展望學校未來的演講稿(通用13篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現(xiàn)如今,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的展望學校未來的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
展望學校未來的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
跨越千年的夢幻,綻放精彩的魅力,我們很幸運,趕上了這樣一個時代,一個在“中國夢”的引領下走向輝煌的時代。
站在新時代的門檻前,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,星火為了夜,木柴為了光,先輩們?yōu)榱俗鎳,用血汗鋪就了今天的幸福?/p>
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。作為21世紀的“90后”,我們生活在幸福的時代,同時也生活在一個充滿童年,充滿考驗的時代,需要勇?lián)熑,為“中國夢”增添色彩?/p>
肩負重任展望未來,競爭無處不在。我們的時代競爭日益激烈,現(xiàn)代人承受著壓力,參加各種補習培養(yǎng),穿梭在人才市場,為的是讓自己更勝一籌。面對挑戰(zhàn),我們需要學習科學文化知識,健全人格,即使碰壁也依舊相信在這個時代沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,站在未來最前線埋頭迎接每一個考驗。
肩負重任展望未來,考驗就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達的時代,人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,對待社會上的不良現(xiàn)象,我們有責任去監(jiān)督,要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來,中華民族飽受艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強,在這個時代民族精神長存。一個民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在這個時代民族智慧長存。
肩負重任展望未來,需要我們勇?lián)厝。隨著改革開放的腳步,我國綜合國力得到顯著提高,我們肩負著民族復興的重任。有志者處天地之間,當學杜子美,廣夏千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。讓我告訴世界,中國命運自己主宰,讓我告訴未來,中國進行著接力賽,承前啟后的領路人,帶領我們走進這新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。我們會自信地接過接力棒,新的時代屬于英雄,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,海闊天空是我的地圖,用心寫下全新記錄,熱血燃燒未來,收獲夢想。
肩負重任展望未來,我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生,首先,我們要學習科學文化知識,樹立正確的價值觀;其次,我們要有自己良好的興趣愛好,建立明確的個人目標:第三,我們要有健康的體魄,要有持之以恒的做事態(tài)度,這樣才能實現(xiàn)我們心中的夢,少年夢,中國夢!
許許多多的“少年夢”已經(jīng)起航,朋友們準備好了么?讓我們共同攜手肩負重任展望未來吧!
展望學校未來的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》
眨眼間,期中考試已經(jīng)結束。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時間不會停下它的腳步,我們應及時地反思過去,吸取以前的教訓,從而展望未來。
回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來,我是否作業(yè)獨立完成?課堂上是否認真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個人都有些不足,我們是否應該在我們的后半個學期改正這些錯誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導我們改正錯誤,是它給我們的未來打下基礎。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應樹立目標,努力地實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己。”
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個起點,又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!
展望學校未來的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學:
人生需要有一個信仰,一個堅如磐石的信念,在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個目標。在任何時候都不失向前的動力,所謂心向光明。誠如顧成所說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向,擁有一個信仰人生才充實才有意義。
為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭年代,他們對自己的信仰,對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能夠消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭沒能夠打消他們讓中國雄起的信念,因為他們始終堅守信仰,始終心向光明。
司馬遷,這個很少有中國人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少,正是立志目標的好時機。
蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領袖,連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精,他有一個目標,他有一個敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標,才能夠處世不驚臨危不亂。
目標就是方向,就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個目標一個遠大的志向。然而光有一個目標還不行,空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個目標吧,讓人生不至于迷路!兜茏右(guī)》中說:“朝起早夜眠遲老易至惜此時”,只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏,才能夠展望美好未來。
展望學校未來的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
珍惜現(xiàn)在的一分一秒,別讓美麗的風景從眼前掠過,在我們出生的那天,上帝就贈予我們第一份厚禮——時間,我們每個人都在時光銀行里儲存了一的本金,有的人可以利用這點本金賺到很多利息;而有的人只會一味地云花費它,不會儲存它。
光陰好比河中流水,只能流去,不流回,聰明的人,今天做明天的事,愚蠢的人,今天做昨天的事,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,逝去的時光,就再也追不回來,所以我們應珍惜現(xiàn)在,珍惜這美好的生活。
同時,對未來,我也充滿著許多美好的.憧憬與希望,一路走來,我已了解到成長的路上一定不會一帆風順,其中充滿了無數(shù)的歡笑,無數(shù)的淚水,未來的道路還很迷茫,但我們應該對未來有信心,因為我們知道,今天的我們,將肩負起更多嶄新的期盼!
