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      2. 家長(zhǎng)我想對(duì)您說(shuō)演講稿

        時(shí)間:2021-04-15 18:53:42 演講稿 我要投稿

        家長(zhǎng)我想對(duì)您說(shuō)演講稿范文

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)我想對(duì)您說(shuō)演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        家長(zhǎng)我想對(duì)您說(shuō)演講稿范文

          好幾次親戚長(zhǎng)輩們聚在一起會(huì)談到自己的孩子在寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,也無(wú)意間在網(wǎng)上看到大學(xué)生實(shí)踐活。那是一個(gè)暑假,浙江大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行十人來(lái)到了金華市武義縣山區(qū)里的一個(gè)小學(xué),無(wú)償為孩子們開設(shè)各類興趣班。那里的條件很艱苦,大學(xué)生們?cè)诮淌依锎虻劁佀X,在小溪里洗澡洗衣,吃的是自己從馬路市場(chǎng)買來(lái)的幾樣蔬菜做成的大鍋飯。但在視頻里有一個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)不已。那天一大早,大學(xué)生們打開住的教室的門,發(fā)現(xiàn)門口站著十來(lái)個(gè)孩子,有拿著茄子的,有捧著土豆的,有拎著白菜的,還有扛著冬瓜的……大學(xué)生們被這場(chǎng)景驚呆了,我看著也不禁感慨。一旁的小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)道,這是孩子和家長(zhǎng)的一片心意,大家收下吧。好幾個(gè)大學(xué)生的雙眼霎時(shí)盈滿了感動(dòng)的淚水:要知道那些孩子家里的條件大多不好,有些住校的孩子一周的菜就是吃從家里帶來(lái)的咸菜。那些禮物,價(jià)錢不貴,但寄托著家長(zhǎng)們淳樸的情,承載著孩子們感恩的心,也激勵(lì)著大學(xué)生們以昂揚(yáng)的斗志,百倍的熱情投入到教學(xué)中去。

          如今,我也成為了一個(gè)幼教工作者,參加工作已XX年了,在帶孩子的時(shí)候也曾遇到過(guò)家長(zhǎng)送禮的事情,但我的心里沒有竊喜,更沒有那份久違的感動(dòng),反而充滿了矛盾和煩惱,收和不收都很為難。在這里我很想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)幾句心里話:

          親愛的家長(zhǎng),我很理解您的孩子離開父母的懷抱有多么不舍,多么不放心,希望老師多照顧、多關(guān)注,“可憐天下父母心”,這樣的心理我能理解。您也許只是為了給孩子排一個(gè)好一點(diǎn)的床位,也許只是為了給孩子找一個(gè)好一點(diǎn)的同伴坐一起,也許只是希望老師在上課中多給孩子回答的機(jī)會(huì),在生活中多關(guān)心、呵護(hù)他……可您這樣做其實(shí)是在為難老師,這樣做缺乏對(duì)老師最起碼的尊重和信任、理解和支持,這樣做無(wú)法架起您和老師之間心與心溝通的橋梁。

          親愛的家長(zhǎng),幼兒園是孩子成長(zhǎng)的搖籃,是孩子第一次離開父母進(jìn)入集體生活的地方,老師除了做好保教工作外,還有責(zé)任讓孩子明白什么是公平,什么是秩序,什么是準(zhǔn)則!皩W(xué)高為師,身正為范”,但如果老師說(shuō)一套做一套,又怎能每天泰然自若地站在講臺(tái)旁舉手投足、為人師表呢?

          親愛的家長(zhǎng),尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,也是孩子從小應(yīng)學(xué)習(xí)的基本品質(zhì)。而真誠(chéng)、真心、真意地敬師愛師才是給教師最好的禮物!但如果我們不能正確引導(dǎo),致使幼兒在孩提時(shí)代就以為“厚禮好辦事”,走到“金錢驅(qū)動(dòng)”的方向去,那么真正的受害者將是孩子,他們的心靈會(huì)被扭曲,道德會(huì)變得陰暗,他們對(duì)教育的理解會(huì)出現(xiàn)偏差,對(duì)教師無(wú)法從心底感激,對(duì)幼兒園不可能由衷熱愛,對(duì)社會(huì)將缺失應(yīng)有的信任,長(zhǎng)此以往,這必將關(guān)系到教育事業(yè)的`成敗和整個(gè)民族的興衰。

          親愛的家長(zhǎng),每當(dāng)我看到孩子各方面進(jìn)步的時(shí)候,每當(dāng)我聽到孩子稚嫩的叫聲的時(shí)候,每當(dāng)我看到畢業(yè)的孩子掛上紅領(lǐng)巾來(lái)看我的時(shí)候,我就會(huì)深切地體會(huì)到付出后的快樂(lè),這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些,我并不羨慕萬(wàn)貫錢財(cái),因?yàn)檫@是我人生中最寶貴的精神財(cái)富。記得前一次演講我也站在這里跟各位同仁分享孩子畢業(yè)的心聲,是個(gè)叫朱妤晨的小女孩寫了這樣一句話:“王老師、沈老師,你們永遠(yuǎn)都是我的老師!彪m然短短一句話,但這是讓我經(jīng)久感動(dòng)和永久珍藏的禮物。作為教師很期待這樣的禮物,收這樣的禮物,沒有一絲壓力,只有欣慰和幸福。這樣的禮物我坦然受之,欣然享之。

          親愛的家長(zhǎng),請(qǐng)您相信,教書育人是教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù),一視同仁是教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。而您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn)和想法;您需要做的是配合學(xué)校,教育孩子誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事;您需要做的是成為孩子的好朋友,走進(jìn)心靈,傾聽心聲。親愛的家長(zhǎng),請(qǐng)讓我們一起用慈愛去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)去開啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽(yáng)!

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