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      2. 新教師三分鐘演講稿

        時(shí)間:2021-04-18 19:20:20 演講稿 我要投稿

        新教師三分鐘演講稿范文(精選8篇)

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的新教師三分鐘演講稿范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        新教師三分鐘演講稿范文(精選8篇)

          新教師三分鐘演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          新的一個(gè)學(xué)期,迎來(lái)新的同學(xué),而我作為新老師的代表,在此演講,我也是感到很是榮幸,這也是同事們的信任,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),新入崗位,我和剛來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們一樣,也是感覺(jué)到有些陌生,但是校園的環(huán)境確是給我很熟悉的氛圍,作為新教師代表我也是在此代表我們新的一批老師,會(huì)努力去做好教學(xué)的工作,去把同學(xué)們給教好的,我也是會(huì)努力爭(zhēng)取讓自己的教學(xué)得到大家的認(rèn)可。

          新的開(kāi)始,也是有新的愿望,無(wú)論是新同學(xué)或者升入初二初三的同學(xué)們,作為老師,我們也是希望你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期樹(shù)立好你們新的目標(biāo),去學(xué)習(xí)進(jìn)步,去有所收獲。無(wú)論曾經(jīng)如何是怎么樣,是在小學(xué)成績(jī)好或者差,或者在之前的學(xué)期里不是那么的理想,或者取得一些肯定,但我想說(shuō),新的一個(gè)學(xué)期,所有的都是新的,我們作為新的老師同樣也是如此,初次見(jiàn)面的你們,看到你們渴望求知的眼神,我們也是會(huì)去做好自己的工作,而也是希望大家都是要有自己的目標(biāo),愿意配合我們老師,積極主動(dòng)的去做好學(xué)習(xí),學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們老師的主要工作則是教會(huì)你們學(xué)習(xí)。

          而作為老師,其實(shí)我也是感受到壓力,但這也是我們的動(dòng)力,讓我們更加的要去努力做好,去準(zhǔn)備好上課,去在課堂上我們的知識(shí),我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教給同學(xué)們,一起去成長(zhǎng),去取得進(jìn)步的,新的環(huán)境,新的學(xué)生,新的辦公場(chǎng)所。

          作為新的老師,心中有忐忑,但也是有著信心,之前的所學(xué)終于有了用武之地,我也是會(huì)認(rèn)真的去做好,希望領(lǐng)導(dǎo),同事,以及同學(xué)們一起來(lái)監(jiān)督我們做好,無(wú)論是課堂的問(wèn)題,或者生活之中的問(wèn)題,我們作為老師也是會(huì)盡我們的所能去為同學(xué)們做好,來(lái)讓大家在這新學(xué)期去收獲更多,新的開(kāi)始,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我會(huì)去珍惜好的。

          在工作里頭會(huì)不斷的積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于教學(xué)也是會(huì)去理解,去反思,積極的學(xué)習(xí),和同事們請(qǐng)教,讓我這個(gè)新人經(jīng)過(guò)努力成為一名老鳥,可以去幫助更多的老師和同學(xué)們,可以把教學(xué)這個(gè)重?fù)?dān)給擔(dān)起,我也是有信心,相信能做到,我也是期望大家一起努力,為了自己,為了我們的學(xué)習(xí),此后的未來(lái),一起努力。謝謝!

          新教師三分鐘演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家早上好!

          剛剛來(lái)到這個(gè)教師這個(gè)舞臺(tái),我的內(nèi)心很是澎湃,我心中的那向往教師之光的激情開(kāi)始熱烈的燃燒,我也期待著在今后的工作上把最好的自己綻放出來(lái),期待著拿到屬于我獎(jiǎng)杯的那一刻。我叫xxx,是今年畢業(yè)于xx大學(xué)的師范應(yīng)屆生,這次可以通過(guò)層層考核來(lái)到我們學(xué)校,是一件讓我感到非常榮幸的事情,也是一件鼓舞我、振奮我的事情。所以很感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的支持和幫助,希望接下來(lái)的工作當(dāng)中,我能夠幫助到大家,給大家?guī)?lái)一些好的氣息和氛圍。