美好的未來需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉,假如歲月調(diào)零了美麗的花朵,請不要沉淪,因為青春還在;假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,因為未來還在前方,不要因為一點失敗而否定了自己,而失去了去生活的向往與渴望,只要你用心觀察,生活中的風景無處不在,足以讓你流連忘返,陶醉其中。
所以,對于未來,我們只能不斷努力,不斷向上,也許還有更多美好的事物在等著我們,人生漫漫,成長的旅途注定不可能一帆風順,跋涉的路上一定會有風雨泥濘,坎坷磨難,然而只要我們對目標矢志不渝,永遠保持自信和樂觀的心態(tài),美好的未來就不會太遠。
青春的我們,充滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣,讓我們把握好每一分鐘,珍惜現(xiàn)在:讓心跟著希望跳動,讓我們揚起青春的風帆,搖動夢想的船漿,一路乘風破浪,駛向未來的彼岸。
珍惜現(xiàn)在,展望未來,試看明天,我們一定會交出一份滿意的答卷!
展望學校未來的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的xx,今天國旗下演講的主題是:總結過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。但是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們的未來不是夢!
我今天的演講就到此為止,謝謝大家!
展望學校未來的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的學生們:
大家好!
我未來的世界是什么樣的?同學們,和我一起看看吧。
十年后,我發(fā)明了“快速生長劑”,只要是有生命的東西都可以用。如果需要使用的話,噴在身上可以快速成長,30歲前可以長到2米高,這只是人類使用的效果。如果是植物,大型植物可以長到10米左右,中型植物可以長到5米左右,小型植物可以長到2米左右;動物更大。用過這種藥的螞蟻可以長到蜂鳥那么大。太神奇了!
二十年后,父親雖然老了,但我還是和他一起發(fā)明了一種具有特殊功能的眼鏡,是一種太陽鏡,可以將光能轉化為電能,然后反射到電廠。這種電不同于普通的發(fā)電,它有識別壞人的能力。比如小偷被這種電碰到,就會被電暈,然后以光速瞬間轉移到公安局。哈哈,有了這種墨鏡,家里就不用擔心小偷了。
三十年后,媽媽老了,我為她發(fā)明了一個功能強大的腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識。人吃了這種芯片后,芯片會從嘴飛到頭頂,牢牢地粘在頭上,然后把知識轉移到人腦。當知識全部轉移后,芯片又會自動脫落。你一定想知道這個芯片能不能飛。其實很簡單,因為我發(fā)揮了神奇的力量。
未來的世界千變?nèi)f化,科技越來越發(fā)達,F(xiàn)在我們必須努力學習,學好我們的技能,創(chuàng)造一個更好、更光明的新世界!
展望學校未來的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
隨著當今社會的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)科技日益增進,“共享”一詞,成為了當今社會最熱門的詞語之一。共享單車,共享書店,共享雨傘,越來越多的共享資源為人們的生活帶來了便捷,人們的生活理念也因著這繁盛的的“共享時代”發(fā)生了改變。
共享單車無疑是在“共享時代”中的領頭羊。馬路上,隨處可見的小黃車,摩拜成為了新一代的騎行工具。你只需要用手機輕掃二維碼即可單車,進行使用。在這股熱潮的影響下,誕生了新的職業(yè)——共享單車維修師。然而,事物就如同一枚硬幣一般,有好壞兩面性。在這“綠色出行,方便快捷”的面具下,也暗藏著許多社會問題。
共享單車的擺放問題。在我的認識中,共享單車無處不在,你基本可以在任意一個路段,尋找到它的身影。那么此類現(xiàn)象所帶來的問題是:人行街道的擁擠,導致行人在街道上沒有足夠的空間步行。人流量大時,甚至容易出現(xiàn)如同“交通擁堵”一般的人流擁擠。導致踩踏事件。
共享單車的使用問題。單車們以他們親民的價格贏得了廣大人民的青睞。每半小時一元到每小時一元之間的“白菜”價格是人們對共享單車“寵愛”有加的原因之一。正是因為共享單車親民的形象,人們在使用它時的態(tài)度,可以說是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損,隨便將單車?吭谝慌,那就再換取一輛單車;單車前方的小黑籃子掉落,人們便把籃子丟棄在一旁,不管不顧。本就收到風吹雨淋的共享單車,越發(fā)的傷痕累累。可就在這種情況下,還有傳銷人員在它們的身上貼發(fā)小廣告,在它們的傷口下,再撒上一把鹽。我想,這些情況落在共享單車的開發(fā)人員眼中,他們的心中一定是難過的。他們本想將自己視若孩子的作品,投放的社會中,為人們帶來便捷的生活,為國家減少一些大氣污染,帶去綠色生活。可在人們的眼中,他們的作品卻不被人所尊敬,被人們所愛惜……
在共享時代,人性的黑暗面被毫無保留的展現(xiàn)出來。有人想自私的將共享單車改裝,占為己有;有的人肆意破壞共享產(chǎn)品,內(nèi)心卻毫無愧疚感。設想一下,如果每個人,在使用公共財產(chǎn)的時候,都不加以愛護,私心想著:反正也沒有人會知道我損壞了共享產(chǎn)品,這產(chǎn)品也不是我自己花錢買的,我為什么要去保護好它呢?當人們秉承這樣的觀念之時,我們的社會會變得多么冷漠,多么沒有人情味?我們家園的環(huán)境,又會被破壞成什么樣子?
