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      2. 讀書(shū)活動(dòng)演講稿

        時(shí)間:2021-04-11 16:15:22 演講稿 我要投稿

        有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)演講稿8篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)演講稿8篇

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹XX。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

          自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。一本好書(shū)就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書(shū)籍,就是手捧希望;打開(kāi)書(shū)本,就是打開(kāi)世界的窗口。

          記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥(niǎo)、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚(yú)為了愛(ài),毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚(yú)的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)。

          讀書(shū)的感覺(jué)真好!每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū),一股醉人的書(shū)香撲面而來(lái),我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂(lè)。就這樣,過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

          是書(shū)讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考的小學(xué)生。讀書(shū)。讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū),讓我更加成熟。是書(shū)讓我的童年變得如此豐富多彩!

          正所謂:書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)能不讀書(shū)呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇2

          好的書(shū)籍,是記錄先輩們積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)閱讀就能達(dá)到先輩們終其一生才能擁有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);為什么不讀書(shū)呢?站在先人的肩膀上,我們不是就能看得更遠(yuǎn)了嗎?

          說(shuō)到讀書(shū)的好處,想必大家都知道。像很早以前就有了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”、“秀才不出門(mén),能知天下事”等說(shuō)法,這些雖然有些夸張,有些過(guò)時(shí)了,但是它充分詮釋了讀書(shū)的好處。但是今天的我們,堅(jiān)持讀書(shū)的又有幾個(gè)?

          據(jù)我總結(jié),老師不在堅(jiān)持讀書(shū)的原因如下:每天早早起來(lái)就往學(xué)校趕,在校除了坐班、備課、上課、批作業(yè)、教育學(xué)生(特別是耐心地對(duì)待那些搗蛋鬼)這些常規(guī)方面的事之外;還有會(huì)議、各種各樣的活動(dòng)以及相關(guān)資料的收集整理,忙到很晚才回家,導(dǎo)致大家覺(jué)得很累。再加上家庭生活和社會(huì)交往等方方面面,于是都沒(méi)有精力讀書(shū)了。

          學(xué)生不讀書(shū)的原因:首先是學(xué)生不了解讀書(shū)的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了,比如新游戲讓學(xué)生覺(jué)得更有趣味;電視里聲音和動(dòng)態(tài)的彩色影像更具吸引力了;甚至部分學(xué)生還擁有智能手機(jī),玩手機(jī)比讀書(shū)更具誘惑力了。再次就是家長(zhǎng)們因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),對(duì)讀書(shū)的希望不再那么強(qiáng)烈了。

          以上羅列的問(wèn)題的確是現(xiàn)實(shí)存在的,但無(wú)論是老師,還是學(xué)生,都要繼續(xù)生活下去,而且是希望未來(lái)過(guò)得更好,這也是現(xiàn)實(shí)存在的。那么,我們做點(diǎn)什么能保證明天更好呢?

          下面我講兩讀書(shū)相關(guān)的事例:

          第一個(gè)是留美博士回來(lái)養(yǎng)豬的輝煌。講的是一個(gè)在美國(guó)讀完物理學(xué)博士回來(lái)后,他的岳父不太看好他,覺(jué)得物理學(xué)知識(shí)跟他的公司沒(méi)有什么相干的。于是讓他負(fù)責(zé)附屬項(xiàng)目,管理養(yǎng)豬場(chǎng),反正那是個(gè)倒死不活的養(yǎng)豬場(chǎng),而且政府扶持的項(xiàng)目,就算沒(méi)了也沒(méi)有多大損失。接手后的他一切從零開(kāi)始,通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)了科學(xué)飼養(yǎng)、獸醫(yī)、中草藥食療等技術(shù)。再加上他有出國(guó)的閱歷,學(xué)國(guó)外搞自動(dòng)化養(yǎng)殖,大大節(jié)省了用人成本,又引進(jìn)了外國(guó)優(yōu)良的豬種,專培育種公豬銷全國(guó)各地的養(yǎng)殖場(chǎng)。短短兩年就把一個(gè)被拋棄的養(yǎng)豬場(chǎng)變成了一個(gè)年賺千萬(wàn)現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)。你們想想,如果他不讀書(shū),用常人的老方法會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?

