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      2. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2020-10-30 12:12:41 演講稿 我要投稿

        2020年班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(精選8篇)

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的2020年班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        2020年班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(精選8篇)

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是五一班的xxx同學(xué),今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

          我從小到大的最大愿望就是當(dāng)班長(zhǎng),我雖然學(xué)習(xí)一般般,但是,我是一個(gè)熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人的女孩。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在上課時(shí)叫他們鴉雀無(wú)聲,端端正正地等待老師來(lái)上課。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)取用“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的方案,看看一星期內(nèi)水的進(jìn)步最大?我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我還會(huì)在每個(gè)星期內(nèi)組織一次動(dòng)腦經(jīng)活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂(lè)的樂(lè)趣。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我還會(huì)組織一幫一的方案,讓好同學(xué)去幫助差生……我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我還會(huì)帶領(lǐng)班干部們一起帶好這個(gè)班,我堅(jiān)信,我們班的班風(fēng)班貌一定會(huì)大大提高!

          如果我選上了,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,好好當(dāng)老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己。幫助同學(xué),教他們不會(huì)做的題,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)的!

          如果我選不上,說(shuō)明我的能力不夠,我也不氣餒,應(yīng)為做事情總有成敗的嘛!但是我還會(huì)積極幫助同學(xué)。

          請(qǐng)投上你神圣的一票吧!謝謝!

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!過(guò)去的一年多,我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),這天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù),熱愛(ài)這個(gè)班群眾,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來(lái)對(duì)我工作的支持,多謝你們!

          作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),用心參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

          作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”,讓大家飽讀詩(shī)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

          班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我必須會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

          我的演講完畢,多謝大家!

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          下午好!

          如果有人問(wèn)我,你為什么參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我會(huì)告訴他:因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)班集體!這個(gè)班有我喜歡的老師,有我喜歡的同學(xué),還有我的好朋友!全班54個(gè)人,每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)!

          在我當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)去一年里,我付出了很多,也收獲了很多,有委屈,有擔(dān)心,有緊張;有興奮,有驚喜,有自豪!有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出,去服務(wù)他人;我懂得了要主動(dòng)溝通,建立良好的人際關(guān)系;我懂得了要勇于擔(dān)當(dāng),提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力……

          今天,我再次登上這個(gè)講臺(tái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選,這一刻我十分激動(dòng)和期待,如果我能再次當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力,跟老師同學(xué)們一起,為五(1)班創(chuàng)造更多的奇跡!我相信我有能力去做到!自信=美麗!請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!

          謝謝大家!

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!我是xx。在這百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴的日子里,我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。

          首先,我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。

          學(xué)校鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不用怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位。”班長(zhǎng),一個(gè)多么令人向往的職位!對(duì)這個(gè)職位,我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的。我自信,我細(xì)心,我努力。我愛(ài)好廣泛,比如說(shuō)畫畫,看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢(mèng),幻想著自己的種種瑣事變成轟動(dòng)世界的大事。但是,你不要以為我只會(huì)幻想,不會(huì)腳踏實(shí)地的認(rèn)真做事情哦!不過(guò),人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,我很害怕會(huì)出湊,怕同學(xué)們笑話。可在新的日子里我會(huì)努力學(xué)習(xí),克服重重困難、缺點(diǎn)。過(guò)去的成績(jī)不代表未來(lái),未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后,我將更加努力,使自己的能力和紀(jì)律進(jìn)一步提高。