共享一詞,它所代表的,不僅僅是方便,快捷的生活,他更深一層的含義,是共同分享。自古以來,分享便是中華傳統(tǒng)美德之一?鬃诱f:“獨樂樂不如眾樂樂!痹谝匀寮思想和為正值思想的中國古代,由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬于自己的企業(yè)文化,我想,這也正是共享單車開發(fā)商所想要傳達給人們的思想——自己獨享,不如一同共享,有了分享,大家的友誼才能建立起來。我們彼此擁有雙份的快樂,何樂而不為呢?
共享時代,標志著全新時代的開始,我們在享受著共享生活所帶來的便捷的同時,更加要有意識的去保護共享產(chǎn)品,為他人多著想一些。用一顆善良的心,去對待每一樣事物,我相信,我們未來生活的明天,會變得更加美好。
共享時代,共享善與美。創(chuàng)建未來新時代,我準備好了,你呢?
展望學校未來的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。所以,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會變的成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的。冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會實現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒錯,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應該學習那懸崖上的一朵百合,面對風吹雨打,面對別人難以想象的`挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風雪前進,努力開創(chuàng)我們的未來吧!
謝謝大家,我的演講結束了。
展望學校未來的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名……!
當我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
展望學校未來的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
我們在學校已度過了一個月,相信同學們已經(jīng)漸漸適應了中學這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。
在這一個月里,我們逐漸了解了同學,熟悉了老師,融入了班級這個大家庭里,在這種獨立自主的環(huán)境里,我們不僅學到了新的知識,還培養(yǎng)出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像小學那樣,依賴父母,剛剛進入中學時的我們,內(nèi)心不免有些激動、慌張,有些同學在學校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導致學習成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學們變得堅強了,在這一個月的時間里,調(diào)整好了自己,努力學習,隨時保持著最佳狀態(tài),提高了學習質(zhì)量。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考,當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學習效果怎樣?有沒有達到自己的目標?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能夠做的就是踏實勤奮,這樣才能夠笑到最后。
在今后的學習中,我們要更上一層樓,認真學習,積極參加學校組織的課外活動,做到勞逸結合,成為一名品學兼有的好學生,最終登上山峰的最高點!
同學們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能夠打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。
展望學校未來的演講稿 篇11
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《展望未來》
眨眼間,期中考試已經(jīng)結束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時間不會停下它的腳步,咱們應及時地反思過去,吸取以前的教訓,從而展望未來。
回首過去,咱們心懷坦蕩,回首過去,咱們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來,我是否作業(yè)獨立完成?課堂上是否認真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個人都有些不足,我們是否應該在我們的后半個學期改正這些錯誤?也許,咱們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是咱們的教師,它指出我們的不足,教導我們改正錯誤,是它給我們的未來打下了基礎。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,咱們不能過多地留戀;對于未來,我們應樹立目標,努力地實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己!
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個起點,又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!
