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      2. 小老師競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2020-11-02 11:42:49 演講稿 我要投稿

        小老師競(jìng)選演講稿范文(通用5篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的小老師競(jìng)選演講稿范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小老師競(jìng)選演講稿范文(通用5篇)

          小老師競(jìng)選演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!今天,我能參加這次班級(jí)班干部的競(jìng)選,既高興又緊張。

          我叫余威雄,我以前性格可能比較內(nèi)向,不善于與人交流,上課時(shí),我怕答錯(cuò),每次回答時(shí)都輕聲細(xì)語(yǔ),F(xiàn)在的我不像以前那樣了。我想通過(guò)這次競(jìng)選小老師的機(jī)會(huì),鍛煉自己,使自己從膽小怕事變得活潑開朗、積極樂(lè)觀。請(qǐng)同學(xué)們相信我!如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)做好小老師這份光榮的工作。

          假如我當(dāng)選了小老師,我會(huì)團(tuán)結(jié)班上其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)中的紀(jì)律、衛(wèi)生,開展各種各樣的活動(dòng)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員組織一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些學(xué)困生,利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo)功課,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),為我們的班級(jí)爭(zhēng)光!

          假如我當(dāng)選了小老師,我也會(huì)嚴(yán)格公正地做好小老師的職責(zé),絕不以自己手中的權(quán)利而徇私枉法。如果誰(shuí)說(shuō)話擾亂班級(jí)的秩序,我不會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥讯铀,更不?huì)因?yàn)檎l(shuí)跟我不夠友好就去冤枉他。

          假如我當(dāng)選了小老師,每天早上,我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,充分利用課前二十分組織同學(xué)們?cè)缱x,瑯瑯的讀書聲會(huì)從我們班級(jí)傳出……

          總之,我會(huì)團(tuán)結(jié)大家,共同把我們的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)充滿書香、充滿快樂(lè)的班級(jí)!

          假如我落選了,說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn),我會(huì)努力改正,下次再選。

          請(qǐng)大家相信我,為我投出你們那寶貴的一票吧!

          謝謝大家!

          小老師競(jìng)選演講稿2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

          大家好!我是朱圣智。今天我有幸參加班級(jí)競(jìng)選值日“小老師”的活動(dòng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

          我是一個(gè)熱情開朗、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾獲得:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。我一直用學(xué)習(xí)上的宣言來(lái)提醒自己:“超越自我,勇創(chuàng)佳績(jī)”以生活上的宣言“幫助別人,快樂(lè)自己”為座右銘。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)主動(dòng)的幫助他們解決。我是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。

          我對(duì)班長(zhǎng)工作的看法有很多,但是它,都是一個(gè)意念:服務(wù)別人,快樂(lè)自己。

          如果我能當(dāng)選,我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),為班級(jí),為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

          我會(huì)做好每一件事,比如:

          1、每天早早地來(lái)到班級(jí)開門,讓同學(xué)們進(jìn)教室早讀。

          2、當(dāng)老師不在時(shí)和“小老師”一起管理班級(jí),不讓這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的!

          3、每天做好值日工作,盡力讓班級(jí)每個(gè)星期獲得“流動(dòng)紅旗”。

          如果我能當(dāng)選,我會(huì)熱心為同學(xué)服務(wù),真心的做老師的得力助手。我將以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的愿望。

          如果我能當(dāng)選,我會(huì)以飽滿的熱情、踏實(shí)的工作態(tài)度,努力干好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。帶頭積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

          我記得戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!

          也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

          請(qǐng)大家投給我神圣的一票吧!我一定不會(huì)讓大家失望的。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小老師競(jìng)選演講稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我非常榮幸能參見這次隆重的競(jìng)選,謝謝大家給了我個(gè)無(wú)比寶貴的機(jī)會(huì),我競(jìng)選的是“小老師”。

          我想成為小老師,不是想要權(quán)威,可以把看不順眼的同學(xué)記在本子上,也不是想要因?yàn)樽约旱臋?quán)力而讓同學(xué)們聽自己的話,而是想盡自己的一份力量,保持班級(jí)的秩序,讓班級(jí)沒(méi)有喧鬧聲、雜吵聲,讓教室變得更安靜,只會(huì)把那些說(shuō)了很多遍的又不改正的'人的名字記錄在小本子里,給他一點(diǎn)小小的教訓(xùn),等他不吵鬧了,再把他的名字劃掉。

          我之所以信心百倍,就是因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龊,為老師解憂,讓老師露出暢心的微笑!假如我當(dāng)上了“小老師”,我一定不會(huì)讓老師看到吵鬧的教室,一定不會(huì)讓教室變得亂哄哄的,不讓老師擔(dān)心,給老師和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

          此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),并而感慨萬(wàn)千,我已經(jīng)不是那個(gè)初來(lái)乍到、膽小怕事的小女孩了。經(jīng)歷過(guò)許許許多多風(fēng)雨的我,成功的喜悅、失敗的教訓(xùn),已使我茁壯成長(zhǎng),我不管競(jìng)選的結(jié)果如何,我都會(huì)發(fā)自心底的高興!