          第二個(gè)是一進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生,鄰居家的小學(xué)生借來(lái)了他小學(xué)時(shí)讀過(guò)的作文書(shū)后,發(fā)現(xiàn)里面的作文有很多刪改、批注、修改意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)。經(jīng)詢問(wèn)后得知:原來(lái)他在上小學(xué)時(shí)是把書(shū)上的作文當(dāng)作例文來(lái)學(xué)習(xí),在他進(jìn)入初中以后再回過(guò)頭來(lái)看這些作文,對(duì)很多不足之處作了修改,并在修改的旁邊寫(xiě)下批注,在文后闡述修改后所達(dá)到的意境。大家說(shuō)說(shuō),像這樣讀書(shū)的高中生能進(jìn)名牌大學(xué)嗎?我想這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

          當(dāng)然,故事中所說(shuō)的屬于個(gè)案,但是我們回過(guò)頭來(lái)想一想,即使是博士,不讀書(shū),能把豬養(yǎng)得那么出色?不讀書(shū)能有豐富的知識(shí),能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。所以大家聽(tīng)我一名勸,還是多讀點(diǎn)書(shū)吧!

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇3

        同學(xué)們:

          人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對(duì)于出生于流沙河,青山橋等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你,沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射,也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后,你可以依靠讀書(shū)改變命運(yùn)。

          同學(xué)們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無(wú)法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅(jiān)韌不拔的毅力,萬(wàn)難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書(shū),用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變自己的人生。現(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的,一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng),不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。

          孟子說(shuō)過(guò):“天將降大運(yùn)于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對(duì)種種考驗(yàn),其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時(shí)的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。

          同學(xué)們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學(xué),不懈地進(jìn)取,以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會(huì)鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動(dòng)力,以勤奮讀書(shū)改變命運(yùn),用刻苦實(shí)干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實(shí),使人生絢麗多彩!

          水滴石穿修學(xué)業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門(mén)。

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇4

          大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

          眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周?chē),并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí) 。

          但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

          高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

          世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。

          畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

          書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它

          會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找?那些真正屬于我們的自信!

          謝謝大家,發(fā)言完畢!

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇5

          只有心靈成長(zhǎng),才能擁有真正的.智慧。

          ——題記

          “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚! 不錯(cuò)的,讀一本好書(shū),會(huì)讓人如沐春風(fēng),如飲美酒,不僅增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,更讓人回味無(wú)窮,受益終身。閑暇之余,我一遍又一遍讀了舒曼著的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)。該書(shū)作者為被中國(guó)使館譽(yù)為“最優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生”的吳純的母親,這是一個(gè)含辛茹苦的母親為她孩子成長(zhǎng)而編的教科書(shū)。它不僅是家庭教育的良好范本,更是全國(guó)青少年喜愛(ài)的優(yōu)秀圖書(shū)、勵(lì)志經(jīng)典,因?yàn)樗嬖V了我們從平凡到卓越的183個(gè)道理。

          作為一名母親,誰(shuí)不希望自己的孩子足夠優(yōu)秀?因此,茶余飯后,我經(jīng)常與讀初一的女兒一起討論人生的價(jià)值;作為一名老師,誰(shuí)不喜歡自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?所以,課上課下,我常常與和女兒一般大的學(xué)生一起探討讀書(shū)學(xué)習(xí)的意義。這樣,《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)中很多的名人名言、凡人故事蘊(yùn)含的哲理潛移默化的影響著我和我的孩子們。

