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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2020-11-07 17:19:53 演講稿 我要投稿

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合五篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合五篇

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。

          如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。如果競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己

          2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)

          3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。

          如果沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

          謝謝大家。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自南通市第一初級(jí)中學(xué)的xx。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職,我站在這里,接受大家的評(píng)閱。

          剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢? [停] 我將真誠(chéng)地面對(duì)大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來(lái)稱一稱,看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。

          從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。 但不瞞你們說(shuō),我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干,不僅是為了服務(wù)于班級(jí),也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺(jué)得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

          我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的,(開(kāi)個(gè)玩笑,這大概也和我當(dāng)過(guò)政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會(huì)一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰(shuí)畫,字誰(shuí)來(lái)寫……我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦,等等。

          我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià):靠譜。恩,以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。

          我還擅長(zhǎng)傾聽(tīng),會(huì)換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個(gè)協(xié)調(diào)者。

          我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,下決定前總會(huì)權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動(dòng);缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

          印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動(dòng)的人,我或許缺乏某些出色品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí),我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng),我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì),提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開(kāi)設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長(zhǎng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我,請(qǐng)投我一票。

          我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

          大家好:

          我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。

          但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

          很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。

          此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

          今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的`介紹自己了,半年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

          我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

          我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

          2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

          3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

          4.要有管理能力;

          5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

          6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

          7.及時(shí)提醒班干部該做的事;

          8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

          9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

          10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)一班之長(zhǎng)。一班之長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,我從上起就渴望成為一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。但是事與愿違,這幾年我一直當(dāng)?shù)氖歉卑嚅L(zhǎng),F(xiàn)在我終于等到了一個(gè)公平競(jìng)選的機(jī)會(huì),我非常高興,也非常自信,因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心。

          當(dāng)然,光有責(zé)任心還不行,還要有能力。說(shuō)句實(shí)話,我不敢說(shuō)我很有能力,但我敢說(shuō)我將是很努力的!

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,身先士卒、率先垂范,嚴(yán)以律已,寬以待人。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)博采眾長(zhǎng),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,把班級(jí)各項(xiàng)工作做得有聲有色。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周向大家推薦幾本好書,鼓勵(lì)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

          如果大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定虛心接受并改正。

          請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定能行!

        班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

          班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。 假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

          謝謝大家!

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