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      2. 尊敬師長演講稿

        時間:2023-03-29 02:29:21 演講稿 我要投稿

        尊敬師長演講稿(精選17篇)

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的尊敬師長演講稿(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

        尊敬師長演講稿(精選17篇)

          尊敬師長演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          老師教導(dǎo)我們知識,讓我們能更好的成長,讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓我們進(jìn)步,我們也是要感謝老師的付出,要去尊重老師,在校園里更是要對我們的老師問好,去尊敬師長也是我們應(yīng)該有的一個品德。

          同學(xué)們,我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里,也是聽到過很多,從備課,老師辛苦的講課,有時候嗓子啞了也是不休息,還是給我們上課,讓我們的學(xué)習(xí)不會延誤,這些付出都是老師辛苦才換取來我們學(xué)習(xí)的成果的,我們更是要去珍惜,要懂得老師的辛苦是多么的不容易,更是要去尊重我們的老師,感激老師的一系列付出,他們真的不容易,無論是什么科目的老師,其實他們都是非常關(guān)心我們,努力的把課堂上好,來讓我們有更多進(jìn)步,同時也是通過老師們的付出,讓我們的成長可以如此的順利,可以說從小到大,我們接觸最多的職業(yè)就是老師,也是父母之外對于我們最為關(guān)心的人,他們的所有工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長之中走好路,不會走歪,也是他們的努力讓我們有了而今的成績。

          感激老師,不但是我們口頭說說而已,更是要我們實際的行動去做好了的,老師的付出要是值得的,我們也是要去聽老師的.話,去學(xué)好知識,去把好的習(xí)慣堅持下去,同時對于老師我們平時也是要尊重,上課要認(rèn)真的來聽講,回答問題要去積極,做作業(yè)的時候也是要認(rèn)真的思考做好才行,而且對于老師的關(guān)心,老師有時候生氣和我們說了一些嚴(yán)厲的話語其實都是希望我們好的,這些都是我們要懂得去珍惜,去尊重我們的老師。我們平時要去做好老師交代的事情,去把學(xué)習(xí)認(rèn)真的對待,遇到老師也是問好,這些是在校所做的,但同時我們回到家里同時好的習(xí)慣依舊要去堅持,老師的提醒和注意也是要去聽從,讓這份付出有所回報,也是我們對老師最大的尊敬。

          尊敬師長,是我們學(xué)生應(yīng)該去做到的,同時也是讓老師的付出得到應(yīng)有的回報,是我們把學(xué)習(xí)成績給搞好,讓自己的未來更為的光明才行的,同學(xué)們,讓我們一起來從自己來做起來,無論曾經(jīng)如何,從此刻開始,我們要去做好,讓尊敬師長落實到我們以后每一天的行動里面去,去感謝老師的辛苦。謝謝!

          尊敬師長演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長。雖然有時候會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場合,要謹(jǐn)記尊重老師。

          以前我是一個很怕老師的人,看見老師從對面過來,我還會躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實老師都是知道的,哪一個學(xué)生怎么樣他們都會有一個定奪。后來我之所以改變了這樣的一個自己,是因為有一次我的老師跟我說“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時也要尊重彼此!睂W(xué)生尊重老師,老師也會尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時也是我們彼此聯(lián)系中的平等。

          正是因為這一次,我才認(rèn)識到自己有時候并沒有尊重到他人,雖然是因為害怕老師而躲著或者逃避,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長,團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因為我們對自己并沒有一個很好的認(rèn)識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長這一點(diǎn),樹立好我們每個人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個更好的自己。

          校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的.三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!

          尊敬師長演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。

          尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培!濒斞赶壬恢睂λ膯⒚衫蠋熌钅畈煌,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

          我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

          老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

          您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          您的.教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

          尊師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

          我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

          我們應(yīng)當(dāng)尊重師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

          尊敬師長演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們在學(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。

          平時在學(xué)校的時候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個招呼,這也是一種尊重,其實的除了這個我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的`去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時候認(rèn)真的聽講,每天按時的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的老師在很多方面,平時在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。

          同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時候一定要虛心的接受老師批評,不要和老師頂嘴,自己做錯事情了就應(yīng)該主動的承擔(dān)錯誤,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實在上課的時候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對自己各個方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時候,在食堂看到我們班的xx老師,吃飯的時候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長,我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。

          尊敬師長演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家,早上好!

          今天我演講的主題是“尊敬師長,感念師恩”。

          “與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星,不如做一段樹根,深深地扎進(jìn)地層!蔽覀兝蠋煴愫盟茦涓,深深地植根于學(xué)生之間,無私付出,不求回報。

          都說老師是世界上最美麗的人,他們用青春和汗水,換來莘莘學(xué)子的金榜題名;他們用雙手和粉筆,為那滿園桃李描繪出美好的未來,他們用自己日漸彎曲的脊背,努力地為他們深愛的學(xué)生撐起一片藍(lán)天,即使風(fēng)吹雨打,也沒有絲毫埋怨。

          愛是翔于春山綠水的一行白鷺,隨風(fēng)起舞;

          愛是棲于草尖樹葉的一縷陽光,暖人肺腑;

          愛是藏于老師心中對工作的責(zé)任,對學(xué)生的愛心。

          尊敬師長,感念師恩。老師是我們知識的啟蒙者,引導(dǎo)著我們走向?qū)W習(xí)。老師教會我們明事理,辨是非,教會我們在紛雜的世界里保持一顆純凈的心去學(xué)習(xí)。我們不是目不識丁的文盲,我們是二十一世紀(jì)的'高中生,所以面對老師的諄諄教誨,我們不應(yīng)該熟視無睹,而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽,從中體會老師的良苦用心。

          尊敬師長,感念師恩。尊敬那個把我們從無知世界導(dǎo)向有知世界的偉大之人,將老師的無私感念于心,感懷于行。

          親愛的同學(xué)們,老師是我們學(xué)生生涯中最親密的朋友,他們?yōu)槲覀儌魇谥R,解答疑惑,在我們身邊充當(dāng)著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心,熬紅了眼,卻依然在自己的工作崗位上堅守著。毫無疑問,他們是疲憊的,然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以,親愛的同學(xué)們,學(xué)會尊敬你們的老師,讓他們付出有些許意義。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          尊敬師長演講稿 篇6

        同學(xué)們,老師們:

          早上好!

          尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對我們來說,老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績,離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力,所以尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠感悟。我們應(yīng)該時刻有著尊師的意識,并且把它溶于自己的一言一行中。

          在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰。每個人都應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格,頑強(qiáng)的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。

          尊師,是學(xué)生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造四中更加美好的明天!

          除了尊師,我想還有一個作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,遵守校紀(jì)校規(guī)對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散,行為散漫,有的打架斗毆,破壞課堂紀(jì)律,有的滿口臟話,亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睂W(xué)校作為我們接受知識的'平臺,傳授知識的圣殿堂,應(yīng)該是一個和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵一般的紀(jì)律。

          同學(xué)們,在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志,向理想奮進(jìn)的時候,請不要忽略了紀(jì)律。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加自由了;有了它,我們攀登的腳步更加堅定。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線;麗的精神文明之花,在校園盡情綻放!

          謝謝大家!

          尊敬師長演講稿 篇7

        同學(xué)們,老師們:

          大家好!

          老師,我們尊敬你

          我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

          在《愛心與責(zé)任》一書中,我看到我的語文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個故事:

          一星期天早上,她突然被一個電話鈴聲吵醒,電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音,說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因,家長卻說到她家再祥細(xì)談。無奈之下,她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長就說是誰誰介紹她來的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪,這孩子不是她的學(xué)生,對他也是一無所知,怎么開導(dǎo)?她猶豫著打算推辭,哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來這學(xué)生把從家長那兒要來的`生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學(xué)校不是同學(xué)不對,就是老師不順眼。在家里,有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個學(xué)生。于是她計劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時間里,她們一起上網(wǎng),一起聊天,一起看網(wǎng)上小說,一起評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時她教育他誠實是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,孩子的行為有所收斂,起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進(jìn)了老師所帶的班級。在共同學(xué)習(xí)的日子里,老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息,只鼓勵他及早地融入新的集體,健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師全心全意的教育,這位學(xué)生的成績有了很大的進(jìn)步,20XX年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福,因為她所付出的愛得到了肯定,得到了回報!

          而今,我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,常為她的語文課所吸引,常被她的學(xué)識所陶醉。也就因為這樣,在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的。

          當(dāng)然,像語文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長;是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業(yè),他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博:那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”,愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,可我認(rèn)為那是博愛,是無私的愛!

          同學(xué)們尊重老師吧,家長們尊重老師吧,全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師!是能把大愛獻(xiàn)給祖國后代的引路人!是值得尊重的人!

          尊敬師長演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的主題是:尊敬老師。

          尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬老師的典范:

          程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡覺,便站在門外,頂著風(fēng)雪,恭恭敬敬地等候老師醒來。

          偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了很好的榜樣,留下佳話——在他的老師徐特立60歲生日之時,正忙于制定抗日救國大計的他,懷著對老師的尊重、敬仰和感激之情,寫了一封情深意濃的'長信:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……”字里行間,充盈著一位學(xué)生對老師的敬重之情和摯愛之意。在他當(dāng)了主席后,一次特意請徐特立老師吃飯,還把首席讓給老師。

          著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,也不止一次地說過,“我的那么一點(diǎn)成就,來自我的老師!蹦銈兛矗蠋煂τ谒麄兌允嵌嗝粗匾,而他們又是多么尊重老師啊!

          我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教我橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領(lǐng)著我去追尋光點(diǎn)?是老師!當(dāng)我們和我們的爸爸媽媽對老師表示尊重時,老師總是說,這是我的責(zé)任。

          老師,你有人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們崇高的老師。

          因此,我們一定要尊重老師,不讓老師操心,做好自己該做的事情。同學(xué)們,尊敬老師,讓我們從點(diǎn)滴做起!

          謝謝大家!

          尊敬師長演講稿 篇9

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《談尊敬老師》

          古人有云:"一日為師,終身為父",它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外,更不要忘記老師的教育之恩,一日教誨可為終身父輩。這種至高的教育之恩,引出的"尊師重教"成了一種文化,一種傳統(tǒng),一種道德要求。

          然而隨著時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,在思想、文化百花齊放的國際國內(nèi)的形勢下,伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,新時代的同學(xué)開始漸漸淡忘了"尊師重教"這種文化,這種傳統(tǒng),這種道德要求。有的課外談?wù)摾蠋煏r,直呼其名;給老師取綽號;對老師的批評不虛心的接受,不服從老師的管教,和老師鬧情緒,甚至頂撞老師等等,更可惡的是4月14日下午課外活動,五(1)班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓,往正在操場教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動怎么不讓老師心寒呢?叫老師如何安心開展工作?這是對一個人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊!我們應(yīng)堅決抵制!

          中國歷來有"禮儀之邦"之稱,歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一種形勢,更重要的是內(nèi)化為個人素質(zhì),要曉之以"禮",才能導(dǎo)之以行,尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

          "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"老師,就像燃燒的`蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。老師是我們成長路上的引路人,是培育我們成材的辛勤園丁,為我們付出無私的勞動,我們沒有理由不去不尊敬老師!

          我的講話完了,謝謝大家!

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