          夜深人靜,我每讀一篇文章,每當(dāng)讀完后面附的舒曼點(diǎn)評(píng),我都感動(dòng)得一次次的流下了淚水。因?yàn)槲易x懂了:這分明是一個(gè)母親一顆拳拳的愛(ài)子之心!我不斷思考,如何教育自己的女兒健康的成長(zhǎng),怎樣做一個(gè)稱職的母親;我時(shí)時(shí)反思,如何讓我的學(xué)生快樂(lè)的汲取知識(shí)的乳漿,怎樣讓這些孩子成為足夠優(yōu)秀的人,怎樣做好孩子成長(zhǎng)的引路人。就這樣,我一有時(shí)間就讀,一遍遍的琢磨,經(jīng)常和女兒一起進(jìn)行閱讀交流,許多經(jīng)典名句、故事哲理都牢記于心了。然后生活中學(xué)著去做,借助語(yǔ)文課堂這一舞臺(tái)在完成授課任務(wù)的同時(shí),不失時(shí)機(jī)的和我的學(xué)生們一起分享。天長(zhǎng)日久,學(xué)生就積累了大量的名言,明白了許多做人的道理,如:“自己的道路,再親密的人也不能替你走;真實(shí)的人生風(fēng)雨只有自己能感受!薄叭松仨毐池(fù)重?fù)?dān),一步一步慢慢地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那走的最遠(yuǎn)的人!薄皩W(xué)會(huì)欣賞別人,就是尊重自己;學(xué)會(huì)呵護(hù)別人,就是疼愛(ài)自己!薄伴_(kāi)啟智慧的一個(gè)方法是保持夢(mèng)想的心!焙芏嗪芏,我的學(xué)生們已經(jīng)能熟練運(yùn)用并寫(xiě)到自己的日記中了。

          更讓我感動(dòng)、受益的是文后的點(diǎn)評(píng)。比如《獲得友誼必須具備的基本條件》一文的舒曼點(diǎn)評(píng):

          孩子:想獲得真誠(chéng)的的友誼,是需要具備條件的。孩子,你具備這些條件了嗎?對(duì)照文章中所提出的內(nèi)容,媽媽希望你好好想想,好好思考,反復(fù)琢磨,自己哪些方面做得比較好?哪些方面需要改善?哪些方面有待提高?

          想獲得真誠(chéng)的友誼,你就要多一些寬容,多一些真誠(chéng),多一些善良,多一些大度。

          媽媽認(rèn)為,人際關(guān)系和諧的關(guān)鍵:一個(gè)是自我言行的約束,一個(gè)是懷抱平常心,一個(gè)是寬容的態(tài)度,一個(gè)是互相理解、互相體諒的思想境界。孩子,你可以去嘗試一下,看看媽媽說(shuō)的是否正確?

          在平時(shí)的教學(xué)中,經(jīng)常有學(xué)生在日記中向我傾訴自己與他人發(fā)生的糾紛,我就是用這些道理來(lái)開(kāi)導(dǎo)這些遇到煩惱的青春期的孩子的。這樣,自然而然的拉近了和學(xué)生的距離,學(xué)生有了心事愿意敞開(kāi)心扉傾吐,把我當(dāng)成了自己的母親一樣的知心朋友。師生關(guān)系和諧了,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性也提高了。

          再如:《成功始于小事》一文的舒曼點(diǎn)評(píng):

          孩子:切莫輕視小節(jié)和小事。因?yàn)槭裁礀|西都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。要善于從小事做起,努力把它一件件做好,你將來(lái)就能做成大事。因?yàn)槌晒?lái)自積累。

          中國(guó)有句古話:“千里之堤,潰于蟻穴。”它說(shuō)的是:小的壞毛病不加以克服,任憑它肆意發(fā)展,終究有一天會(huì)毀掉你的一生。

          千里之行,始于足下。好的習(xí)慣好的品行,要靠日積月累。成功的輝煌,它來(lái)自于平常的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。媽媽堅(jiān)信:是金子無(wú)論放在哪里總會(huì)閃光的。你一定要有恒心和耐心,學(xué)會(huì)沉著冷靜,讓自己更有創(chuàng)造力!

