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      2. 自強(qiáng)演講稿

        時(shí)間:2021-04-19 11:41:31 演講稿 我要投稿

        自強(qiáng)演講稿(通用6篇)

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的自強(qiáng)演講稿(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自強(qiáng)演講稿(通用6篇)

          自強(qiáng)演講稿1

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨(dú)特的精神氣質(zhì)——自強(qiáng)不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強(qiáng)大的蛻變。

          自強(qiáng)與努力不可分割!坝骰使,必承其重!敝挥幸揽孔詮(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨(dú)》,曾足不出戶,廢寢忘食十八個(gè)月;齊白石青年時(shí)為畫好蝦,畫禿數(shù)十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數(shù)夜未眠……由此可見,自強(qiáng)是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強(qiáng)與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的逃兵,摒棄了自強(qiáng)與努力,只是一味安逸,麻木地度過(guò)青春,甚至一生,那么他們的名字只會(huì)被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。

          “苔花如米小,也學(xué)牡丹開!倍潭桃痪,我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強(qiáng)不息。苔花無(wú)言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強(qiáng)”的最好體現(xiàn)嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強(qiáng)努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。

          自強(qiáng)是生命不屈的姿態(tài),也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取,自強(qiáng)不息,將青春譜寫成一部華麗的詩(shī)篇;而有些人庸碌無(wú)為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡(jiǎn)。當(dāng)我們放棄美好青春,讓懶惰和倦怠恣意滋長(zhǎng),我們失去的,不僅是自強(qiáng)這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!惫湃藢(duì)自強(qiáng)的闡釋一點(diǎn)不錯(cuò),人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩(shī)書的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強(qiáng)”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。

          我們生而有翼,不是為了如蟲蟻般匍匐前進(jìn),而是要張開雙翼,成就自己的人生。

          青春當(dāng)自強(qiáng),唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

          自強(qiáng)演講稿2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。青春的經(jīng)歷,不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但我們要有自強(qiáng)不息的精神去面對(duì)絢爛多彩的青春。

          青春,如詩(shī)般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。青春,如花般絢麗綻放。青春,如樂般旋律優(yōu)美。每一個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的。有些人的青春拼搏自強(qiáng),有些人的青春頹廢自棄。但我想,青春只有一次,我們要珍惜當(dāng)下,創(chuàng)造不平凡的青春。

          在我們這個(gè)年紀(jì),每個(gè)孩子心中都會(huì)有煩惱,有這樣一類人,成長(zhǎng)中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中,是有價(jià)值的,是促進(jìn)步的。但在另一類孩子心里,挫折就像游戲中的大boss,怎么也不能通關(guān)。但他們沒有堅(jiān)持,沒有自強(qiáng)面對(duì)。因此,便摔得鼻青臉腫,怎么也爬不起來(lái)了。

          我想,青春是要有自強(qiáng)的精神。日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦,在奧運(yùn)會(huì)上獲得冠冕,成為六十六年來(lái)第一個(gè)蟬聯(lián)冬奧會(huì)的花滑運(yùn)動(dòng)員,年僅24歲的他為何能取得這樣的成就,答案是努力加自強(qiáng)。在少年時(shí),羽生結(jié)弦被查出患有哮喘,這意味著,他在滑冰與運(yùn)動(dòng)方面有很大弱勢(shì)。體力也不如他人。但他沒有因此而放棄滑冰,反之是日復(fù)一日的刻苦練習(xí),為追夢(mèng)付出巨大努力,支撐他的是自強(qiáng)。終于,也在眾多人之中脫穎而出,走到了大家的視線內(nèi)。正如他的名字“結(jié)弦”。他有著自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志力。在未來(lái)的路途上,他會(huì)創(chuàng)造更多驚喜。

          青春,不僅僅要自強(qiáng),還要接納自己,面對(duì)自己。

          像動(dòng)畫《瑪麗》中有一句臺(tái)詞“我們要面對(duì)自己,也要面對(duì)不一樣的自己,要像鏡子般看清自己。”是的,面對(duì)自己,我們要一分為二,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視不足,并以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)它,改正它。這樣,我們的青春才會(huì)更加絢麗豐富。

          青春當(dāng)自強(qiáng),不僅要以自強(qiáng)的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)與挫折,還要接納自己,正視自己。

          愿我們的青春如花般絢爛多彩,如星子般璀璨奪目。愿我們,擁有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的青春。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          自強(qiáng)演講稿3

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天我為大家演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

          一個(gè)人要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)定的理想,然后在追求理想的道路上執(zhí)著追求,不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái),成大事者都是自立自強(qiáng)。一個(gè)人只有不依賴他人,才能夠從自立走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能做到志存高遠(yuǎn)。生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)打敗吳國(guó);如那海倫凱勒在失明失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉。還有身殘志堅(jiān)的張海迪,以文學(xué)思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學(xué)家霍金等人,他們的人生道路是曲折的,但他們始終微笑著面對(duì)生活,挫折中自立自強(qiáng)!