          還記得自己在讀大學(xué)之初,一直的信仰就是傳遞能量。我之所以選擇教師專業(yè),也是因?yàn)橄M梢詡鬟f自己的能量給更多的人,讓他們對(duì)未來(lái)多一些憧憬和想象。我對(duì)教師這份事業(yè)的期待是很多的,也充滿了動(dòng)力,準(zhǔn)備做很多的努力,在這條路上一直堅(jiān)定的走下去,這是我進(jìn)入學(xué)校之前的初心。

          在進(jìn)入學(xué)校之后了解了一些部分之后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的想法還是不夠全面的,首先在對(duì)教育的認(rèn)知方面還是很不全面,甚至有一些地方是存在缺陷的。所以在得知了自己這部分的缺乏之后,我就開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)了,從網(wǎng)絡(luò)上,從現(xiàn)實(shí)中,從書本中去汲取經(jīng)驗(yàn),讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。

          時(shí)間很快,我立馬就要踏入自己的崗位了,現(xiàn)在想一想真的非常激動(dòng)。但在激動(dòng)之余,我也要保持一個(gè)很冷靜的狀態(tài),做好準(zhǔn)備,穩(wěn)妥的去走接下來(lái)的每一步,不要讓自己迷失在各種誘惑當(dāng)中。把握住初心是一件非常重要的事情,它的意義大過(guò)一切的努力。所以對(duì)于這一點(diǎn),我作為一名新教師,是需要去清楚和完善的一部分,我也將做好計(jì)劃,跟隨這一點(diǎn)前進(jìn),努力做好自己,為這份事業(yè)貢獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值和光亮。

          成為一名教師,是我畢生的驕傲,也是我當(dāng)今最主要的事情。我從小就很崇拜教師,現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)我的理想了,我希望在座的老師們可以在今后多多照顧我。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的幫助,一定盡我的全力去做好這一份事業(yè)。保持勤奮,勇敢前行,堅(jiān)定初心,保持清醒,走好今后的每一步,也做好生命中的每一個(gè)選擇,將我所有的光亮和色彩全部在教師這份事業(yè)上綻放!

          謝謝大家!

          新教師三分鐘演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

          大家下午好!

          很高興能夠加入這個(gè)集體,也很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行三分鐘的入職演講。不瞞大家說(shuō),在我很小的時(shí)候,心中就種下了一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,那是因?yàn)槲矣幸晃幌裉焓沟暮美蠋,引領(lǐng)著我們走向了“天堂”。

          回想那位老師教我的時(shí)候,我似乎每一天都是熱情洋溢的,只因那位老師給了我們充足的愛(ài),讓我們自信,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不知道在座的老師和領(lǐng)導(dǎo),做學(xué)生時(shí),有沒(méi)有這樣的感觸,那就是我們?cè)诟惺艿綈?ài),在自己充滿自信的時(shí)候,我們也會(huì)開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          在那位老師沒(méi)有成為我的老師之前,我是一個(gè)一點(diǎn)兒也不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,哪怕我的父母還是老師,我卻沒(méi)有熱愛(ài)學(xué)習(xí),更沒(méi)有在那時(shí)想著長(zhǎng)大了要成為一名老師,心里想得更多的也是“千萬(wàn)不要做像我的爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲的老師”。當(dāng)那位老師出現(xiàn)后,一切都融化了。

          那位老師讓我懂得了愛(ài)是什么樣子,也讓我明白了教育事業(yè)正是靠著愛(ài)來(lái)傳播的事業(yè),從而讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí),也讓我在心中埋下了長(zhǎng)大后我要成為好老師的夢(mèng)想,F(xiàn)在我終于走到了夢(mèng)想的舞臺(tái),要成為一名真正的老師了,我最想感謝的是那位老師,而最想要為之付出的卻是我的學(xué)生。

          因?yàn)槲颐靼,現(xiàn)在我已經(jīng)站在了那位老師的位置上,我需要教育的是我的學(xué)生,我需要愛(ài)護(hù)的也是我的學(xué)生。我會(huì)像那位老師愛(ài)護(hù)我們那些學(xué)生一樣,去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,我會(huì)告訴他們學(xué)習(xí)是為了什么,也會(huì)想盡辦法讓那些學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)上學(xué)習(xí),像那位老師讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)一樣。

          我知道,在我真正當(dāng)一名老師之后,我會(huì)遇到各種各樣的情況,那些情況不一定都是我能夠處理好的,但我會(huì)因?yàn)槟俏焕蠋熃o我的指引,傾盡全力,用自己的智慧去處理好這些情況,讓我的學(xué)生們不會(huì)受到傷害,也讓他們能夠在愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)。我要將那位老師教會(huì)我的自信秘訣教給我的學(xué)生們,讓他們也體會(huì)到自信的人生,正是學(xué)習(xí)起來(lái)充滿了樂(lè)趣的人生。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,希望以后多多指教,我是一位想要教好學(xué)生的新老師,我會(huì)努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成長(zhǎng)!謝謝大家的傾聽(tīng),我的演講完畢!

