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      2. 綠色校園演講稿

        時間:2023-01-27 03:16:21 演講稿 我要投稿

        綠色校園演講稿(通用5篇)

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會中,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的綠色校園演講稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        綠色校園演講稿(通用5篇)

          綠色校園演講稿1

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始》。

          綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

          在我們美麗的校園里,一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。

          春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時節(jié),石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

          金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

          此情此景,總是能寧靜我們的.心,愉悅我們的情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭做綠色的人!

          但是在日常學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)圆粫r發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。

          同學(xué)們,校園就是我們的家,每個人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費(fèi),避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學(xué)校對環(huán)境的不良影響,為師生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。

          老師們、同學(xué)們,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,時刻把綠色放在心中!

          創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始!

          綠色校園演講稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          大家好!我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。

          綠色,代表生命,代表健康,代表活力,是充滿希望的顏色,21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景,在現(xiàn)代社會文明里,她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。

          以前很多人都認(rèn)為,保護(hù)自然環(huán)境是政府的事,與個人無關(guān)。但是,霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,自然界正在對不友好的人類進(jìn)行報復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害,確切地說,環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展,更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們:生態(tài)文明建設(shè)是和每一個人息息相關(guān)的事情,是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校,它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地,不僅要關(guān)注環(huán)境問題,還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念,才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識,才會使學(xué)生受到良性影響。

          幾年來,我們學(xué)校始終堅持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境,學(xué)校要求我們在教學(xué)中滲透德育教育時,要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題,例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識,品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度,美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等,幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念,并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。

          黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國”的論述后,我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展,環(huán)境管理制度更加全面,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類管,班級創(chuàng)建“回收站”,學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護(hù)地球日等活動,有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力,促進(jìn)師生和家長參與環(huán)保的實(shí)際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上,學(xué)校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示,時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí),在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡:每一位教師都要從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,讓我們的心靈滲透出健康的綠色。

          不要怕事情小,哪怕是撿起操場上的一片廢紙,也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動。學(xué)校還提出要求:全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起,到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中,并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動,同時加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐活動中,進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識、技能,同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為,通過上述活動提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動,這一活動不僅帶動了教師和學(xué)生的`家庭,還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

          幾年來,學(xué)校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實(shí)踐活動,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈,“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層,“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時,五彩斑斕的包裝袋遍布操場,走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,師生進(jìn)出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在,操場上雖不能達(dá)到平整光潔,卻可以時?吹綆讉孩子主動彎腰拾起地上的紙屑;教學(xué)樓里雖還有說話聲,卻都是一聲聲問候;樓門口時常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲,那是學(xué)生進(jìn)出時在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化,雖然還不完美,但已是不小的進(jìn)步!我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟,我們學(xué)校的環(huán)境會越來越美麗,師生的素養(yǎng)會越來越高!

          謝謝大家!

          綠色校園演講稿3

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。

          綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當(dāng)無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

          同學(xué)們,當(dāng)你走入校園,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息!懊烙^大方的教室,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯落有致,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

          學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而忘記及時關(guān)上嗎?

          同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實(shí)都能做到。當(dāng)然,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的.,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。同學(xué)們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動,美化綠色校園。

          綠色校園演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

          有誰不希望自己能是在一個空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學(xué)習(xí),成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。

          南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?墒窃谝恍┑胤,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的。空氣中彌漫著細(xì)菌,水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

          我們都是二十一世紀(jì)的.主人,所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色,爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。

          同學(xué)們,從我做起,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾?匆娎灰@道而行,把它拾起來,放回它本應(yīng)該去的地方。同時,也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電;愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風(fēng)景。

          讓我們攜手努力,從點(diǎn)滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動起來,人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。

          同學(xué)們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

          綠色校園演講稿5

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)建綠色校園,保護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。

          綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

          在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

          近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

          綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的`變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

          1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

          2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

          3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

          4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

          5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

          6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

          7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

          8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共同建設(shè)綠色校園,一起保護(hù)我們的地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

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