          針對(duì)一些學(xué)生看不起學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,我常常給學(xué)生講述書(shū)中的名人名言、凡人事例和他們?nèi)〉玫某晒。一滴水可以反映太?yáng)的光輝,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)足以看出一個(gè)人的品質(zhì),成功來(lái)自于平時(shí)的積累。這樣,學(xué)生自然而然愿意接受并且加強(qiáng)了自我修養(yǎng)!对O(shè)定目標(biāo)堅(jiān)持下去》、《年輕沒(méi)有失敗》、《幸福是靈魂的香味》、《如何培養(yǎng)積極的心態(tài)》、《時(shí)代要求我們必須足夠優(yōu)秀》、《關(guān)照別人就是關(guān)照自己》諸如此類,我和我的孩子們都從中受益很多。

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累才有群山的高度和厚度;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日久天長(zhǎng)才有大海的廣度和深度。優(yōu)秀的書(shū)會(huì)給你以勇氣,讓你不懼生活中的風(fēng)雨;優(yōu)秀的書(shū)會(huì)給你以力量,讓你每走一步,都會(huì)發(fā)出一種鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的聲音。正因?yàn)榇,才喜歡靜靜地沉浸在讀書(shū)中,讓自己的心靈不斷充盈。

          讀書(shū),伴孩子一起成長(zhǎng)

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇6

          如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,如果沒(méi)有書(shū),人類也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。

          從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。

          它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。

          大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀,但來(lái)源于生活,書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。

          讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái),這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作能力。

          在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。

          讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自己,修正自己。

          在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,又可以將書(shū)中的平淡神奇化?傊瑫(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。

          古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉!迸笥,認(rèn)真讀書(shū),為自己的人生添上一片光彩吧!

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇7

          “讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。” “書(shū)中自有黃金屋”這句話說(shuō)得不錯(cuò),從小,我就把書(shū)當(dāng)成朋友來(lái)看,書(shū)告訴了我無(wú)窮的知識(shí),獲得了無(wú)窮道理。

          我從小喜歡讀課外書(shū),寫(xiě)完作業(yè),吃飯時(shí),睡覺(jué)前-只要我一有空,我都要和 “書(shū)”朋友對(duì)話、交流,在對(duì)話、交流中享受到了極大快樂(lè)。每當(dāng)我陶醉于其中時(shí),爸爸媽媽總是滿心不悅,斥責(zé)我:“你每天作業(yè)寫(xiě)那么慢,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間了,還看這些閑書(shū)?有什么用呀!”此時(shí),我只能無(wú)奈地請(qǐng)求:“我想看嘛,就讓我看看吧!笨伤麄?nèi)詧?jiān)持說(shuō):“想看也不行,誰(shuí)讓你寫(xiě)作業(yè)動(dòng)作那么慢,給我收起來(lái)!”我看著他們嚴(yán)厲的面孔,最終還是無(wú)奈地把課外書(shū)收起來(lái)了。以后,只要爸爸媽媽在家,我就再?zèng)]法和“朋友”見(jiàn)面。

          我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開(kāi)家,我就開(kāi)心,趕忙找朋友“玩!保黄鹕,忘我的遨游在書(shū)海里。許多晚上,我總等爸爸媽媽睡著以后,躲在被窩里偷偷地看書(shū)。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了,我才暗下決心,以后要加快寫(xiě)作業(yè)的速度,那樣就有充分的時(shí)間閱讀書(shū)了。

          我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,語(yǔ)文考試,我的作文得了滿分,我興奮極了,心想爸爸媽媽知道后一定會(huì)很高興的。一放學(xué),我趕忙把試卷拿給他們看,他們看后,滿臉微笑,說(shuō)“我的女兒不錯(cuò)嘛!”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō):“這都是書(shū)朋友給我的呀!彼麄兟(tīng)了,也豎起了大拇指,說(shuō)“要繼續(xù)保持哦!”說(shuō)完,我們?nèi)硕奸_(kāi)心地笑了,這時(shí),我心里更是比蜜還要甜

          那天以后,我們一家都進(jìn)入了書(shū)海遨游。昨天,我看《綠野仙蹤》,媽媽津津有味地看《讀者》,爸爸一邊看《大美食》。夜深了,燈光靜靜地照著我們,直到很晚很晚……。

        讀書(shū)活動(dòng)演講稿 篇8

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

          大家好!

