小學(xué)生班長競選演講稿800字（通用5篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的小學(xué)生班長競選演講稿800字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生班長競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我競選的是班長職位。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行！
謝謝大家！
小學(xué)生班長競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請?jiān)试S我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！
謝謝！
小學(xué)生班長競選演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
很高興可以參加競選，很高興能夠有機(jī)會競選，謝謝老師，和同學(xué)們給我這次機(jī)會。
我這次想要競選的是我們班的班長，一個班級都會有一個班長，他是我們班的代表也是我們班的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。他是一個非常重要的位置，也是一個需要承擔(dān)責(zé)任的位置。
責(zé)任需要班長扛在肩上，需要做老師與同學(xué)溝通的橋梁，協(xié)助老師管理班級，并不是一個輕松的職位，為什么我還要做班長呢？我認(rèn)為身為班里的一員就應(yīng)該有足夠的勇氣來承擔(dān)責(zé)任，而不是把責(zé)任推給其他人，只要有能力有自信都能夠來當(dāng)幫張，同樣班長也不好當(dāng)，但是卻必須要當(dāng)好。我有勇氣來承擔(dān)這份責(zé)任。
班行是一個挑戰(zhàn)，我雖然沒有當(dāng)過班長，但是對班長這個職務(wù)好事了解的，以前幫助過班長，也看到其他班長管理班級，相信這些逗我管理班級，當(dāng)班長都有一定的幫助。
老師要一個可以幫到他的學(xué)生來管理班級，也需要一個與同學(xué)相處融洽的人來一起管理班級，我們每天都有很多的任務(wù)需要學(xué)習(xí)，我們來到學(xué)校需要的是一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這需要大家的維持，同樣也需要一個班長來帶領(lǐng)，我希望能夠擔(dān)任這個班長，我想挑戰(zhàn)，也想做好這個班長，我希望班里的同學(xué)能夠給我機(jī)會讓我能夠成為班里的班長為大家服務(wù)，我們相處的時間雖然相對來說比較短暫，但是大家經(jīng)過一段時間與我相處也對我有一定的了解，我是一個有責(zé)任心的人，脾氣也好，對于責(zé)任我不會逃避，更不會把責(zé)任強(qiáng)壓在他人身上，我會做好自己，會把自己的工作做好，我和同學(xué)能都能夠很好的相處，因?yàn)槲沂且粋�很好說話的人，脾氣也比較好，很少發(fā)脾氣，我喜歡交朋友，也喜歡與大家一起玩。
我如果擔(dān)任了班長我一定會做好班長的職位的，一定會把班長的任務(wù)做好，管理好班級，讓老師放心，做好同學(xué)的幫助，同學(xué)們有需要我?guī)椭囊欢〞䦷椭蠹遥^不會犯錯也絕不會做錯事，做一個班長該做的事情，成為一個為大家服務(wù)的好班長。
我說到的就一定會做，因?yàn)檫@是一個人的誠信，我一定不會讓大家失望的，一定會給大家一個滿意的答案，讓我們所有人都在一個良好的班級氛圍下學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
小學(xué)生班長競選演講稿4
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機(jī)會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我一心想管理好這個班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長的'過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長以下是我當(dāng)班長后對自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級整體水平。
第二，在課余活動方面，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學(xué)們熱愛勞動。
我一定會嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取參加明年的競選。
請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
謝謝大家！
小學(xué)生班長競選演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次我鼓足了勇氣，也拾起了自己很久不見的勇氣，站上了這個閃耀的講臺。我很喜歡這種被大家關(guān)注的感覺，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更加充滿了勇氣和動力，也抱著更大的目標(biāo)，一直往前沖。在此先感謝老師和同學(xué)們愿意給我這一次嶄露頭角的機(jī)會，我也非常的開心自己能夠?yàn)樽约河羞@樣的一次爭取，這次機(jī)會很難得，我會好好的把握住，不辜負(fù)這一次勇敢和自信。
這次我想競選的是我們班的班長一職，雖然我知道剛剛發(fā)完言的那幾個同學(xué)都很優(yōu)秀，但是我想告訴大家的是，我也有很多的閃光點(diǎn)，我希望大家可以看見我的優(yōu)點(diǎn)，然后從我們中選擇一個更合適的人去擔(dān)任這個職位，不管結(jié)果是怎樣的，我不會辜負(fù)這一次經(jīng)歷，更不會讓自己迷失，所以請大家多多支持我，為我投上一票。
從進(jìn)入小學(xué)以來，我一直都是一個很聽老師話的人，平時和同學(xué)們相處起來我是一個比較隨和的人，所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長并非是一件容易的事情，但我也知道天下沒有不可完成的任務(wù)，只有沒下定的決心。所以老師、同學(xué)們，我想告訴你們的是我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了！我也下定了決心了！希望你們能夠見證我的成長，我會不斷的努力，不斷地去鍛造自己，讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地，不負(fù)大家的期待和寄托。
如果我競選成功，我為自己制定了一系列的計(jì)劃，比如提升自己的能力從學(xué)習(xí)開始，把學(xué)習(xí)搞好了，自己的威信度才會高起來，這樣管理班級也會更加的順暢一些。此外我也要向其余有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)一下管理的技巧。在一個班級里，班長是一個管理者的形象，為老師管理好平時的班級，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之中的一些問題，并解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的，而我也會進(jìn)一步清楚班長應(yīng)做的職責(zé)，努力的去做好這一份班級工作。
我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結(jié)果，但是當(dāng)我們付出了時，我們便不會再覺得后悔，這才是最重要的。
這次我能夠站上講臺，為自己做了爭取，不管結(jié)果怎樣，我都會有所進(jìn)步和成長，所以不管怎樣，我都會感激大家對我的支持和肯定。
謝謝大家！
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