán)色的字正歪著腦袋笑嘻嘻地望著我!

          當(dāng)久陰的天空露出燦爛的笑臉,我感激,感激我能夠幸福地沐浴在陽(yáng)光下;當(dāng)艷陽(yáng)高照大汗淋漓,絲絲微風(fēng)吹過(guò),我感激,感激清風(fēng)送來(lái)的陣陣涼爽;當(dāng)久旱的大地飽飲一場(chǎng)甘露,我感激,感激大雨慷慨的贈(zèng)送。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北,嬌嫩欲滴的花朵兒爬上枝頭,我感激,感激春姑娘精心裝扮人間。當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光刺破漫漫長(zhǎng)夜,睜開(kāi)惺忪的睡眼看到這五彩繽紛的世界,我感激,感激陽(yáng)光給了大地光明,感激陽(yáng)光將溫暖撒滿(mǎn)了我的心房。

          心懷著一顆感恩之心,讓我們一起在感激中成長(zhǎng)!

        感恩的演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          光陰在我十四年的成長(zhǎng)路上鐫刻出屬于自己的經(jīng)歷,總有些愛(ài)護(hù),能觸碰到內(nèi)心的柔軟;總有些守候,直入人心讓人心生眷念。這些入了心的愛(ài)護(hù)和守候,綻放出感恩的花朵,于成長(zhǎng)的歲月深深處,和時(shí)光相宜靜好。

          曾經(jīng)有人說(shuō):“如果你覺(jué)得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行”。成長(zhǎng)的路上,我能如此一帆風(fēng)順,父母為我遮擋了多少風(fēng)雨,多少傷害啊!只是所有的一切在發(fā)生的當(dāng)時(shí),我都看不見(jiàn),當(dāng)我回望成長(zhǎng)之路,用心體會(huì),我突然看到了數(shù)不盡的感動(dòng),感恩的花卻原來(lái)早已在成長(zhǎng)的路上孕育著花蕾。

          媽媽的臂彎是我永遠(yuǎn)的港灣,總能義無(wú)反顧地護(hù)我周全。媽媽的雙手十項(xiàng)全能,能為我做可口的飯菜,能幫我畫(huà)生動(dòng)的小報(bào)插畫(huà),還經(jīng)常擁抱著我,不吝惜任何話語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。相反,父親的愛(ài)就沉默得像座山。

          父愛(ài)無(wú)聲,但它一直都在。從小到大,爸爸一直認(rèn)為身體的強(qiáng)健是快樂(lè)生活的根本。為此,他一直喜歡陪我鍛煉身體,打籃球、騎自行車(chē)、游泳,不過(guò)我印象最深刻的卻是我倆一起做俯臥撐。一下、兩下、三下……父子倆肩并肩地做著。爸爸做得很標(biāo)準(zhǔn),我做到后來(lái)卻開(kāi)始偷懶,調(diào)皮地突然趴在他的背上,總是認(rèn)為他的肩足夠?qū)捄瘢难銐蛴辛,完全可以承受我給他增加一點(diǎn)重量。最初的時(shí)候,他還可以負(fù)重做上一兩個(gè),可是時(shí)光前行,我在長(zhǎng)大,他在變老。最后的一次,我一趴上去,他的腰腹轟然塌陷,我直接把他壓在了地上無(wú)法起身。父子倆相視哈哈大笑,在內(nèi)心深處萌出暖暖陪伴的感恩之花。

          上初中了,我們搬到了學(xué)校的附近,離校門(mén)不足4分鐘路程。路程很近很近,但是他卻總是早早地守候在學(xué)校的門(mén)口,巴巴地期待著我放學(xué)的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看見(jiàn)我,臉上就綻放出開(kāi)心的笑容,雖然皺紋密布,但是我卻覺(jué)得它像黎明時(shí)的朝陽(yáng)讓我的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。他伴我一起往家走,一路走一路隨意地說(shuō)著話。他總是做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)著我講訴的學(xué)校趣事,傾聽(tīng)著我忿忿不平地傾吐心中的不快。遇上擺推的小販,還會(huì)停下來(lái),殷殷地詢(xún)問(wèn):“今天吃這個(gè)嗎?”我總是熱烈地回應(yīng)美食的提議,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他加深了他的笑容,欣然為我買(mǎi)下。三年以來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,短短的路程,卻承載著他默默的關(guān)愛(ài)。感恩的花綻放在回家的歸途,只要我知道他在身邊守候,一切就都很好。

          成長(zhǎng)的路上,他們總是把最好的一切都給我。我的心中存下一粒粒感恩的種子,慢慢地開(kāi)出感恩的花,感恩他們給予的愛(ài)護(hù)和守候!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與報(bào)答,而將父母的付出視為理所當(dāng)然。但是,我們承載的厚重的親情,它需要我們用終身的時(shí)光來(lái)領(lǐng)悟,用實(shí)質(zhì)的行動(dòng)來(lái)回饋。

          輕拾光陰的溫暖,感恩的花在我內(nèi)心深處綻放,使我的成長(zhǎng)之路變得溫暖而明亮。道路悠長(zhǎng),愿所有的愛(ài)護(hù)和守候,所有的珍惜和眷念都能在光陰深處花開(kāi)成行。

        感恩的演講稿 篇3

          沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有草木的生存;沒(méi)有老師辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有我們茁壯的成長(zhǎng)。

          老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把那位同學(xué)扶起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助,這樣我們的班級(jí)才會(huì)和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。

          老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了,我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天,老師說(shuō)了一句話:“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張,這樣才能考好!笨荚嚨臅r(shí)候,我很緊張,但是我一想起老師說(shuō)的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級(jí)第二,而我也取得了好成績(jī)。

          老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時(shí)候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個(gè)小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了,老師都沒(méi)有告訴我們?我們班的同學(xué)都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術(shù)了,還在堅(jiān)持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會(huì)了我們什么是愛(ài)崗敬業(yè)的寶貴精神!

          俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只要?jiǎng)e人對(duì)你有一點(diǎn)好處,你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們,像陽(yáng)光照耀著大地,讓我們努力的成長(zhǎng)著。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來(lái)報(bào)答您;讓我們用長(zhǎng)大成為有用的人才來(lái)報(bào)答您!

        感恩的演講稿 篇4

        親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

          大家好!我是高二十班的xxx。

          今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

          在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

          如果魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話,那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱(chēng)贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

          魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

          俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭,銘記恩情存如?因?yàn)楦卸,我們便?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!

          對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

          朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

          感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

          快樂(lè)成長(zhǎng),從感恩開(kāi)始!

        感恩的演講稿 篇5

          各位老師,同學(xué)大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《用感恩的心生活演講稿》。

          同學(xué)們,我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位,知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

          然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日,民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié),你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:"父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。"也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

          隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,時(shí)代也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩(1),就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了回報(bào),就學(xué)習(xí)會(huì)了做人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們的生命,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),我們應(yīng)感恩默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們,讓我們懂得了人生的真諦。當(dāng)我們獲得成功時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,老師和我們的朋友,感恩他們給我們的幫助與支持,讓我們體會(huì)成功的喜悅。

          此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

        感恩的演講稿 篇6

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6覀儜?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

          這世上,有一種人叫母親。

          當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了。可我還記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)啊。”是的,母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò),盡量滿(mǎn)足兒女的需求,而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親,古來(lái)如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?

          這世上,有一種情叫恩情。

          孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的`氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿(mǎn)江海,恩已滿(mǎn)山巒。

          這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

          《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?梢(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

          那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。

          當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。

          請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

        感恩的演講稿 篇7

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

          九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

          教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

          教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

          教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!

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