          新教師三分鐘演講稿4

        尊敬的`各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是xx,學(xué)校的一名新老師。作為學(xué)生,我早已經(jīng)畢業(yè)了,但作為老師,我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始。我知道,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我還有很長(zhǎng)的路要走,也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方。所以我一定會(huì)努力的,爭(zhēng)取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生能夠?qū)W好知識(shí)的老師。我希望,同學(xué)們能夠支持我的教學(xué),在課堂上多跟我互動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,這就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。有了你們的鼓勵(lì),我一定會(huì)成長(zhǎng)得更快。

          我知道,老師最重要的教學(xué)場(chǎng)所就是課堂。45分鐘的上課時(shí)間,要想利用好,不僅需要提前備好課,還需要把握好時(shí)間,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講多久,都需要把握好。教師最需要的,就是掌控時(shí)間的能力,在一節(jié)課的時(shí)間里,把該講的知識(shí)點(diǎn)都講完。

          我現(xiàn)在還不能很好的做到這一點(diǎn),所以我會(huì)花很多的時(shí)間在備課上,寫好我的教案,在上課的時(shí)候爭(zhēng)取不要脫離教案進(jìn)行講課。我在沒(méi)有課的時(shí)候,也經(jīng)常去聽(tīng)一些資深老師的課,學(xué)到了很多。這讓我覺(jué)得自己離成為一個(gè)好老師還有很遠(yuǎn),所以我會(huì)繼續(xù)努力的。

          若是課堂枯燥無(wú)味,學(xué)生會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,會(huì)經(jīng)常性的分心,所以我也想了很多的辦法,讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢(shì)的地方,我們敢于嘗試,也有很多的想法,并且會(huì)付諸實(shí)踐。

          在教學(xué)的過(guò)程中,我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學(xué)任務(wù)、傳授給學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上,盡可能的讓課堂變得有趣,這是我的目標(biāo),也是我以后努力的方向。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的,所以雖然傳授知識(shí)很重要,但其他的也不能忽略。

          我知道,要想成為好老師,我還需要積累經(jīng)驗(yàn),也還有很多的東西要學(xué)。之后我會(huì)更加的努力,不斷的提高自身的教學(xué)水平,讓學(xué)生能夠更好的獲取知識(shí)、掌握知識(shí),在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí),也能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師,但我相信,我一定能夠成長(zhǎng)成為一個(gè)好老師的。我會(huì)多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識(shí)。我也會(huì)多閱讀一些教育的書本,讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位,把教師的工作做好,肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任。

          謝謝大家!

          新教師三分鐘演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、在場(chǎng)的同學(xué)們:

          大家下午好!在這金秋送爽的美好時(shí)刻,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季,能在這樣的日子里,作為新老師代表發(fā)言,我的心情特別激動(dòng),但更多的是榮幸,在此,我要向一直以來(lái)關(guān)心重視教育發(fā)展、關(guān)心新老師成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意。

          20xx年8月15日在通過(guò)重重考驗(yàn)之后,我們9位有幸成為中山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師,加入了這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍中,實(shí)現(xiàn)了自己的三尺講臺(tái)夢(mèng)。如今理想終于成為了現(xiàn)實(shí),更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任的重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出努力奮斗的事業(yè)。

          作為新教師,我們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,雖然這是我們的優(yōu)勢(shì),但我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也要努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度,以勤學(xué)多問(wèn)、善思、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法,來(lái)不斷提高和自我完善。

          展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也懷揣著忐忑與不安,當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是我們不會(huì)怕,并且還會(huì)努力朝前走,我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質(zhì)的飛躍。

          在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信,我們將以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱情為中山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部的大力發(fā)展添磚加瓦。

          最后提前祝各位同仁教師節(jié)快樂(lè),謝謝!