          我是來(lái)自技維1021z班級(jí)的李x。今天,我很榮幸能站在這里,為大家演講。對(duì)于“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),今天成就未來(lái)”這個(gè)話題。鄙人有些不成熟的看法。如有雷同,算我抄你!還望海涵······

          在開(kāi)講之前,我想先說(shuō)一個(gè)標(biāo)語(yǔ):知識(shí)改變命運(yùn),今天成就未來(lái)。我想在座的一定有人有所耳聞。五年之前,還沒(méi)拆遷,我家門(mén)口的小書(shū)店進(jìn)門(mén)抬頭,迎面第一眼就是這句大標(biāo)語(yǔ)。后來(lái)我就再也沒(méi)有留心過(guò)了。如今,那塊地方現(xiàn)在是個(gè)蠻大的酒樓,國(guó)慶的時(shí)候,我還在里面吃的叔叔的喜酒。

          但不管怎么樣,其實(shí)這標(biāo)語(yǔ)和今天演講的主題還是有一定的關(guān)聯(lián)的:知識(shí)是要學(xué)習(xí)才能得到的,未來(lái)是靠今天的努力鋪就的。揉合整句就是:學(xué)習(xí)技能知識(shí),成就未來(lái)人生。當(dāng)然,我的這個(gè)立論并不是妥妥的,凡事無(wú)絕對(duì)嘛!那些很二的二代們就不需要學(xué)習(xí)一樣是可以二出自己的妙漫人生的。畢竟,身在汽校的我們,老爸不是李剛,后面也沒(méi)有人,所以只能腳踏實(shí)地,勤勤懇懇的學(xué)習(xí)技能知識(shí)。

          更應(yīng)信仰之為真理!

          當(dāng)前的中國(guó),欲建設(shè)創(chuàng)建型國(guó)家。不僅需要高層專業(yè)技術(shù)人才,更需要掌握精湛技能的技工人才。兩者的關(guān)系是理論和實(shí)踐的關(guān)系。相輔相成,缺一不可。沒(méi)有實(shí)踐,理論只是紙上談兵,而沒(méi)有理論,實(shí)干家只會(huì)茫然而無(wú)頭緒。由此可見(jiàn):技工類人才的重要性,可見(jiàn)一斑!我們的濤哥也是這么認(rèn)為的,他說(shuō):沒(méi)有一流的技工就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。

          我們學(xué)校的不少班級(jí)應(yīng)該有發(fā)過(guò)這么一本書(shū):《中國(guó)高技能人才楷!论E讀本》。有心的大家應(yīng)該讀到,序言里是這么寫(xiě)的:中央組織部,人力資源社會(huì)保障部,教育部,財(cái)政部,科技部,工業(yè)和信息化部等十個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了第二批中國(guó)高技能人才楷模推選活動(dòng),確定了以王洪軍,戴旭升,孔祥瑞,竇鐵成,楊杰,張全民等10名同志為代表的第二批中國(guó)高技能人才楷!ぁぁぁぁぁに麄?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤蔷礃I(yè),潛心鉆研,勇攀技能高峰,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,無(wú)私傳技帶徒,以高度的責(zé)任感和使命感,為企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

          這同一種調(diào)調(diào),你是否覺(jué)得熟悉到爛味?看完我怎么都覺(jué)得這應(yīng)該是新聞聯(lián)播里的女主播用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,附著特有的播音腔說(shuō)!光明的人生就是用來(lái)熏陶和教育的。

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