展望學校未來的演講稿 篇12
親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“銘記歷史,展望未來”。
中國,是一個有著五千年文明史的古老國度。她飽經(jīng)滄桑,歷盡巨變,曾走過輝煌,也曾走過黯淡。在每一次“危急存亡之秋”,一代代中華兒女挺身而出,用自己的方式譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌,使中華民族至今巍然屹立于世界民族之林。今天,我們這一代青年,該如何接力前輩,續(xù)寫我們自己的愛國詩篇呢?我認為,銘記歷史,從前人的家國情懷和奮斗歷程中獲取力量,是我們這一代青年人愛國最正確的“打開方式”。
“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!崩钯R如是說。家國情懷是中國人的文化基因,將個人才華奉獻于社會,奉獻于他人,是歷代中國人不悔的選擇。他們信奉“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣!被仡櫄v史,多少英雄志士被載入史冊,又有多少匿名勇士為國捐軀。他們或埋頭苦干,或拼命硬干,或為民請命,或舍身求法,他們是魯迅先生曾深情謳歌的民族脊梁。正是因為他們的存在,四境安寧,百姓安居樂業(yè)。我們要尊敬英雄,對歷史虛無主義說不。生活在和平年代,時代不需要我們流血犧牲,但,一代人有一代人的際遇,一代有一代人的責任。我們要和他們一樣,用家國情懷勇敢地擔負起時代賦予我們的使命,做和平時代的建設者,做民族復興事業(yè)的圓夢人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱如是說。幸福都是奮斗出來,從來就沒有可以一蹴而就的創(chuàng)造,也沒有隨隨便便的成功。當今的時代是美好的時代,是以奉獻成就“大我”的時代。黃旭華隱姓埋名專注科研三十年,從志在必得的少年到白發(fā)蒼蒼的老者,只為研發(fā)出中國自己的核潛艇;黃大年“恒兀兀以窮年”,把自己變成科研瘋子,帶領團隊突破國外技術封鎖,用五年時間走完發(fā)達國家二十多年的路程;南仁東知行合一,二十四年親力親為,打造世界最大單口徑射電望遠鏡……大時代激蕩大情懷,大格局成就大奉獻。他們以拳拳的愛國之情、舍我其誰的報國之志,在時代洪流中書寫了家國大義。作為新時代的青年一代,我們要學習前輩們“紛華不染,粗糲能甘”的吃苦精神,不能好逸惡勞,而應踏實奮斗。二十年后,中國仍有黃大年,仍有鐘南山,這就是我們這一代青年報效祖國的最好方式。
“掬水月在手,弄花香滿衣。”唐人于良史如是說。我們更多人只是蕓蕓眾生中的一員,我們只能做社會中普通的勞動者。但是,一個有家國情懷、有正能量的平凡人,即使他所從事的工作是多么不起眼,他也能帶給社會詩意和芳香,起到凝聚人心、形成合力的作用。但是,現(xiàn)實生活中有些年輕人夸夸其談,僅靠一個鍵盤愛國,不肯將愛國落實于行動;有些人只想做主播、網(wǎng)紅,不愿踏實創(chuàng)業(yè)。還有些人盲目媚外,志在移民;甚至有些人拒唱國歌,一心“去中國化”。他們不知道,錢學森曾說“科學無國界,但科學家有國籍”,毅然從美國回到當時還一窮二白的中國;他們不知道,只有把自己的祖國建設好了,作為一個中國人,才能無論走到哪里都有底氣。
同學的,我們共同生活在一片藍天下,同呼吸,共命運;我們有著共同的母親——中國。讓我們銘記歷史,展望未來,從前輩們的家國情懷和奮斗歷程中獲取力量,開始書寫我們自己的愛國詩篇吧!
我的演講到此結束。謝謝大家!
展望學校未來的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我站在這個講臺上,還是老話題:回顧過去,展望未來。那么說到過去呢,我覺得太幸福了。從小學到初中,那樣生活真的沒有壓力。過去呢,每天都能聽到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計地提高你的成績,生活上也照顧的無微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔心。
但是過去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒有經(jīng)歷過教訓,我們就不會成長。比如初中的時候,我看到了一個很大的問題,它普遍存在于大多數(shù)的同學中,我們都很模糊于自己到底要去那一個高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結束。如果我們這個班的同學曾經(jīng)都很清楚自己會去哪一個高中,明確想要去哪一個高中,那現(xiàn)在的情況會大不一樣,甚至很多同學都不在四明中學。
而反過來,我覺得來到四明中學也不是完全的失敗,起碼我們能真正認清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補,過去的錯誤未來就一定要改過來,踏踏實實的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來做些什么呢?
我覺得要為自己定位,再為自己定目標,明白自己到底要做什么,未來的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來沒有老師家長的嘮叨,未來我們要艱苦得度過,我們也要樂觀的面對未來,畢竟未來還是一個迷,未來的世界也是我們的世界,即使我們在四明中學,我也相信會有奇跡。
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