          如果我落選了,我一定不會(huì)氣餒,但我當(dāng)選了的話,并一定會(huì)“言必信,行必果”,不管結(jié)果怎么樣,我都會(huì)不斷的改進(jìn)自我,做到最好,讓老師信任我,我會(huì)積極配合老師,不讓老師失望,以更加積極的狀態(tài)迎接美好的每一天!我希望大家能為我投上這十分寶貴的一票!

          小老師競(jìng)選演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天能站在這里競(jìng)選小老師,我十分高興,我一定會(huì)努力成為小老師的。

          我是一個(gè)熱情開朗,樂(lè)于助人的好學(xué)生,曾多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)中常常以“超越自己,再創(chuàng)輝煌”這句宣言提醒自己好好學(xué)習(xí),不要馬馬虎虎;在生活中一直把“人人為我,我為人人”當(dāng)成是自己的座右銘,提醒我要日行一善。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,做任何事不拖拖拉拉。我是同學(xué)的好朋友,家長(zhǎng)的好陪同,我叫馬梓軒。

          我對(duì)小老師這份工作有很多的看法,但它都是一個(gè)意念:培養(yǎng)新一代,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

          如果我當(dāng)上了小老師,我會(huì)為著班級(jí)負(fù)責(zé)、付出,盡職盡業(yè)。好好學(xué)習(xí),弄好自己,讓自己做到早到晚歸,再糾正同學(xué)的各方面不足之處。

          我還為自己列了一張工作安排表:早上,讓同學(xué)們一進(jìn)教室就開始早讀;上課,讓同學(xué)們做到保持安靜,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,參與合作;下課,讓同學(xué)們做到文明休息,不追逐打鬧。放學(xué),讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)回家,不在外面玩耍。避免一些不必要的突發(fā)事件。我的真正目的是要把同學(xué)們培養(yǎng)到“真善美”的階段。

          如果我能當(dāng)上小老師,我會(huì)熱心為大家服務(wù),完善自己,完善同學(xué)。讓我們向著新時(shí)代少年進(jìn)發(fā),以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

          戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,就一定能夠做得最好。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小老師競(jìng)選演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我榮幸的站在講臺(tái)上,對(duì)大家演講。我要競(jìng)選的職務(wù)是小老師。我為什么要競(jìng)選小老師,因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)很重要,小老師要檢查組員的作業(yè),管好組員的紀(jì)律,對(duì)我來(lái)說(shuō),要管好別人,就要首先做好自己,所以這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任,更是一種激勵(lì)。

          作為競(jìng)選者,我有一些優(yōu)勢(shì)。首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,其次我做事非常細(xì)心,誠(chéng)實(shí)。我樂(lè)于助人,不論誰(shuí)有困難我都會(huì)一視同仁的幫助他。當(dāng)然最重要的是我有責(zé)任心。

          如果我當(dāng)上了小老師,我在這里向大家鄭重承諾:

          一、當(dāng)好老師的助手,為老師分擔(dān)一點(diǎn)工作。減少老師的壓力。幫助老師管理好同學(xué)的上課紀(jì)律和下課后的課外活動(dòng),做到老師在與不在一個(gè)樣,成為一個(gè)真正的文明班級(jí)。

          二、當(dāng)好同學(xué)的服務(wù)員。同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的煩惱,我會(huì)盡我所能幫助他們,幫助他們?nèi)绾巫霾粫?huì)做的題目,如果我自己也不會(huì),我會(huì)和同學(xué)一起問(wèn)會(huì)的同學(xué),直到搞懂,弄通。同學(xué)遇到生活上的煩惱,我會(huì)勸說(shuō)他,如何去面對(duì)問(wèn)題,如何去解決問(wèn)題。

          總之,我今天之所以競(jìng)選小老師,是為了做好老師的助手同時(shí),做好同學(xué)的良朋益友。希望大家能給我寶貴的一票。

          謝謝大家!

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