          新教師三分鐘演講稿6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          能代表新教師在這里發(fā)言是我無(wú)上的榮耀。告別19年學(xué)校教育的生涯,走進(jìn)以工作為性質(zhì)的另一所學(xué)校,是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,是一種身份的轉(zhuǎn)變,更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

          在19年的求學(xué)生涯里,我跟各位同學(xué)一樣,接觸最多的除了身邊的同學(xué),便是站在我們身后的老師。我時(shí)常思考,教師究竟是什么?常常聽(tīng)人們把教師比喻成園丁、蠟燭、人類靈魂的指導(dǎo)師,但如此多的比喻也無(wú)法道盡教師這個(gè)職業(yè)本身所具有的真諦。

          無(wú)論是中國(guó)的陶行知、蔡元培,還是西方的蘇霍姆林斯基、雷夫等人,都可稱作為人類優(yōu)秀的教師。在這些優(yōu)秀的教師身上,我們找尋著教師所具有的獨(dú)特性,他們有著淵博的學(xué)識(shí)、探索未知的精神、教育實(shí)踐的勇氣以及對(duì)教育的熱誠(chéng)。但最根本的是他們都在努力實(shí)現(xiàn)教育的本真。正如我們大興七小所追求的生活精神·藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。

          在這里,教育不浮躁、不奢華、不崇洋媚外、不趨炎附勢(shì)、不勾心斗角、不造作、不欺騙。在這里,教育是真實(shí)、是責(zé)任、是友善、是自由、是自主、是創(chuàng)造。在這里,教育不以分?jǐn)?shù)論英雄,不以泯滅兒童的好奇心為代價(jià)。在這里,教育是等待花開(kāi),是養(yǎng)成良好品德,是形成心靈交流。

          作為人生的第一份職業(yè),我很榮幸能進(jìn)入到這樣一所追求教育本真的學(xué)校。也愿意在這里同各位老師一起成為追求教育本真的人,積極為學(xué)生營(yíng)造促進(jìn)其成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境。

          最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位老師在新學(xué)期工作順利,身體健康。祝各位同學(xué)在學(xué)校生活里收獲內(nèi)心最真實(shí)的成長(zhǎng)。

          新教師三分鐘演講稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          我演講的題目是《師德永存》。

          有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多數(shù)人的答案是一致的——缺德。可見(jiàn),道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往對(duì)象的首要標(biāo)準(zhǔn)。就我們教師而言,師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說(shuō)中講:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。

          教師,不光要解疑答惑,教授知識(shí),更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德,愛(ài)國(guó)之道,奉獻(xiàn)之道,文明之道,和諧之道,做人處世之道。倘若教師無(wú)德,又以何傳于學(xué)生?著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人!庇谜嬲\(chéng)的心去教導(dǎo)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生。

          在開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王洪春老師。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一間破舊的土墻教室,兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷。

          20xx年夏,49歲的王洪春主動(dòng)申請(qǐng)到群嶺村校任教!叭簬X村校不能撤。那里的孩子也需要老師呀。”這是王老師給出的樸實(shí)的理由。王老師扎根群嶺村校,一方面,她兢兢業(yè)業(yè)的工作,想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活。更令人敬佩的是,王老師對(duì)孩子們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。中午,她為孩子們奉獻(xiàn)出可口的飯菜,晚上,為了讓留守兒童感受到父母的溫暖,家庭的溫馨,她讓這些孩子留宿學(xué)校,如母親般無(wú)微不至的關(guān)心疼愛(ài)這些孩子。

          從王老師執(zhí)著的選擇,無(wú)悔的付出上,折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài);她用行動(dòng)詮釋了“師德”這兩個(gè)字的全部含義。

          最后,允許我引用著名文字家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話結(jié)束今天的演講:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          新教師三分鐘演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。

          很榮幸,我今天能代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)典禮。

          作為一名新教師,我深知,以后要走的路還很長(zhǎng),但我也深信,勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。

          在未來(lái)的日子里:

          我將以“師者,傳道、授業(yè)、解惑”為己任,用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,切實(shí)做到精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。

          我將以“德高為師,身正為范”為標(biāo)桿,更嚴(yán)格地要求自己,努力成為一個(gè)正直、守紀(jì)的人。

          我將以“努力成為學(xué)生知識(shí)的‘源頭活水’而奮斗”。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提升和完善自我專業(yè)素養(yǎng)。

          作為一名老師,我衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。

          作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的馬橋小學(xué)史冊(cè)上畫出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

          最后衷心地祝愿全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!

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