          我認(rèn)為,當(dāng)班長(zhǎng)不一定成績(jī)最好的,但是,一定要有一顆積極向上、熱愛(ài)班級(jí)體、寬容、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,一定要負(fù)責(zé)好自己的工作,做好老師的小助手。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)向老師申請(qǐng):每周一節(jié)自習(xí)課,四人一小組,每周一人輪流當(dāng)小老師,管理小組同學(xué)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞粋(gè)教52個(gè)同學(xué),一定會(huì)顧及不到一些同學(xué)。而這樣呢,一人對(duì)三人,就會(huì)好的多。一個(gè)小老師管三個(gè)人,三個(gè)人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我,我管你,學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大增高。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)聽聽同學(xué)們的心聲。做一個(gè)建議箱,如果同學(xué)們對(duì)哪個(gè)班干部有建議,可以寫一張紙條,投入建議箱里,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每個(gè)問(wèn)題,仔細(xì)觀察那個(gè)班干部是否像這位同學(xué)說(shuō)的那樣,如果真是這樣的話,我會(huì)把這份建議書給他,讓他好好完善自我。如果同學(xué)們對(duì)我有任何意見,我也一定接受并改正。我還會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書,激發(fā)起同學(xué)們對(duì)讀書的渴望。

          如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后的`學(xué)習(xí)中努力,提高自己的能力。

          請(qǐng)大家支持我!

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

        同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

          班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

          1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

          2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

          3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問(wèn)題;

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

        尊敬的老師,各位同學(xué):

          大家好!我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì):

          1、我的學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)交作業(yè),是同學(xué)們的好榜樣。

          2、我的自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做,能很好地管理自己的時(shí)間,還能在同學(xué)有困難的時(shí)候積極地幫助同學(xué)。

          3、我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)的時(shí)候任副班長(zhǎng),二年級(jí)的時(shí)候任班長(zhǎng),能把班級(jí)管理得井然有序,積極配合老師們的工作,完成老師們布置的任務(wù),是老師們的好幫手。

          如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)管理早讀午練,維持好課間秩序,團(tuán)結(jié)各個(gè)班委,使班委起到帶頭作用,共同把班級(jí)管理好。如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不會(huì)泄氣。我會(huì)積極地配合班委工作,繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          希望大家支持我!謝謝大家!

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

        老師,同學(xué)們:

          大家好!

          站在你們面前的這個(gè),就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮,作文寫得棒;同學(xué)眼中個(gè)子不大,年紀(jì)小,但普通話說(shuō)得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

          如果我當(dāng)選為班長(zhǎng),我承諾:一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

          我當(dāng)班長(zhǎng)的第一件事就是,組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。

          第二件事就是,組織學(xué)習(xí)興趣小組,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如:古文、古詩(shī)愛(ài)好小組;講故事愛(ài)好小組;趣味數(shù)學(xué)愛(ài)好小組;美文朗誦愛(ài)好小組等等。

          第三那件事就是,組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng),開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。

          第四件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。

          最后,就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。

          請(qǐng)大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!

          選我當(dāng)班長(zhǎng),絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

          我的演講完啦,謝謝大家!

          班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)集體、耐心能的孩子。但是,我也有很多的缺點(diǎn),比如說(shuō)比較小氣、有點(diǎn)兒愛(ài)發(fā)脾氣、看不起那些比我差的人。之后我一定會(huì)努力改正我自身的缺點(diǎn),并取長(zhǎng)補(bǔ)短,找出自己的錯(cuò)誤在哪里,并及時(shí)改正。

          我若為班長(zhǎng),我會(huì)有獎(jiǎng)有罰,壞的繩以法,好的一定“重賞”。我也會(huì)幫助銅鼓邪惡與老師,成為班上的“領(lǐng)頭羊”。做好 任何老師給我的任務(wù),并要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),為班級(jí)取得榮譽(yù),帶領(lǐng)著班級(jí)度過(guò)種種“困難”,為同學(xué)們做好榜樣。讓同學(xué)們相信我、信賴我。并要搞好搞好同學(xué)之間的關(guān)系,不回動(dòng)不動(dòng)就向同學(xué)發(fā)脾氣,不但要嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求同學(xué),管理好班級(jí),更加證明了我的能力,我有能力可以逛好班級(jí)!

          信心的富有者,才可以成為真正的成功者,對(duì)現(xiàn)實(shí)有所相信。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己;只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為你自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”相信我吧,在未來(lái)的日子了我一定會(huì)加倍努力,請(qǐng)把家投我一票!

          謝謝大家!

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