          其實(shí)在我們身邊自立自強(qiáng)的人也有很多:沒有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州,同樣無(wú)腿卻開心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓(xùn)班上有一位同學(xué)叫胡一飛,他也是一個(gè)殘疾人,十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高,兩腿蜷縮著,走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學(xué)習(xí)。但他的眼神是那么倔強(qiáng),毫不顧忌別人的嘲笑,以頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)和生活著。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強(qiáng),一個(gè)國(guó)家亦是如此。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對(duì)生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人,我們的國(guó)家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當(dāng)自強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)榮光。讓我們一起努力吧!

          自強(qiáng)演講稿4

          尊敬的老師、各位同學(xué),大家好!我是來(lái)自初XX班的XX。

          我演講的題目是”自尊自愛自信自強(qiáng)“。

          在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:

          第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。

          第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。

          第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

          相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

          自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

          悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

          在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

          前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量!皬亩驍(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

          當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

          1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

          成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

          在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

          謝謝大家!

          自強(qiáng)演講稿5

        各位老師、各位同學(xué):

          你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)自尊自愛,自立自強(qiáng)的人》。

          一顆小草長(zhǎng)在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的天空很藍(lán),陽(yáng)光很亮……于是他努力地長(zhǎng),想超出大樹的陰影,風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,他不怕,他努力地長(zhǎng)。大樹在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生長(zhǎng)……終于,有一天,他真的撫摸到了陽(yáng)光。

          親愛的同學(xué)們,聽了《小草》這個(gè)故事,你們受到什么啟示呢?我想小草“自強(qiáng)不息,努力成長(zhǎng)”的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          自尊,就是在任何場(chǎng)合不能因?yàn)槟承⿵?qiáng)大的影響就做了你自己認(rèn)為是不對(duì)的或是其它什么事情在外界99%是不能丟掉自己的尊嚴(yán),即自我肯定,自我感覺良好,并認(rèn)許自我。自愛,就是不要把自己當(dāng)小丑或是為了取悅別人而讓自己做了自己都感覺不是自己該做的事情做真正的.自己就可以了。我們要學(xué)會(huì)以尊重他人為起點(diǎn),“言為心聲、行為心表”美好的行為是美麗心靈的表現(xiàn)。一個(gè)人可以沒有榮譽(yù)和鮮花,但絕對(duì)不能沒有自尊。只有尊重自己,才能尊重別人,才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應(yīng)該陶冶自己的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,養(yǎng)成自尊,自愛,自律的良好品德。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐,每個(gè)人都要在相互理解的基礎(chǔ)上,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在日常的言行中,盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。

          自立,就是自己能做的事情自己做,不依賴別人,靠自己的勞動(dòng)而生活。自強(qiáng),就是自己努力不止。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律,是海倫·凱勒著作的文字,是人們?cè)谔剿魇澜缰惺种械拈L(zhǎng)劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。自立自強(qiáng),又是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步的重要原因。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,克服重重困難,使新中國(guó)建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義國(guó)家,中國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國(guó)的國(guó)際地位與日俱增,不斷攀升,這些都與自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。

          前不久,我看了一則新聞。一次應(yīng)聘時(shí),在眾多青年人中,記者看到不少中年人的身影!拔沂桥闩畠簛(lái)找工作的,怕她上當(dāng)受騙,幫她參謀參謀。”一位家長(zhǎng)告訴記者。當(dāng)工作人員對(duì)那個(gè)應(yīng)聘女孩進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問時(shí),“操心”的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做,用人單位會(huì)認(rèn)為女孩不自立,其實(shí)適得其反呢?可是,現(xiàn)在太多家長(zhǎng)太溺愛孩子,除了學(xué)習(xí)外,其余的事情都包辦。面對(duì)父母的過(guò)分溺愛,我們要怎么辦呢?是繼續(xù)沉溺下去,做溫室里的花朵,還是自信、自尊,不斷提高獨(dú)立生活的能力呢?我們要做個(gè)自尊自愛,自立自強(qiáng)的人。因?yàn),世界上只有自尊自愛者,自立?qiáng)者才能生存!

          成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你到底有沒有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

          在這里,我想告訴大家:自尊自愛使我們能更好的立身社會(huì),自立自強(qiáng)是我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛,自信自強(qiáng)的中國(guó)人吧!

          謝謝大家!

          自強(qiáng)演講稿6

        尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:

          大家好!

          我叫蘇xx,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信——讓花盛開不敗。

          每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是,要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過(guò),憂傷過(guò)的人們,因?yàn)楦卸,我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信,我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)閯?lì)志,我們才會(huì)要奮斗的精神,頑強(qiáng)的意志,才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

          感恩陪我同行總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表,總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí),有人扶我們一把,有人幫我們一把,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國(guó)前總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”

          現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育的投入非常大,當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí),你是否想過(guò)感恩?我們現(xiàn)在是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),多學(xué)技能,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。

          國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可,對(duì)此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助。或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,只要我們對(duì)得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開不敗。

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